课件18张PPT。沏茶问题情境导入探究新知课堂小结课后作业数学广角—优化课堂练习情境导入早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。这样安排最省时间烧水：8分钟 洗水壶：1分钟 洗茶杯：2分钟 找茶叶：1分钟接水：1分钟 沏茶：1分钟用图片摆一摆，设计出一种尽快让客人喝上茶的方案，并计算出整个过程一共用了多少时间。探究新知洗水壶 1分钟接水
1分钟烧水
8分钟 洗茶杯
2分钟找茶叶
1分钟沏茶
1分钟1＋1＋8＋2＋1＋1＝14（分钟）1＋1＋8＋2＋1＝13（分钟）洗水壶 1分钟接水
1分钟烧水
8分钟 找茶叶
1分钟洗茶杯
2分钟沏茶
1分钟1＋1＋8＋1＝11（分钟）洗水壶 1分钟接水
1分钟烧水 8分钟 洗茶杯 2分钟找茶叶 1分钟沏茶
1分钟洗水壶 1分钟接水
1分钟烧水 8分钟 洗茶杯 2分钟找茶叶 1分钟沏茶
1分钟节省时间洗水壶 1分钟接水
1分钟烧水 8分钟 洗茶杯 2分钟找茶叶 1分钟沏茶
1分钟接水烧水1分钟1分钟1分钟8分钟洗茶杯找茶叶洗水壶 沏茶1分钟2分钟 同时小红感冒了，吃完药后要赶快休息。小红应如何合理安排下面的事情? 课堂练习找杯子倒开水1分钟1＋6＝7（分钟）同时×炒鸡蛋要做七项工作:敲蛋、搅蛋2分钟,洗葱、切葱1分钟,调配佐料1分钟,洗锅2分钟,烧热锅2分钟,烧热油2分钟,炒鸡蛋4分钟。要炒好鸡蛋最快需要用多少分钟? 2+1+1+2+2+2+4=14（分钟）正解2+2+2+2+4=12（分钟）先判断，再改正。小明要做完这些事情,最少要多长时间?应该怎样安排这些事情的顺序呢?洗衣机洗衣服(30分钟)洗碗(5分钟)晾衣服(3分钟)收拾客厅(10分钟)拖地(10分钟)同时答：最少要33分钟。30＋3＝33（分钟）这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结解决合理安排时间的问题
1.思考完成一项工作要做哪些事情；
2.分析做每件事情各需要多长时间；
3.合理安排工作的顺序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。课后作业1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。
