课件19张PPT。被除数的小数位数少于除数的计算情景导入探究新知课堂小结课后作业小数乘法和除法课堂练习情景导入妈妈购买萝卜、番茄的单价和总价如下表:探究新知妈妈购买萝卜,番茄的单价和总价如下表:数量/千克??妈妈买了多少千克萝卜?数量=总价÷单价妈妈买了多少千克萝卜?同时乘100,即小数点向右移动两位。202510……被除数的位数不够末尾用0补足0妈妈买了多少千克萝卜?妈妈买了多少千克番茄?数量=总价÷单价妈妈买了多少千克番茄?0284210.502102.5千克讨论交流:除数是小数,被除数是整数,该怎样移动小数点?移动后的小数点在哪儿?归纳总结 一个数除以小数,先将除数转化为整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位(如果被除数的小数位数比除数的少,要在被除数的末尾用0补足),然后按照除数是整数的除法进行计算。90.16669006.03.644305800先说说下面各题怎样移动小数点,再计算。先说说下面各题怎样移动小数点,再计算。50.202050050课堂练习0.6÷0.02=
0.9 ÷0.18=
0.12 ÷0.3=
1.5 ÷0.03=
2.4 ÷0.08=
0.1 ÷0.01=
0.5 ÷0.25=3050.45030102直接写得数。13.5 ÷ = 0.4545450 你发现了什么?当除数小于1时,商比被除数( )。
(被除数不为0)大÷ 4.8= 7.20.720.0721.50.150.015 你发现了什么?当除数大于1时,商比被除数( );
(被除数不为0)小奶奶编“中国结”,编一个要用0.85米丝绳。这里有7.65米丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”?7.65÷0.85=9(个 )答:可以编9个“中国结”。 不计算,直接在 填上“>” “<”或“=” 。 2.37÷0.8 2.377.52÷1.25 7.523.56÷1.01 3.561.94÷0.97 1.946.35÷0.8 6.35÷1.25>>><<1.47÷7.5=0.196(公顷)如果插秧机一天插秧7.5小时,人工一天插秧6小时,你能算出插秧机和人工每小时各插秧多少公顷吗?
插秧机每小时插秧的公顷数是人工的几倍?0.042÷6=0.007(公顷)0.196÷0.007=28答:插秧机每小时插秧0.196公顷,人工每小时插秧0.007公顷。插秧机每小时插秧的公顷数是人工的28倍。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结 计算被除数的小数位数少于除数小数位数的小数除法时,先向右移动除数的小数点,使它变成整数,然后把被除数的小数点也向右移动相同的位数。被除数的小数位数不够,要在末尾添“0”,然后按照除数是整数的除法进行计算。1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业