11.2.2 三角形的外角课件（40张PPT）
文档属性
| 名称 | 11.2.2 三角形的外角课件（40张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-25 09:54:16 | ||
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文档简介
课件40张PPT。11.2 与三角形有关的角
11.2.2 三角形的外角人教版 数学 八年级 上册足球比赛中的数学知识 在绿茵场上，足球员在E处受到阻挡需要传球，请帮
助作出选择，应传给在B处的球员还是C处的球员，其射
门不易射偏？（不考虑其他因素） 在一个三角形花坛的外围走一圈，在每一个拐弯
的地方都转了一个角度（∠1，∠2，∠3），那么回到
原来位置时（方向与出发时相同），一共转了多少度？2. 掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和及三角形的内角和．1. 理解并掌握三角形的外角的概念，能够在能够复杂图形中找出外角.
3. 会利用三角形的外角性质解决问题.BDCAO●40 ° 70 ° ？●●● 发现懒羊羊独自在O处游玩后，灰太狼打算用迂回的方式，先从A前进到C处，然后再折回到B处截住懒羊羊返回羊村的去路，红太狼则直接在A处拦截懒羊羊，已知∠BAC=40° ， ∠ABC=70°.灰太狼从C处要转多少度角才能直达B处？三角形的外角的概念利用“三角形的内角和为180°”来求∠BCD，你会吗？思考：像∠BCD这样的角有什么特征吗？试猜想它的性质.BDCAO●40 ° 70 ° ？●●●由三角形内角和易得∠BCA=180°－∠A－∠CBA=70°，所以∠BCD=180°－∠BCA=110°.定义
如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD，像这样，三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角.∠ACD是△ABC的一个外角.CBAD 如图，延长AC到E，∠BCE是不是△ABC的一个外角？∠DCE是不是△ABC的一个外角？E在三角形每个顶点处都有两个外角.∠ACD 与∠BCE为对顶角，∠ACD =∠BCE；∠BCE是△ABC的一个外角，∠DCE不是△ABC的一个外角. 如图，∠ACD与∠BCE有什么关系？在三角形的每个顶点处有多少个外角？问题1：问题2：画出△ABC的所有外角，共有几个呢? 每一个三角形都有6个外角．
每一个顶点相对应的外角都有2个，且这2个角为对顶角.三角形的外角应具备的条件：①角的顶点是三角形的顶点；
②角的一边是三角形的一边；
③另一边是三角形中一边的延长线. FABCDE 如图，∠ BEC是哪个三角形的外角？∠AEC是哪个三角形的外角？∠EFD是哪个三角形的外角？∠BEC是△AEC的外角;∠AEC是△BEC的外角;∠EFD是△BEF和△DCF的外角.试一试三角形的外角的性质 如图，△ABC的外角∠BCD与其相邻的内角∠ACB有什么关系？∠BCD与∠ACB互补. 如图，△ABC的外角∠BCD与其不相邻的两内角(∠A，∠B)有什么关系？∵∠A+∠B+∠ACB=180°，∠BCD+∠ACB=180°，
∴∠A+∠B=∠BCD.你能用作平行线的方法证明此结论吗？D证明：过C作CE平行于AB，ABC∴∠1= ∠B，
（两直线平行，同位角相等） ∠2= ∠A ，
（两直线平行，内错角相等）∴∠ACD= ∠1+ ∠2= ∠A+ ∠B.已知：如图，△ABC，求证：∠ACD=∠A+∠B.验证结论三角形内角和定理的推论三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.应用格式：
∵ ∠ACD是△ABC的一个外角.
∴ ∠ACD= ∠A+ ∠B.说出下列图形中∠1和∠2的度数：∠1=40 °， ∠2=140 °∠1=18 °， ∠2=130 °试一试例1 如图，∠A=42°，∠ABD=28°，∠ACE=18°，求∠BFC的度数.∵ ∠BEC是△AEC的一个外角，∴ ∠BEC= ∠A+ ∠ACE，∵∠A=42° ，∠ACE=18°，∴ ∠BEC=60°.∵ ∠BFC是△BEF的一个外角，∴ ∠BFC= ∠ABD+ ∠BEF，∵ ∠ABD=28° ，∠BEC=60°，∴ ∠BFC=88°.解：FACDEB利用三角形外角的性质求角的度数解：根据平行线的性质求出∠C，
再根据三角形外角性质即可求出∠3.
∵AB∥CD，∠1＝45°，∴∠C＝∠1＝45°.
又∵∠2＝35°，
∴∠3＝∠2＋∠C＝35°＋45°＝80°.1. 如图，直线AB，CD被BC 所截，若AB∥CD，∠1＝45°，∠2＝35°， 则∠3＝________度．80例2 如图，P为△ABC内一点，∠BPC＝150°， ∠ABP＝20°，∠ACP＝30°，求∠A的度数． 解：延长BP交AC于E或连接AP并延长，构造三角形的外角，再利用外角的性质即可求出∠A的度数．E借助辅助线求角的度数解：延长BP交AC于点E，
则∠BPC，∠PEC分别为△PCE，△ABE的外角，
∴∠BPC＝∠PEC＋∠PCE，
∠PEC＝∠ABE＋∠A，
∴∠PEC＝∠BPC－∠PCE
＝150°－30°＝120°.
∴∠A＝∠PEC－∠ABE＝120°－20°＝100°.方法点拨：求角的度数，长连接并延长或延长三角形的边长，通过构造三角形的外角，利用外角的性质解决. 如图，∠A=51°，∠B=20°，∠C=30°，求∠BDC的度数.思路点拨：添加适当的辅助线将四边形问题转化为三角形问题.解法一：连接AD并延长于点E.
在△ABD中，∠1+∠ABD=∠3，
在△ACD中，∠2+∠ACD=∠4.
因为∠BDC=∠3+∠4，∠BAC=∠1+∠2，
所以∠BDC=∠BAC+∠ABD+∠ACD
=51° +20°+30°=101°.E ))12)3)4你发现了什么结论？E )1解法二：延长BD交AC于点E.
在△ABE中，∠1=∠ABE+∠BAE，
在△ECD中，∠BDC=∠1+∠ECD.
所以∠BDC=∠BAC+∠ABD+∠ACD
=51° +20°+30°=101°.解法三:连接延长CD交AB于点F（解题过程同解法二）.)2F 2.如图，求证：∠BOC＝∠A＋∠B＋∠C.证明：延长BO交AC于点D，
因为三角形的一个外角等于与它不相邻的
两个内角的和.
所以∠BDC＝∠A＋∠B，∠BOC＝∠BDC＋∠C，
所以∠BOC＝∠A＋∠B＋∠C.D如图 ，试比较∠2 、∠1的大小；如图 ，试比较∠3 、∠2、 ∠1的大小.??图?图?解：∵∠2=∠1+∠B，
∴∠2＞∠1.解：∵∠2=∠1+∠B，
∠3=∠2+∠D，
∴∠3＞∠2＞∠1.三角形的外角大于与它不相邻的内角.3. 如图，∠A，∠1，∠2的大小关系是( )
A．∠A＞∠1＞∠2
B．∠2＞∠1＞∠A
C．∠A＞∠2＞∠1
D．∠2＞∠A＞∠1 B三角形的外角和定理例3 如图， ∠BAE， ∠CBF， ∠ACD是△ABC的三个外角，它们的和是多少？解：由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，得
∠BAE= ∠2+ ∠3，
∠CBF= ∠1+ ∠3，
∠ACD= ∠1+ ∠2.
又知∠1+ ∠2+ ∠3=180 °，
所以∠BAE+ ∠CBF+ ∠ACD
=2(∠1+ ∠2+ ∠3)=360 °.你还有其他解法吗？解法二：如图，∠BAE+∠1=180 ° ① ，
∠CBF +∠2=180 ° ②，
∠ACD +∠3=180 ° ③，
又知∠1+ ∠2+ ∠3=180 °，
①+ ②+ ③得
∠BAE+ ∠CBF+ ∠ACD+(∠1+ ∠2+ ∠3)=540 °，
所以∠BAE+ ∠CBF+ ∠ACD=540 °– 180°=360°.解法三：过A作AM平行于BC，∠3＝ ∠4BC123A∠2＝ ∠BAM，所以 ∠1＋ ∠2＋ ∠3＝ ∠1＋ ∠4＋ ∠BAM=360°∠2＋ ∠ 3＝ ∠ 4＋∠BAM，结论：三角形的外角和等于360°.思考 你能总结出三角形的外角和的数量关系吗？DEF4. 下列对三角形的外角和叙述正确的是( )
A．三角形的外角和等于180°
B．三角形的外角和就是所有外角的和
C．三角形的外角和等于所有外角和的一半
D．以上都不对C1.（2018?广西）如图，∠ACD是△ABC的外角，CE平分∠ACD，若∠A=60°，∠B=40°，则∠ECD等于（ ）
A．40° B．45° C．50° D．55°?C解析：如图，∵∠ACD=90°、∠F=45°，
∴∠CGF=∠DGB=45°，
则∠α=∠D+∠DGB=30°+45°=75°.2.（2018?眉山）将一副直角三角板按如图所示的位置放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上，则∠α的度数是（ ）
A．45° B．60° C．75° D．85°C 1. 判断下列命题的对错.
（1）三角形的外角和是指三角形的所有外角的和. （ ）
（2）三角形的外角和等于它的内角和的2倍. （ ）
（3）三角形的一个外角等于两个内角的和. （ ）
（4）三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.（ ）
（5）三角形的一个外角大于任何一个内角. （ ）
（6）三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角.（ ）2.（2018?宿迁）如图，点D在△ABC边AB的延长线上，DE∥BC．若∠A=35°，∠C=24°，则∠D的度数是（ ）
A．24° B．59° C．60° D．69° 解析：∵∠A=35°，∠C=24°，
∴∠DBC=∠A+∠C=59°，
∵DE∥BC，
∴∠D=∠DBC=59°.B1.（1）如图，∠BDC是________的外角，也是 的外角；
（2）若∠B=45 °，∠BAE=36 °，∠BCE=20 °，试求∠AEC的度数.ABCD△ADE△ADC解：根据三角形外角的性质有
∠ADC= ∠B+ ∠BCE，
∠AEC= ∠ADC+ ∠BAE.
所以∠AEC= ∠B+∠BCE+ ∠BAE
=45 °+20 °+36 °=101 °.2. （2018?宜昌）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E．
（1）求∠CBE的度数；
（2）过点D作DF∥BE，交AC的延长线于点F，求∠F的度数．解：（1）∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，∴∠ABC=90°﹣∠A=50°，∴∠CBD=130°．
∵BE是∠CBD的平分线，∴∠CBE=∠CBD=65°；
（2）∵∠ACB=90°，∠CBE=65°，
∴∠CEB=90°﹣65°=25°．
∵DF∥BE，∴∠F=∠CEB=25°．12FG解：∵∠1是△FBE的外角，∴∠1=∠B+ ∠E，同理∠2=∠A+∠D.在△CFG中，
∠C+∠1+∠2=180o，∴∠A+ ∠ B+∠C+ ∠ D+∠E
= 180o.1. 如图，求∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D+ ∠E的度数.BACPNMDEF2. 如图，试求出∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F
=________.360°三角形的外角定义角一边必须是三角形的一边，另一边必须是三角形另一边的延长线性质三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和三角形的外角和三角形的外角和等于360 °辅助线总结①求角的度数，通过三角形一顶点的平行线，利用平行线的性质解决
②求角的度数，延长三角形一边或连接并延长，利用三角形外角性质解决1 . 从课后习题中选取；
2 . 完成练习册本课时的习题.
11.2.2 三角形的外角人教版 数学 八年级 上册足球比赛中的数学知识 在绿茵场上，足球员在E处受到阻挡需要传球，请帮
助作出选择，应传给在B处的球员还是C处的球员，其射
门不易射偏？（不考虑其他因素） 在一个三角形花坛的外围走一圈，在每一个拐弯
的地方都转了一个角度（∠1，∠2，∠3），那么回到
原来位置时（方向与出发时相同），一共转了多少度？2. 掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和及三角形的内角和．1. 理解并掌握三角形的外角的概念，能够在能够复杂图形中找出外角.
3. 会利用三角形的外角性质解决问题.BDCAO●40 ° 70 ° ？●●● 发现懒羊羊独自在O处游玩后，灰太狼打算用迂回的方式，先从A前进到C处，然后再折回到B处截住懒羊羊返回羊村的去路，红太狼则直接在A处拦截懒羊羊，已知∠BAC=40° ， ∠ABC=70°.灰太狼从C处要转多少度角才能直达B处？三角形的外角的概念利用“三角形的内角和为180°”来求∠BCD，你会吗？思考：像∠BCD这样的角有什么特征吗？试猜想它的性质.BDCAO●40 ° 70 ° ？●●●由三角形内角和易得∠BCA=180°－∠A－∠CBA=70°，所以∠BCD=180°－∠BCA=110°.定义
如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD，像这样，三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角.∠ACD是△ABC的一个外角.CBAD 如图，延长AC到E，∠BCE是不是△ABC的一个外角？∠DCE是不是△ABC的一个外角？E在三角形每个顶点处都有两个外角.∠ACD 与∠BCE为对顶角，∠ACD =∠BCE；∠BCE是△ABC的一个外角，∠DCE不是△ABC的一个外角. 如图，∠ACD与∠BCE有什么关系？在三角形的每个顶点处有多少个外角？问题1：问题2：画出△ABC的所有外角，共有几个呢? 每一个三角形都有6个外角．
每一个顶点相对应的外角都有2个，且这2个角为对顶角.三角形的外角应具备的条件：①角的顶点是三角形的顶点；
②角的一边是三角形的一边；
③另一边是三角形中一边的延长线. FABCDE 如图，∠ BEC是哪个三角形的外角？∠AEC是哪个三角形的外角？∠EFD是哪个三角形的外角？∠BEC是△AEC的外角;∠AEC是△BEC的外角;∠EFD是△BEF和△DCF的外角.试一试三角形的外角的性质 如图，△ABC的外角∠BCD与其相邻的内角∠ACB有什么关系？∠BCD与∠ACB互补. 如图，△ABC的外角∠BCD与其不相邻的两内角(∠A，∠B)有什么关系？∵∠A+∠B+∠ACB=180°，∠BCD+∠ACB=180°，
∴∠A+∠B=∠BCD.你能用作平行线的方法证明此结论吗？D证明：过C作CE平行于AB，ABC∴∠1= ∠B，
（两直线平行，同位角相等） ∠2= ∠A ，
（两直线平行，内错角相等）∴∠ACD= ∠1+ ∠2= ∠A+ ∠B.已知：如图，△ABC，求证：∠ACD=∠A+∠B.验证结论三角形内角和定理的推论三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.应用格式：
∵ ∠ACD是△ABC的一个外角.
∴ ∠ACD= ∠A+ ∠B.说出下列图形中∠1和∠2的度数：∠1=40 °， ∠2=140 °∠1=18 °， ∠2=130 °试一试例1 如图，∠A=42°，∠ABD=28°，∠ACE=18°，求∠BFC的度数.∵ ∠BEC是△AEC的一个外角，∴ ∠BEC= ∠A+ ∠ACE，∵∠A=42° ，∠ACE=18°，∴ ∠BEC=60°.∵ ∠BFC是△BEF的一个外角，∴ ∠BFC= ∠ABD+ ∠BEF，∵ ∠ABD=28° ，∠BEC=60°，∴ ∠BFC=88°.解：FACDEB利用三角形外角的性质求角的度数解：根据平行线的性质求出∠C，
再根据三角形外角性质即可求出∠3.
∵AB∥CD，∠1＝45°，∴∠C＝∠1＝45°.
又∵∠2＝35°，
∴∠3＝∠2＋∠C＝35°＋45°＝80°.1. 如图，直线AB，CD被BC 所截，若AB∥CD，∠1＝45°，∠2＝35°， 则∠3＝________度．80例2 如图，P为△ABC内一点，∠BPC＝150°， ∠ABP＝20°，∠ACP＝30°，求∠A的度数． 解：延长BP交AC于E或连接AP并延长，构造三角形的外角，再利用外角的性质即可求出∠A的度数．E借助辅助线求角的度数解：延长BP交AC于点E，
则∠BPC，∠PEC分别为△PCE，△ABE的外角，
∴∠BPC＝∠PEC＋∠PCE，
∠PEC＝∠ABE＋∠A，
∴∠PEC＝∠BPC－∠PCE
＝150°－30°＝120°.
∴∠A＝∠PEC－∠ABE＝120°－20°＝100°.方法点拨：求角的度数，长连接并延长或延长三角形的边长，通过构造三角形的外角，利用外角的性质解决. 如图，∠A=51°，∠B=20°，∠C=30°，求∠BDC的度数.思路点拨：添加适当的辅助线将四边形问题转化为三角形问题.解法一：连接AD并延长于点E.
在△ABD中，∠1+∠ABD=∠3，
在△ACD中，∠2+∠ACD=∠4.
因为∠BDC=∠3+∠4，∠BAC=∠1+∠2，
所以∠BDC=∠BAC+∠ABD+∠ACD
=51° +20°+30°=101°.E ))12)3)4你发现了什么结论？E )1解法二：延长BD交AC于点E.
在△ABE中，∠1=∠ABE+∠BAE，
在△ECD中，∠BDC=∠1+∠ECD.
所以∠BDC=∠BAC+∠ABD+∠ACD
=51° +20°+30°=101°.解法三:连接延长CD交AB于点F（解题过程同解法二）.)2F 2.如图，求证：∠BOC＝∠A＋∠B＋∠C.证明：延长BO交AC于点D，
因为三角形的一个外角等于与它不相邻的
两个内角的和.
所以∠BDC＝∠A＋∠B，∠BOC＝∠BDC＋∠C，
所以∠BOC＝∠A＋∠B＋∠C.D如图 ，试比较∠2 、∠1的大小；如图 ，试比较∠3 、∠2、 ∠1的大小.??图?图?解：∵∠2=∠1+∠B，
∴∠2＞∠1.解：∵∠2=∠1+∠B，
∠3=∠2+∠D，
∴∠3＞∠2＞∠1.三角形的外角大于与它不相邻的内角.3. 如图，∠A，∠1，∠2的大小关系是( )
A．∠A＞∠1＞∠2
B．∠2＞∠1＞∠A
C．∠A＞∠2＞∠1
D．∠2＞∠A＞∠1 B三角形的外角和定理例3 如图， ∠BAE， ∠CBF， ∠ACD是△ABC的三个外角，它们的和是多少？解：由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，得
∠BAE= ∠2+ ∠3，
∠CBF= ∠1+ ∠3，
∠ACD= ∠1+ ∠2.
又知∠1+ ∠2+ ∠3=180 °，
所以∠BAE+ ∠CBF+ ∠ACD
=2(∠1+ ∠2+ ∠3)=360 °.你还有其他解法吗？解法二：如图，∠BAE+∠1=180 ° ① ，
∠CBF +∠2=180 ° ②，
∠ACD +∠3=180 ° ③，
又知∠1+ ∠2+ ∠3=180 °，
①+ ②+ ③得
∠BAE+ ∠CBF+ ∠ACD+(∠1+ ∠2+ ∠3)=540 °，
所以∠BAE+ ∠CBF+ ∠ACD=540 °– 180°=360°.解法三：过A作AM平行于BC，∠3＝ ∠4BC123A∠2＝ ∠BAM，所以 ∠1＋ ∠2＋ ∠3＝ ∠1＋ ∠4＋ ∠BAM=360°∠2＋ ∠ 3＝ ∠ 4＋∠BAM，结论：三角形的外角和等于360°.思考 你能总结出三角形的外角和的数量关系吗？DEF4. 下列对三角形的外角和叙述正确的是( )
A．三角形的外角和等于180°
B．三角形的外角和就是所有外角的和
C．三角形的外角和等于所有外角和的一半
D．以上都不对C1.（2018?广西）如图，∠ACD是△ABC的外角，CE平分∠ACD，若∠A=60°，∠B=40°，则∠ECD等于（ ）
A．40° B．45° C．50° D．55°?C解析：如图，∵∠ACD=90°、∠F=45°，
∴∠CGF=∠DGB=45°，
则∠α=∠D+∠DGB=30°+45°=75°.2.（2018?眉山）将一副直角三角板按如图所示的位置放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上，则∠α的度数是（ ）
A．45° B．60° C．75° D．85°C 1. 判断下列命题的对错.
（1）三角形的外角和是指三角形的所有外角的和. （ ）
（2）三角形的外角和等于它的内角和的2倍. （ ）
（3）三角形的一个外角等于两个内角的和. （ ）
（4）三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.（ ）
（5）三角形的一个外角大于任何一个内角. （ ）
（6）三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角.（ ）2.（2018?宿迁）如图，点D在△ABC边AB的延长线上，DE∥BC．若∠A=35°，∠C=24°，则∠D的度数是（ ）
A．24° B．59° C．60° D．69° 解析：∵∠A=35°，∠C=24°，
∴∠DBC=∠A+∠C=59°，
∵DE∥BC，
∴∠D=∠DBC=59°.B1.（1）如图，∠BDC是________的外角，也是 的外角；
（2）若∠B=45 °，∠BAE=36 °，∠BCE=20 °，试求∠AEC的度数.ABCD△ADE△ADC解：根据三角形外角的性质有
∠ADC= ∠B+ ∠BCE，
∠AEC= ∠ADC+ ∠BAE.
所以∠AEC= ∠B+∠BCE+ ∠BAE
=45 °+20 °+36 °=101 °.2. （2018?宜昌）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E．
（1）求∠CBE的度数；
（2）过点D作DF∥BE，交AC的延长线于点F，求∠F的度数．解：（1）∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，∴∠ABC=90°﹣∠A=50°，∴∠CBD=130°．
∵BE是∠CBD的平分线，∴∠CBE=∠CBD=65°；
（2）∵∠ACB=90°，∠CBE=65°，
∴∠CEB=90°﹣65°=25°．
∵DF∥BE，∴∠F=∠CEB=25°．12FG解：∵∠1是△FBE的外角，∴∠1=∠B+ ∠E，同理∠2=∠A+∠D.在△CFG中，
∠C+∠1+∠2=180o，∴∠A+ ∠ B+∠C+ ∠ D+∠E
= 180o.1. 如图，求∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D+ ∠E的度数.BACPNMDEF2. 如图，试求出∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F
=________.360°三角形的外角定义角一边必须是三角形的一边，另一边必须是三角形另一边的延长线性质三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和三角形的外角和三角形的外角和等于360 °辅助线总结①求角的度数，通过三角形一顶点的平行线，利用平行线的性质解决
②求角的度数，延长三角形一边或连接并延长，利用三角形外角性质解决1 . 从课后习题中选取；
2 . 完成练习册本课时的习题.