人教版一年级上册数学课件5.21 加减混合(共19张PPT)

课件19张PPT。加减混合情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习6～10的认识和加减法情境导入计算。如何计算连加连减算式？按从左到右的顺序计算。2+5+1=10-2-4=84现在湖里有几只天鹅？探究新知你知道了哪些数学信息？原来有4只天鹅，飞来3只，又飞走2只。如何解决问题？用原有的4只加上飞来的3只，再减去飞走的2只。如何列式呢？4+3-2按从左到右的顺序计算。4+3-2=读作：4加3减2等于5。75怎样计算呢？现在湖里有几只天鹅？4+3-2=5（只）口答：现在湖里有5只天鹅。现在湖里有几只天鹅？你知道了哪些数学信息？原来有4只天鹅，飞走2只,又飞来3只。如何列式呢？4-2+3按从左到右的顺序计算。4-2+3=读作：4减2加3等于5。25怎样计算呢？现在湖里有几只天鹅？4-2+3=5（只）口答：现在湖里有5只天鹅。1.在 里填上合适的数。课堂练习57732.在 里填上“>”“<”或“=”。>=<<>>3.看图填一填。2+8-376-4+464.车上现在有多少人？8-3+275.现在有几只蝴蝶？4-3+231.先加后减的混合运算按从左到右的顺序计算，先算加法，然后用得数减去第三个数。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.先减后加的混合运算按从左到右的顺序计算，先算减法，然后用得数与第三个数相加。
课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。