课件19张PPT。6、7的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业6~10的认识和加减法课堂练习课前导入0、1、2、3、4、5?应该是6课前导入0、1、2、3、4、5?为什么是6呢?探究新知你发现了什么?探究新知你发现了什么?数字6还可以怎样表示?数字6还可以怎样表示?6像什么?哨子从日字格的上线,偏右一点起笔,向左下方写一个弧线,碰左线,底线绕圈,向上写成一个圆,圆上面超虚线,不能把圆写得太小。你发现了什么?数字7还可以怎样表示?数字7还可以怎样表示?7像什么?镰刀从日字格的左上角附近起笔,写一横线到右线,在折线向左下,到日字格底线中间偏左停笔。课堂练习数一数,填一填。( )个( )个6713560按顺序填一填。02467754321请把你认为合适的连一连。填一填。76一共有( )立体图形7按要求画一画。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结0、1、2、3、4、5、6、7。1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业