第6课 艰辛探索与建设成就 课件 (共40张PPT)

(共40张PPT)
（1956—1966）
中共八大会址
一.中共八大
（1）时间：1956年
（2）内容：
大会分析了当时国内的主要矛盾
（中共八大定义的主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。中共十九大定义的主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。）指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
（3）意义：中共八大以后，中国开始全面大规模的社会主义建设，这是探索建设社会主义道路的良好开端。
二、探索时期的失误
探索中的失误
⑴1958年总路线。
①会议：中共八大二次会议
②内容：“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”。
(2)“大跃进”（高指标、瞎指挥、浮夸风、大炼钢铁）和人民公社化运动（一大二公 共产风）。
农业:虚报产量
大麦穗、大玉米，运到北京去见毛主席
“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动”
全民大炼钢铁
居民捐献家中铁制用具送去炼钢
二、人民公社化运动
1、主要表现：
2、后果及危害：（做笔记）
规模大，全部收归公社所有。
损害了群众的利益，挫伤了农民的生产积极性。
人民公社社员的大锅饭
　　由于大跃进和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活状况不断下降，饥荒严重，食品紧缺。国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。
三年经济困难（1959－1961）
①对国情分析不够
②缺乏建设经验
③忽视客观经济规律
①按客观经济规律办事
②实事求是、一切从实际出发
原因:
教训:
做笔记
面对 “大跃进”和人民公社化运动的失误，中国共产党是如何纠正的呢？
1961年.......
这是疯狂的十年,混乱的十年。
这是让人痛心疾首的十年，让人不堪回首的十年。
这是左倾思想占绝对统治地位的十年。
这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史……
（1966-1976）
一、“文化大革命”的发动
1、动乱之因：
根本原因：
（做笔记）
党内“左”倾错误的严重发展
面临着资本主义复辟的危险。
陈伯达（组长）
康生（顾问）
江青与张春桥（副组长）
1966年6月，康生出现在大学生宿舍，煽动大家造反
清华大学附中学生在批斗该校领导。文革令全国所有的学校进入停课状态，大学入学考试取消
旧习惯、旧风俗
旧思想、旧文化
拆寺庙 斗和尚
改旧名
毁文物
拆匾额
清华红卫兵宣传破四旧
烧古籍
动乱：红卫兵的破坏活动
刘少奇
“文革”中最大一起冤案
文革开始后，由于工厂停产、学校停课，广大初、高中毕业生面临无法安置的局面。1968年12月，毛泽东发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的号召，在全国掀起了上山下乡的热潮。
知识青年上山下乡
粉碎林彪反革命集团
1971年9月13日，林彪乘飞机逃亡，在蒙古温都尔汗机毁人亡。
九一三事件
1971
审判席上的“四人帮”
欢庆粉碎“四人帮”
1976.10
1976年10月， 、 等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，四人帮”被粉碎，标志着十年“文化大革命”的结束。
华国锋 叶剑英
评价文化大革命：
批判
①民主与法制遭到严重破坏；
②带来了严重的灾难。
三、建设成就及模范人物：
①石油工业最突出（大庆油田）
②新兴的
电子工业、原子能工业、航天工业
1、建设成就：
2、模范人物：
大庆
铁人 两弹
元勋 党的
好干部 解放军
好战士
王进喜
邓稼先
焦裕禄
雷锋
模范人物
氢弹
原子弹
邓稼先
王进喜1963年跳入泥浆池
搅拌水泥、制服井喷的经
典照片.
大庆工人---王进喜
“铁人”---王进喜
党的好干部---焦裕禄
兰考县：治风沙
毛泽东1963年3月5日：
“向雷锋同志学习。”
模范人物
焦裕禄 党的好干部
邓稼先 两弹元勋
铁人
王进喜
雷 锋
人民的好战士
我们今天应向英雄人物学习些什么
爱国主义精神,
为社会主义奋斗的精神,
艰苦创业的精神,
全心全意为人民服务的精神……
2.失误
1.良好开端
1）1958年总路线
2） 大跃进、人民公社化运动
3） 文化大革命
3.人物
中共八大
主要任务
经济
王进喜 邓稼先 焦裕禄 雷锋
第6课 探索建设社会主义的道路
政治
中 共“八大”
总路线
大跃进
人民公社化运动
全面调整国民经济
十年建设成就
1956年
1958年
1961年
文化革命
1966年