第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课 鸦片战争
【学习目标】
1.知道英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥。
2.讲述林则徐虎门销烟的故事。
3.了解英国发动侵略中国的鸦片战争的基本史实。
4.列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
【合作探究导学】
知识点一
鸦片走私与林则徐禁烟
【基础梳理】
1.背景：________向外进行殖民主义扩张，向中国大量走私________，造成清政府白银大量外流；许多清朝官员、士兵吸食鸦片，导致政治腐败和军队战斗力削弱。
2.时间及地点：1839年6月3日至25日，广州。
3.概况：在________的主持下，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
4.意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族________的坚强意志。
【合作探究】
英国输入中国的鸦片激增表
请君莫畏大炮子，百炮才闻几人死?
请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。
我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。
君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎，
君知火烧破产业，不知买烟费尽囊中钱。
——《炮子谣》
(1)根据材料并结合教材知识，分析英国为什么向中国走私鸦片。鸦片输入给中国带来了哪些危害?
(2)面对这些问题，当时的皇帝派谁到广东查禁鸦片？此人禁烟的具体措施有哪些?
(3)此次禁烟有何意义?
知识点二
英国发动侵略战争
【基础梳理】
1.原因：林则徐虎门销烟（直接原因）；英国为了开辟________（根本原因）。
2.爆发时间：1840年6月。
3.概况：英军攻陷浙江定海，直趋天津，威胁清政府；道光帝将林则徐革职查办，改派琦善和英军谈判。1841年初，英军强占________，随后又进攻虎门炮台，接着又占领广州城北的四方炮台；1841年秋，英军先后攻占厦门、定海、宁波；1842年，英军攻占吴淞、镇江，8月初，英军到达________江面，清政府向侵略者屈服。
4.爱国将领与民众：广东水师提督________、广州三元里群众、江南提督陈化成。
【合作探究】
1.鸦片战争的爆发
中国政府禁烟“乃是陛下政府对于过去所一切损失取得补偿的最好借口”，也是扩大对华贸易“最有希望的机会”。“应该使用足够的武力”，对中国进行“迅速而沉重的打击”。
——摘编自《英国驻华商务监督义律致英国外交大臣巴麦尊的机密件》
(1)根据材料并结合教材知识，指出英国开始对中国进行“迅速而沉重的打击”的时间。
(2)有人说，鸦片战争是由林则徐领导的虎门销烟引起的，如果没有虎门销烟，就没有鸦片战争。结合材料，你认为这个说法正确吗？阐明理由。
2.鸦片战争的经过
(1)根据上图并结合教材知识，简述鸦片战争的过程。
(2)列举鸦片战争中涌现出的爱国将领与民众。
【探究归纳】
鸦片战争中，尽管广大人民和部分爱国官兵英勇抵抗，但由于清政府的昏庸愚昧以及经济水平的落后，中国最终战败。这深刻说明了中国失败的根源在于腐朽落后的封建制度。
知识点三
《南京条约》的签订
【基础梳理】
1.《南京条约》
（1）签订时间及性质：1842年8月；中国近代史________丧权辱国的不平等条约。
（2）主要内容：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款________银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
（3）其他不平等条约：1843年中英《虎门条约》(领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建房的权利)；1844年中美《________》；1844年中法《黄埔条约》。
2.鸦片战争的影响
（1）鸦片战争改变了中国历史发展的进程。
（2）中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为________社会。
（3）鸦片战争成为中国________的开端。
【合作探究】
1842年8月29日，清政府的代表耆英、伊里布、牛鉴三人到南京下关江面英舰“皋华丽号”上，被迫接受英国代表璞鼎查提出的条款，签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。
(1)材料中提到的中英《南京条约》的内容有哪些?其地位如何?
(2)结合教材知识，说说《南京条约》签订后，清政府被迫与英法美三国又签订了哪些不平等条约。
(3)鸦片战争给中国带来了怎样的影响?
【探究归纳】
鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生了改变。在此基础上，中国社会的主要矛盾和革命任务均发生了变化，即由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾；由反对本国的封建统治到反对外国资本主义侵略和反对本国封建统治的双重革命任务。因此，鸦片战争是中国近代史的开端。
【知能提升练习】
一、选择题
1.对联是中华民族的文化瑰宝之一。“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”分析该对联揭示的问题是( )
A.因吸食鸦片，中国人民内部仇杀严重
B.中国人民勇敢，不怕刀枪火炮
C.刀枪火炮都有较大危害
D.鸦片输入的危害
2.2008年6月1日，我国首部《禁毒法》开始施行。历史上，哪一次禁毒斗争显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志( )
A.虎门销烟 B.戚继光抗倭
C.雅克萨之战 D.郑成功收复台湾
3.英国发动鸦片战争的主要目的是( )
A.报复中国的虎门销烟
B.打开中国的商品市场
C.争取外交礼仪平等
D.保护鸦片正常贸易
4.1842年8月，清政府被迫接受英国提出的条款，签订了《南京条约》。《南京条约》的内容中，破坏中国关税主权的条款是( )
A.赔款2100万银元
B.开放五处通商口岸
C.割香港岛
D.英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议
5.与下图反映的事件信息相符的是( )
A.中国的国门被迫打开
B.中国已经完全沦为西方的殖民地
C.大大加深了中国的半殖民地化程度
D.签约双方是中国和美国
二、非选择题
6.阅读下列材料：
材料一 鸦片烟，真狡狯……这是西洋要将中国害。远从印度运将来……女子变妖怪，男子变痴呆。未老身先死，已死身不埋。
材料二 鸦片战争爆发时，中国投入陆军约10万人，水师约1万人，船只多是木质铁皮，铁炮质差，杀伤力小；英军约2万人，直接参战的陆海军0.6万~0.7万人，战舰20艘，船坚炮利。此战最后以中国惨败和英国胜利而结束。
请回答：
(1)结合所学知识，分析英国向中国走私鸦片的直接目的。
(2)材料一反映了什么问题？为解决这一问题，清政府采取了什么措施?
(3)材料二认为鸦片战争中中国惨败的重要原因是什么？你认为这是中国战败的根本原因吗？为什么?
第2课 第二次鸦片战争
【学习目标】
1.掌握第二次鸦片战争的起止时间、参与国家及结果。
2.简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
3.认识国力的强弱与国家的命运息息相关。
【合作探究导学】 知识点一
第二次鸦片战争
【基础梳理】
1.持续时间：1856年10月至1860年10月。
2.原因：根本原因是鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益；直接导火索是“________事件”和“马神甫事件”。
3.侵略者：________为主凶，美俄为帮凶。
4.火烧圆明园
(1)背景：1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京；________逃往承德避暑山庄；奕?留守北京，担任议和大臣。
(2)概况：10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——________进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。
5.不平等条约
（1）《天津条约》(分别与俄、美、英、法签订)：外国公使进驻________；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等。
（2）《通商章程善后条约》(与英、法、美签订)：清政府被迫承认________的合法化。
（3）《北京条约》（与英、法签订）：承认________继续有效；增开天津为商埠；割________地方一区给英国；大幅增加赔款额。
【合作探究】
1.火烧圆明园
有一天，两个强盗闯进了夏宫.一个进行洗劫，另一个放火焚烧。原来胜利就是进行一场掠夺……有一个胜利者把一个个口袋都塞得满满的，至于那另外一个，也如法炮制，装满了好几口箱子。然后，他们双双拉着手荣归欧洲。这就是两个强盗的一段经历。在历史的审判台前，一个强盗叫作……另一个则叫作……
(1)材料中的两个“强盗”指什么?
(2)这段材料反映了什么事件？这一事件发生在哪一年？与哪一次战争有关?
(3)结合材料和教材知识，说说这次战争发生的原因。
(4)面对“夏宫”的残垣断壁，你有何感想?
2.《北京条约》的签订
《北京条约》
(1)根据教材知识，上述条约是谁代表清政府签订的？签订于哪一年?
(2)这一条约实际上承认了哪一条约继续有效？除此之外，本条约还有什么内容?
(3)签订该条约的战争，给中国近代社会带来了什么影响?
【探究归纳】
《北京条约》是《天津条约》的扩大，不仅承认《天津条约》有效，还让英法为首的西方资本主义国家攫取了更多的侵略权益。中国的半殖民地半封建化程度进一步加深，中国人民的灾难日益深重。
知识点二
沙俄侵占中国北方大片领土
【基础梳理】
1.沙俄侵占中国北方领土
（1）时间：第二次鸦片战争前后。
（2）方式：沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约。
(3)结果：共割占了中国东北和西北________平方千米领土。
2.第二次鸦片战争的影响
(1)使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入________地区，沙俄占领中国北方大片领土。
(2)中国的________程度进一步加深。
【合作探究】
(1)图中①所示中国领土是通过1858年中俄《________》被沙俄割占的。
(2)图中②所示中国领土是通过1860年中俄《________》被沙俄割占的。
(3)图中③所示中国领土是通过1860年中俄《________》和1864年中俄《________》被沙俄割占的。
(4)第二次鸦片战争前后，沙俄能成功割占中国北方大片领土的主要原因是什么?
【探究归纳】
第二次鸦片战争前后，沙俄采取先军事占领，后谈判交涉，并辅之武力威胁、逼迫的方法，使清政府就范，一步步夺取了中国150多万平方千米的领土。清政府腐败无能，中国领土不断被列强蚕食。
【知能提升练习】
一、选择题
1.1856年，西方列强发动了对中国的第二次鸦片战争。这场战争的帮凶是( )
A.英、美
B.英、法
C.美、俄
D.英、俄
2.下图是一场战争后留下的建筑物残迹。它记录了列强在近代中国所犯下的滔天罪行。这场战争是( )
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.雅克萨之战
D.赤崁楼战役
3.两次鸦片战争在本质上都( )
A.为使鸦片贸易合法化
B.为打开中国市场，获得侵略权益
C.以武力迫使清政府屈服
D.威胁清朝统治的心脏———京津地区
4.以下是四位同学关于条约中最能反映英国发动两次鸦片战争的意图的条款的争论，其中正确的是( )
A.同学甲：割占香港岛
B.同学乙：开埠通商
C.同学丙：赔款2100万银元
D.同学丁：领事裁判权
5.“俄国不要花费一文钱、出动一兵一卒，而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。”这句话主要是说俄国( )
A.到19世纪80年代为止，割占了中国北方大片领土
B.首先打开中国的大门
C.首先取得在通商口岸开设工厂的特权
D.首先取得领事裁判权
二、非选择题
6.阅读下列材料：
材料一 据估计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多.在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。
——英国《泰晤士报》(1860年)
材料二 俄国——尽管就在此时夺取了中国的一块大小等于法德两国加在一起的领土和一条同多瑙河一样长的河流——竟能以处于弱者地位的中国人的无私保护人身份出现，而且在缔结和约时俨然以调停者自居。
——恩格斯
请回答：
(1)材料一中遭到劫掠的是中国的哪个地方？劫掠者是谁?
(2)结合所学知识，指出第二次鸦片战争前后沙俄共割占了中国多少领土。
(3)两则材料反映的是哪次战争中列强所犯下的罪行？说出这次战争对中国社会的影响。
(4)你对上述材料有何感想?
第3课 太平天国运动
【学习目标】
1.知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。
2.理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容、作用。
3.认识太平天国运动的作用与局限性。
【合作探究导学】 知识点一
金田起义
【基础梳理】
1.原因：鸦片战争的失败加深了清政府的统治危机；阶级矛盾日益尖锐，农民的反抗斗争不断发生。
2.组织基础：“________”。
3.爆发：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号_______，起义军称“太平军”。不久，洪秀全称“天王”。
4.永安建制：攻克永安后，洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，初步建立起_______。
【合作探究】
(1)图片反映的是哪一历史事件？开始的标志和时间是什么?
(2)该事件的组织基础是什么？领导人是谁?
(3)根据材料并结合教材知识，分析该事件出现的背景。
【探究归纳】
清政府腐败的封建统治和沉重的剥削，导致阶级矛盾激化；外国资本主义的入侵，给中国人民带来了新的灾难；自然灾害严重；西方宗教的影响，这些原因共同导致了金田起义的爆发。
知识点二
定都天京
【基础梳理】
1.正式建立政权：1853年3月，太平军攻占南京，将南京改名为________作为都城。
2.《天朝田亩制度》
(1)内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。
(2)目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的________。
(3)局限性：主张在________的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。
3.北伐、西征
(1)开始时间：1853年。
(2)目的：推翻清朝统治和巩固政权。
(3)结果：北伐军全军覆没，西征战场取得重大胜利，太平天国在________进入全盛时期。
【合作探究】
天京，太平天国的首都。天京喻“天国京师”之意，谓之“金陵小天堂”。1853年(清咸丰三年)3月29日，天王洪秀全和东王杨秀清在文武百官和黎民百姓的跪迎欢呼声中进入金陵城，暂住藩习衙署，不久修缮两江总督衙门，改作天王府，并宣布定都江宁，改名天京，正式建立了与清王朝相对峙的政权。
(1)天京是今天的哪一城市？洪秀全建立的与清朝对峙的政权名称是什么?
(2)该政权定都天京后，为了巩固统治，颁布了什么制度？该制度的主要内容是什么？有何局限性?
(3)1853年，该政权在军事上采取了什么措施？结果如何?
【探究归纳】
太平天国定都天京后，为了巩固和发展胜利成果，进行了北伐和西征，并颁布《天朝田亩制度》，提出了“凡天下田，天下人同耕”的原则。
知识点三
天京陷落
【基础梳理】
1.由盛转衰的标志：1856年，________。
2.《资政新篇》
(1)作者：________。
(2)内容：提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。
(3)结果：受历史条件限制，未能付诸实践。
3.失败过程
(1)安庆陷落：1860年，曾国藩的湘军包围安庆，陈玉成和李秀成率部救援失败，安庆陷落。后来，陈玉成被俘就义。
(2)李秀成东征：太平军攻克杭州，进逼上海，但在华尔的________和李鸿章的淮军双重打击下，最终失利。
(3)天京陷落：1862年，________围困天京。1864年，洪秀全病逝，天京陷落。
4.评价太平天国运动
(1)地位：中国历史上________的一次农民战争。
(2)失败根木原因：农民阶级的局限性。
(3)作用：沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
【合作探究】
……事变发生于1856年，是一次太平天国领导层的严重内讧，东王杨秀清、北王韦昌辉等在此事件中被杀，另有约两万人丧生。它使得太平天国的实力严重削弱。
(1)材料中的“……事变”是指哪一事件？它标志着什么?
(2)在衰落的过程中，为了实现自救，太平天国采取过哪些措施?
(3)结合教材知识，分析除了清朝的镇压之外，太平天国还受到哪一势力的围剿。这体现了它失败的重要原因是什么?
【探究归纳】
由于农民阶级的局限性，太平天国无法制止和克服领导集团的腐败与内讧，最终引发天京事变，太平天国由鼎盛走向衰落。1864年天京陷落，标志着太平天国运动的失败。
【知能提升练习】 一、选择题
1.1851年，他率众在广西金田宣布起义，建 号太平天国，起义军称“太平军”。他是( )
A.林则徐 B.曾国藩
C.洪秀全 D.石达开
2.《世载堂杂忆》记载：“北王问东王曰：‘闻兄有不臣之心，自称万岁?’东王闻言，积威凌北王，北王即抽刀屠东王之腹。”此事造成了( )
A.太平军内部自相残杀
B.干王洪仁?击砣ノ?
C.天王洪秀全不理朝政
D.中外反动派联合镇压
3.下列人物中属于太平天国后期由洪秀全提拔的青年将领的是( )
①李秀成 ②杨秀清 ③陈玉成 ④石达开
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
4.有人认为“这场由千百万群众参加的伟大战争(指太平天国运动)，由于领导集团政治上过早的封建化，组织上不能始终保持领导核心的团结，军事上战略决策一再失误，以及外交上的天真幼稚，最终陷于失败”。下列各项对此解读不正确的是( )
A.它否定了太平天国运动
B.它指出了农民阶级的局限性
C.它涉及天京事变
D.它分析了太平天国运动失败的原因
5.下列有关太平天国运动的史实，按事件发生的先后排序正确的是( )
①颁布《天朝田亩制度》 ②湘军包围安庆 ③定都天京 ④金田起义
A.④③①②
B.①②③④
C.④①③②
D.②①④③
二、非选择题
6.阅读下列材料，回答问题.
材料一
材料二 有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。
材料三 楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。
——柳亚子《题<太平天国战史>》(1905年)
(1)根据材料一及所学知识，说出金田起义的农民领袖是谁。
(2)材料二反映的是哪部文献的内容？它在当时为什么没能真正实施?
(3)导致这场运动最终失败的原因除材料三中的“煮豆燃萁”之外，还有什么原因?
(4)“莫将成败论英雄”，你如何评价太平天国运动?
单元复习课
【真题体验】
1.(2016·江苏苏州)下图是1820—1840年间，中国一项进口物品的统计图。请根据这一时段的历史知识做出判断，该物品指的是( )
进口总数变迁统计图
A.谷物B.棉纱
C.鸦片D.茶叶
2.(2017·广东)观察下表，导致表中税率变化的主要原因是( )
1843年前后中英两国进出口货物税率变化表
A.通商口岸的开放
B.小农经济的破产
C.纺织工业的发展
D.协定关税的影响
3.(2016·湖南娄底)鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是( )
A.中国市场大门被打开
B.国家主权和领土完整遭到破坏
C.民族矛盾成为社会主要矛盾
D.中国社会性质发生了根本变化
4.(2017·河南)英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。这描述的是( )
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
5.(2016·安徽)法国上尉巴特力尔写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为，“这次远征行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀”。雨果却严厉地谴责了他们的行径。“他们的行径”是( )
A.发动鸦片战争
B.火烧圆明园
C.割占中国大片领土
D.对华倾销商品
6.(2016·四川南充)在中国近代史上，最先占领中国领土和割占中国领土最多的国家分别是( )
A.英国、法国
B.英国、美国
C.俄国、日本
D.英国、俄国
7.(2016·黑龙江哈尔滨)太平天国运动的领袖和都城是( )
A.石达开 西安
B.朱元璋 北京
C.洪秀全 天京
D.杨秀清 广州
8.(广西玉林)太平天国运动中，列强成立了“洋枪队”，与清政府共同镇压太平军.这说明( )
A.太平军已攻陷北京城
B.清军已没有抵抗能力
C.外国势力已侵华
D.中外反动势力已勾结
9.(2015·黑龙江龙东)(节选)阅读下列材料：
材料一 鸦片“为害甚巨，法当从严”，若放任自流，数十年后“中国几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。人民痛感鸦片危害，强烈要求禁烟。
材料二 北京西郊，青山绿水，风景优美.清朝几代帝王调集全国的能工巧匠，历时150年，在这里建造起中西结合、豪华壮观的皇家园林。这座皇家园林却在第二次鸦片战争中被洗劫一空(见下图)。
请回答：
(1)依据材料一，禁烟运动的领导人是谁?
(2)标志着中国近代史开端的历史事件是什么?
(3)根据材料二，这座皇家园林名称是什么?
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第4课 洋务运动
【学习目标】
1.掌握洋务运动的时间、代表人物、口号及主要内容。
2.正确评价洋务运动。
3.认识洋务运动在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。
【合作探究导学】 知识点一
洋务运动的概况
【基础梳理】
1.时间：从19世纪60年代到90年代中期。
2.目的：维护和巩固清政府的统治。
3.方式：利用西方________，强兵富国。
4.洋务派：清朝统治集团内部一些________。
5.代表人物
（1）中央：恭亲王奕?。
（2）地方：________、李鸿章、左宗棠、
张之洞等。
6.主要内容
（1）创办近代军事工业
①兴起时间：从19世纪60年代起。
②口号：“________”。
③实践：创办安庆内军械所、福州船政局等一批近代军事工业；兴办________，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。
（2）创办近代民用企业
①开始时间：从19世纪70年代起。
②口号：“________”。
③目的：辅助军事工业。
④代表：轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局等。
（3）建立新式海陆军
①陆军：从19世纪60年代起，组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵。
②海军：从19世纪70年代起，洋务派筹建新式海军，到80年代，初步建成了南洋、________和福建三支海军。1885年，清政府成立________统一协调指挥。
【合作探究】
中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)根据材料并结合教材知识分析，材料体现了哪一派别的主张？这一派别主要代表人物有哪些?
(2)你认为材料中李鸿章要学习的是什么?其目的是什么?
(3)该派别为了实现自己的目的，先后提出过怎样的口号？采取了哪些实践活动?
【探究归纳】
第二次鸦片战争以后，清朝内外交困。统治阶级内部的一些开明官员先后提出“自强”“求富”的口号，倡导和推行了以学习西方科学技术为核心内容的洋务运动。
知识点二
评价洋务运动
【基础梳理】
1.地位：洋务运动是中国历史上第一次________运动。
2.作用：在客观上促进了中国________的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
3.失败原因：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治；内部的腐败；外国势力的挤压。
4.局限：洋务运动没有使中国走上________的道路。
【合作探究】
李鸿章慨叹洋务新政的失败：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，徒有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一净室。虽然明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是何等材料。即有小小风雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破，又未预备何种修葺材料，何种改良方式，自然真相败露，可以收拾。但裱糊匠又何术能负其责?”
——摘编自《庚子西狩丛谈》
(1)材料中“我办了一辈子的事”是指李鸿章参与的哪一运动?
(2)根据材料并结合教材知识，分析该运动产生了哪些积极影响。
(3)有人说，这场运动是“一次失败的封建统治者的自救运动”。这种说法正确吗？为什么?
【探究归纳】
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，为中国近代化开辟了道路。
【知能提升练习】 一、选择题
1.洋务派的“师夷长技”指的是( )
A.学习西方科学技术
B.学习西方先进的政治制度
C.学习西方发展资本主义
D.学习并吸收少数民族先进文化
2.两江总督左宗棠曾上书清廷，“请开办江苏利国驿煤铁”。之后，徐州利国驿煤铁矿务总局成立。此举与洋务派的哪一重大活动直接相关( )
A.为“自强”，创办军事工业
B.欲“求富”，开办民用企业
C.学习西方，兴办新式学校
D.加强海防，创办近代海军
3.19世纪60—90年代，洋务派掀起了向西方学习的洋务运动，其内容不包括( )
A.创办近代军事工业
B.学习西方政治制度
C.选派学生出国留学
D.创办近代民用企业
4.有人说，洋务运动“一手欲取新器，而一手仍握旧物”，“新其貌，而不新其心”。这里的“握旧物”和“新其心”分别是指( )
A.采用旧式武器和采用新式武器
B.采用旧式武器和建立新的制度
C.维持旧的制度和采用新式武器
D.维持旧的制度和建立新的制度
5.为了应对变局，清政府设立总理各国事务衙门，负责外交、通商等事务；设总税务司，管理全部海关税务；设同文馆，培养翻译、科技人才。这段话反映了( )
A.封建制度的根本变化
B.关税自主权开始丧失
C.近代化探索由此起步
D.第一所近代高等学府创办
二、非选择题
6.观察下列图片：
图一
图二
图三
请回答：
(1)请根据图片所反映的历史信息填空。
①“自强”： ________；图片名称 ________。
②“求富”： ________；图片名称 ________。
这些企业的创办者属于哪一派别？哪些人可归入此派别?
(2)图三为北洋舰队“定远号”铁甲舰，洋务运动中还建成了哪两支舰队？这几支海军建立的目的是什么?
(3)图一、图二企业的兴办起到了什么样的作用?
(4)结合三幅图片，分析洋务运动的根本目的。
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
【学习目标】
1.掌握甲午中日战争的起止时间、主要战役及涌现出的英雄人物。
2.知道《马关条约》的签订时间、地点、人物，理解其主要内容及影响。
3.知道《马关条约》的签订引发列强瓜分中国狂潮，造成了中国民族危机加剧。
4.认识甲午中日战争是日本蓄谋已久的侵略战争，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节
和斗争精神。
【合作探究导学】 知识点一
甲午中日战争
【基础梳理】
1.根本原因：日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。
2.导火索：朝鲜请求清政府派兵镇压________起义，日本借机挑起战争。
3.名称由来：1894年是农历________年，这场战争被称为“甲午中日战争”。
4.经过
（1）丰岛海战：1894年7月，日军袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。
（2）________战役：1894年9月，左宝贵牺牲，叶志超逃跑，平壤陷落。
（3）黄海大战：________等殉国，战后李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，日军夺取制海权。
（4）辽东战役：徐邦道孤军迎敌，大连、 旅顺失陷，日军屠杀旅顺居民。
（5）威海卫战役：1895年，丁汝昌自杀殉国，________全军覆没。
【合作探究】
1.甲午中日战争的爆发
甲午中日战争示意图
(1)说说甲午中日战争爆发的时间。这次战争为什么被称为甲午中日战争?
(2)根据上图，写出甲午中日战争中重要战 役的地点。
2.黄海海战
此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
(1)这是光绪帝悼念邓世昌的挽联。邓世昌主要参加了哪一战役？他当时的官职是什么?
(2)材料中“壮海军威”指的什么事?
(3)如何评价此人？我们应该学习他怎样的精神?
【探究归纳】
甲午中日战争是日本为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。在战争中，以邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争，表现出了崇高的民族气节。
知识点二
《马关条约》的签订和瓜分中国狂潮
【基础梳理】
1.马关条约的签订
（1）时间：________年春。
（2）清政府代表：李鸿章。
（3）内容
①清政府割辽东半岛、________全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
②赔偿日本兵费白银________两。
③开放沙市、________、苏州、杭州为商埠。
④允许日本在通商口岸________等。
（4）影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的________程度。
2.瓜分中国狂潮
（1）时间：《马关条约》签订后。
（2）概况：沙俄联合法国、德国迫使日本放弃________，日本向中国索取3 000万两白银的“赎辽费”。以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。
（3）“门户开放”政策：1899年，________提出。
①原因：列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。
②内容：承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。
③实质：美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。
【合作探究】
1895年，有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”
(1)这副对联写于何事之后？台湾是中国的领土，为什么“今已归日本”?
(2)结合材料和教材知识，分析甲午中日战争中清政府战败的原因有哪些。此次战争给我们带来怎样的反思?
(3)结合《马关条约》的具体内容，分析它对中国社会的影响。
（4）《马关条约》签订后，列强在中国掀起瓜分狂潮。美国为了分享利益，提出了哪一政策？
【探究归纳】
中日《马关条约》是中国近代继中英《南京条约》以来最严重的不平等条约。它延续了列强要求中国割地、赔款、开辟通商口岸的内容，增添了帝国主义时代列强要求资本输出的内容。这些给近代中国带来严重危害，大大加深了中国半殖民地化程度。
【知能提升练习】 一、选择题
1.1894年3月，日本外相陆奥宗光密令驻朝公使：“促成中日冲突，实为当前急务，为实行此事，可以采取任何手段。”此话说明( )
A.发动中日战争是日本蓄谋已久、主动挑起的
B.日本想发动侵朝战争，独吞朝鲜
C.日本想赶走驻朝清军
D.发动侵朝战争是日本蓄谋已久的
2.19世纪末的一场海战中，指挥致远舰全力撞向日舰，最终壮烈殉国的清朝将领是( )
A.邓世昌
B.左宝贵
C.叶志超
D.徐邦道
3.下列事件按时间的先后顺序排列正确的是( )
①黄海海战 ②《马关条约》签订 ③北洋舰队全军覆没 ④三国干涉还辽
A.①②③④
B.①④②③
C.①④③②
D.①③②④
4.19世纪末，在列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是( )
A.俄国
B.日本
C.美国
D.德国
5.《马关条约》和《南京条约》最明显的不同之处是( )
A.割地
B.赔款
C.开设工厂
D.开放通商口岸
二、非选择题
6.阅读下列材料，回答问题。
材料一 后来天道终许汝，致远深沉第一勋。
材料二 顺口溜：“割台湾，赔两亿，中国人民争争气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。”
材料三 一八九一年(光绪十七年)七月九日，循日本政府之邀请，李鸿章特派丁汝昌率定远、镇远等六舰驶往东京湾正式报聘。一时军容之盛，国际侧目。……但是当东乡(东京湾防卫司令官东乡平八郎)应约上中国旗舰定远号上参观时，他便觉得中国舰队军容虽盛，却不堪一击——他发现中国水兵在两尊主炮炮管上晾晒衣服。主力舰上的主炮是何等庄严神圣的武器，而中国水兵竟在炮上晒裤子，其藐视武装若此；东乡归语同僚，谓中国海军，终不堪一击也。
——唐德刚《晚清七十年》
(1)材料一中的诗句是对谁的称赞？“致远深沉”发生于哪场战争中的哪次战役?
(2)材料二中的顺口溜说的是哪一条约的内容？这一条约的签订对中国社会产生了怎样的影响?
(3)根据材料三，说明中国在甲午中日战争中战败的原因。
第6课 戊戌变法
【学习目标】
1.知道公车上书的背景、时间、影响及维新派创办的政治团体和主要刊物。
2.掌握戊戌变法的时间、内容、主要代表人物及戊戌政变。
3.理解戊戌变法的失败原因及历史意义。
【合作探究导学】 知识点一
康有为与公车上书
【基础梳理】
1.公车上书
（1）导火索：1895年春，《________》的签订。
（2）简况：________、梁启超联合各省参加会试的举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。
（3）影响：拉开了________运动的序幕。
2.维新思想的传播
（1）方式：组织学会，创办报刊，宣传变法。
（2）报刊：上海的《________》和天津的《________》是影响最大的报刊。
（3）代表人物
①________在《时务报》上发表《变法通议》，风靡海内。
②________等主持的《国闻报》，成为北方最有影响的报纸。
【合作探究】
吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。变者，天下之公理也。
——梁启超
(1)梁启超代表的是哪一派别？这一派别与洋务派在思想上的主要区别是什么?
(2)材料中“大梦之唤醒”的标志性事件是什么？这一事件带来了怎样的影响?
(3)结合教材知识，说说这一事件失败后维新派为了进一步推动变法运动，开展了哪些活动。
【探究归纳】
公车上书标志着酝酿多年的资产阶级维新变法思潮已经发展为爱国救亡的政治活动，对当时中国社会的影响和震动很大。康有为从此取得了变法维新运动的领袖地位。
知识点二
百日维新
【基础梳理】
1.背景： 1897年冬，德国强占胶州湾，康有为上书________帝，呼吁变法救国。
2.持续时间：________年6月11日到9 月21日，前后共计103天。
3.开始标志：“明定国是”诏书的颁布。
4.主要内容
（1）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。
（2）经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、________；改革财政，编制国家预算。
（3）教育：废除________，改试策论，开办新式学堂。
（4）军事：裁减绿营，训练新式军队。
5.名称由来：1898年是农历戊戌年，这次变法被称作“________”。
6.失败：戊戌政变
（1）原因：变法触犯了以慈禧太后为首的________的利益。
（2）概况：1898年9月21口，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。
（3）维新派遭遇
①康有为、梁启超先后出逃。
②________、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被害，史称“戊戌六君子”。
7.评价：戊戌变法虽然失败了，但在________方面产生了广泛而持久的影响。
【合作探究】
1.开始
试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎?
——光绪帝“明定国是”诏书
(1)根据材料及教材知识，说说光绪帝决心变法维新的原因。
(2)这次变法为何被称作“戊戌变法”，又为何被称作“百日维新”？
(3)结合教材知识，分析戊戌变法在政治上、经济上分别采取了什么措施。
2.失败
有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!
——谭嗣同
(1)材料中“有心杀贼”的“贼”指的是谁?
(2)谭嗣同为什么说自己“死得其所”?
(3)维新变法的结果如何？出现这种结果的原因是什么?
(4)结合教材知识，谈谈你对戊戌变法的认识。
【探究归纳】
戊戌变法的失败，使中国丧失了一次摆脱民族危机、走向富强的机会。但是，维新志士们满怀爱国热情为变法奔走呼号的行动符合历史潮流，是爱国的、进步的，显示了中华民族不屈不挠的抗争精神。他们的爱国精神激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强继续奋斗。
【知能提升练习】 一、选择题
1.揭开变法维新运动序幕的事件是( )
A.公车上书
B.组织强学会
C.创办《时务报》
D.百日维新
2.在戊戌变法法令中，直接触犯顽固派利益的是( )
A.改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
B.鼓励私人兴办工矿企业
C.开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论
D.训练新式军队
3.下图是一位维新派志士被杀前的情景。这位英雄人物是( )
A.康有为 B.梁启超
C.谭嗣同 D.袁世凯
4.慈禧太后等发动戊戌政变的根本原因是( )
A.变法触犯了封建顽固派的利益
B.光绪帝借变法向慈禧太后夺权
C.变法不利于清朝统治的巩固
D.变法改变了祖宗的例律
5.戊戌变法内容中，能说明这次变法具有资产阶级性质的是( )
①改革政府机构，任用维新人士 ②鼓励私人兴办工矿企业 ③训练新式军队，改习洋操 ④开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
二、非选择题
6.阅读下列材料：
材料一 1895年，《马关条约》签署的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京会试，37岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，主张“拒和”“迁都”“变法”，强烈要求光绪帝“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”。
材料二 (1898年)光绪帝下旨：“商务为富
强要图，自应及时举办……着各省督抚，督率员绅，认真讲求，妥速筹办”，“富强至(之)计，首在鼓励人才，各省士民著有新书及创行新法、制成新器，果系堪资实用者，允宜悬赏以为之劝，或量其才能，试以实职……给予特赏，以昭激励”。
请回答：
(1)材料一描述的是中国近代哪一历史事件？“万言书”的主要主张是什么?
(2)概括材料二所反映的戊戌变法的内容。
第7课 抗击八国联军
【学习目标】
1.知道义和团反帝爱国运动的相关史实。
2.了解八国联军侵华的基本史实，认识帝国主义国家的凶恶本质。
3.列举《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》给中国社会带来的严重危害。
4.认识中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。
【合作探究导学】 知识点一
义和团运动
【基础梳理】
1.兴起与发展
(1)兴起：义和团由________、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。
(2)发展
①19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，义和团转变为具有广泛群众性的________斗争组织。
②清政府为利用义和团，以“招抚”代替
“剿灭”，并承认其合法地位；到1900年夏，义和团控制了________地区。
2.口号：“________”。
3.落后性：盲目排外；对清政府的本质认识不清；自身带有迷信色彩等。这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。
【合作探究】
“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇帝服了外，不杀洋人誓不完。”“扶清灭洋，替天行道。”
(1)结合教材知识，说出义和团运动兴起的时间、地点。上述材料反映了当时中国社会的主要矛盾是什么?
(2)清政府利用义和团抗击外国侵略者，义和团迅速壮大，1900年春从兴起地发展到了哪里?
(3)结合教材知识，说出义和团运动的落后性。
【探究归纳】
19世纪末，中华民族与帝国主义国家之间的矛盾日益加剧，活跃在山东、直隶一带的义和团组织逐渐转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。他们以“扶清灭洋”为口号，势力很快壮大起来。义和团运动体现了中国人民反对帝国主义的斗争意志。
知识点二
抗击八国联军
【基础梳理】
1.背景：1900年6月，为镇压________运动，英、美、俄、日等八国组成联军，在________的率领下侵华；同时，各国联合舰队攻占________，扩大侵略。
2.义和团的抗击
(l)破坏天津至北京沿线铁路，并在________一带阻击敌人。
(2)围攻西什库教堂和________使馆区。
(3)在清军帮助下，展开天津老龙头火车站争夺战，并炮轰________租界。清军直隶提督聂士成壮烈殉国。
3.结果：8月14日，联军攻陷北京。慈禧在
逃跑途中下令剿杀义和团，并请求联军“助剿”。义和团在中外反动势力的联合镇压下失败。
4.意义：沉重打击了帝国主义瓜分中国的
野心。
【合作探究】
1900年9月接任联军统帅的瓦德西，后来在《瓦德西拳乱笔记》中这样写道：“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气……”
(1)材料中的“联军”指哪些国家组建的军队？瓦德西之前的联军统帅是谁?
(2)结合教材知识，简要叙述以义和团为代表的中国群众抗击联军的史实。
(3)材料中侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”说明了什么?
【探究归纳】
义和团势力的发展，引起了外国侵略者的密切关注。为维护在华利益，八国列强组成联军，发动侵华战争。义和团和清军爱国官兵进行了英勇抵抗。虽然抵抗最终失败，但沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，展现了中国人民永不屈服的民族精神。
知识点三
《辛丑条约》的签订
【基础梳理】
1.签订国家：中国与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西________国。
2.主要内容
(1)清政府赔款白银________两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保。
(2)清政府保证严禁人民参加各种形式的________活动。
(3)清政府拆毁________，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。
(4)划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。
(5)改总理衙门为________，班列六部之前。
3.地位：中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。
4.影响：从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷人________的深渊。
【合作探究】
(1)上图反映的是哪一条约的签订情景?
(2)结合该条约的内容，分析它给中华民族带来的危害。
【探究归纳】
八国联军侵华和《辛丑条约》的签订使古老的中华民族陷入灾难的深渊，清王朝成为洋人统治中国的代理人。
【知能提升练习】
一、选择题
1.“瓜分豆剖燃眉急，扶清灭洋树大旗。莫道中华尽懦弱，农民阶级志不移。”该诗反映的历史事件是( )
A.三元里抗英
B.义和团运动
C.太平天国运动
D.八国联军侵华
2.20世纪初，中国居民王某有四个儿子。下列对他们工作、生活情况的说法，不符合史实的是( )
A.大儿子在天津日本人开办的工厂干活
B.二儿子在北京东交民巷买了一套房子
C.三儿子参加过廊坊阻击战
D.四儿子看到了八国联军杀害义和团成员
3.下面漫画是对清政府的绝妙讽刺。下列哪一条约签订后出现了这种局面( )
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
4.八国联军侵华战争和前几次列强侵华战争相比，主要的不同之处是( )
A.外国军队占领北京
B.战后签订不平等条约
C.目的是镇压中国人民的反抗斗争
D.给中国人民带来了灾难
5.在近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程中，以下各项出现的先后顺序是( )
①允许外国在中国通商口岸开设工厂 ②沙俄侵占我国大片领土 ③清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 ④中国领土完整开始遭到破坏
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.④③②①
二、非选择题
6.阅读下列材料，回答问题。
八国联军侵满清，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。
(1)“八国联军侵满清”的目的是什么?
(2)“赔巨款，派驻兵”中的“巨款”是多少？“驻兵”驻在哪里?
(3)“辛丑年”是哪一年？中国在这一年签订了什么条约？这一条约的签订有何影响?
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【真题体验】 1.(2016·山东潍坊)曾纪泽说：“办洋务的难处，在于外国人的不讲道理，中国人的不明时势。只有徐图自强，才能扭转形势。”洋务派“徐图自强”的最早措施是( )
A.仿效西方政治制度
B.学习西方自然科学
C.创办近代民用工业
D.兴办近代军事工业
2.(2016·广西玉林)洋务派创办的企业中，最能体现我国近代航运业初步发展的民用企业是( )
A.轮船招商局
B.安庆内军械所
C.福州船政局
D.江南制造总局
3.(2016·贵州六盘水)洋务运动开启了中国近代化进程，有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指( )
A.增强了封建统治的力量
B.引进西方的科学技术
C.中国走上了富强的道路
D.促进中国资本主义的产生与发展
4.(2017·广东)一位亲历甲午战争的洋人海员说：“(北洋舰队)如大树然，虫蛀入根，观其外特一小孔耳，岂知腹已半腐。”这一材料可用来说明清朝( )
A.舰船数量的劣势B.洋务运动的贡献
C.甲午战败的原因D.维新变法的成效
5.(2016·天津)曾经通过《马关条约》割占台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛的国家是( )
A.葡萄牙B.英国
C.日本D.美国
6.(2016·湖北恩施)《马关条约》签订后，军国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。体现这一危害的条款是( )
A.割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
B.赔偿日本军费白银二亿两
C.增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸
D.允许日本在通商口岸设工厂
7.(2016·山东滨州)陈旭麓说：“知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。”由1300多名举人发起“公车上书”，要求变法图强的历史背景是( )
A.鸦片战争的炮声
B.英法联军火烧圆明园
C.甲午战争的惨败
D.中华民国的成立
8.(2017·湖南益阳)以下关于戊戌变法内容的表述中错误的一项是( )
A.设立铁路矿务局、农工商总局和邮电局
B.允许官民上书言事，澄清吏治，取消旗人特权
C.改科举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂
D.裁汰旧军，精练陆军，创建北洋海军
9.(2017·河南)有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法( )
A.起到了思想启蒙作用
B.使西方政治学说深入人心
C.创立了君主立宪政体
D.动摇封建思想的统治地位
10.(2016·山东青岛)1902年2月，《泰晤士报》驻北京记者莫理循说过：“我们在‘暴乱’中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京或在中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”他们的感慨源于( )
A.《南京条约》的签订
B.《北京条约》的签订
C.《马关条约》的签订
D.《辛丑条约》的签订
11.(2016·湖南常德)1840年鸦片战争以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约。以下属于三个条约对中国的共同影响的是( )
A.巨额赔款，加重人民的经济负担
B.协定关税，破坏了中国的关税主权
C.开设工厂，便利了列强资本输出
D.清政府完全沦为列强统治中国的工具
12.(2016·黑龙江哈尔滨)阅读下列材料：
材料一 夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法……是书何以作？曰：为以夷攻夷而作……为师夷长技以制夷而作。
材料二 要救中国，只有维新；要维新，只有学外国。
请回答：
(1)材料一反映的是近代中国哪一派别的政治主张？请列举出这一派别的两位代表人物。这一派别在19世纪60—90年代，掀起了一场“师夷长技”的运动，这场运动在客观上起到了什么作用?
(2)材料二反映的是近代中国哪一派别的政治主张？请列举出这一派别的两位代表人物。历史上将这一派别进行的变法称为什么?
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 革命先行者孙中山
【学习目标】
1.了解孙中山创建兴中会、领导广州起义等早年的革命活动。
2.理解资产阶级革命思想的传播、各种革命团体的成立是中国同盟会成立的历史条件；掌握中国同盟会成立的基本史实。
3.理解三民主义与同盟会政治纲领之间的关系。
【合作探究导学】 知识点一
孙中山早年的革命活动
【基础梳理】
1.人物简介：孙文，号逸仙，以“中山”名世，中国近代民主革命的________。
2.兴办兴中会
(1)背景：孙中山变法自强的改革建议遭到拒绝，他认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。
(2)概况：1894年11月，孙中山在________成立兴中会，提出“________”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。
3.广州起义：1895年，孙中山与________等人成立香港兴中会总会，准备发动厂洲起义；10月，起义消息泄露，陆皓东等人被捕牺牲，起义失败。
4.流亡海外：广州起义失败后，孙中山遭到通缉，断发改装，流亡海外，考察日、美、英等国的社会实际，发展革命组织，为继续革命做准备。
【合作探究】
1.反清思想
美国《展望》杂志记者林奇曾访问过孙中山。这位美国人惊讶于这位“西化了的中国人”的强硬：“清朝皇帝没有能力去有效地实行中国所需要的激烈改革。”“我们的人一旦获得适当的武装并且做好大举的准备，就能轻易地打败清军。”
(1)“清朝皇帝没有能力去有效地实行中国所需要的激烈改革”具体指什么?
(2)结合上述材料和教材知识，分析孙中山的思想主张是什么。
2.创建兴中会
孙中山先生的伟大革命生涯与檀香山(今为美国夏威夷群岛)结下了不解之缘。他不仅在檀香山开始接受西方文明的沐浴，萌生改造中国的雄心壮志，而且在那里擎起了反清革命旗帜。
(1)孙中山在檀香山“擎起了反清革命旗帜”主要指什么组织的成立?
(2)1895年，孙中山又在什么地点创立了
同样的革命团体？其目的是发动什么起义来建立革命据点?因消息泄露，被捕遇害的革命党人是谁?
【探究归纳】
孙中山在早年就提出推翻清政府的专制统治，拯救中国。他创立了中国近代第一个资产阶级革命团体——兴中会，并在之后策动广州起义.。起义失败后，孙中山流亡海外，继续为革命做准备。
知识点二
同盟会与三民主义
【基础梳理】
1.同盟会的成立
（1）基础
①思想基础：章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等著作，号召人们推翻清政府的统治，建立民主共和制度。
②组织基础：各种革命团体纷纷成立，影响较大的有华兴会和光复会。
（2）目的：集中革命力量，建立统一的革命组织。
（3）概况：1905年8月，孙中山联合兴中会、________、________等革命团体的成员，在日本东京成立中国同盟会。大会选举孙中山为同盟会总理，决定创办《________》为同盟会的机关报。
（4）纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，________。
（5）地位：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的________。
（6）影响：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。
2.三民主义
（1）内容：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“________”“________”“________”三大主义，合称“三民主义”。
（2）意义：三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的________。
【合作探究】
1.中国同盟会
1905年，孙中山从欧洲抵达日本，为集中革命力量，联合华兴会、光复会和兴中会等革命团体成员，于8月在东京成立了中国同盟会。
(1)《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想得到迅速传播为同盟会的成立提供了思想基础。请列举三位民主革命思想家及其代表作品。
(2)孙中山联合各革命团体成立中国同盟会的目的是什么？其政治纲领是什么?
(3)中国同盟会“平均地权”主张与太平天国《天朝田亩制度》相比主要的进步是什么?
2.三民主义
我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。
——孙中山
(1)由材料可知，孙中山的“三民主义”具体指什么?
(2)三民主义与同盟会政治纲领的关系是什么?
【探究归纳】
《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想的迅速传播和各种革命团体的广泛建立，为中国同盟会的成立创造了条件。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。在《民报》发刊词中阐发的三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
【知能提升练习】
一、选择题
1.1903年，在美国檀香山的一次集会中，演讲者提出“我们必须倾覆满洲政府，建设民国”。据此推断演讲者是( )
A.林则徐
B.谭嗣同
C.梁启超
D.孙中山
2.孙中山在中国同盟会机关刊物的发刊词中把同盟会的纲领阐发为三民主义。此“机关刊物”指的是( )
A.《国闻报》
B.《新青年》
C.《时务报》
D.《民报》
3.下列不属于三民主义内容的是( )
A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民主主义
4.每个人一生中都面临至关重要的人生选择。康有为选择了变法，孙中山选择了革命。两人的选择都是为了( )
A.挽救中华民族
B.实行君主立宪制
C.推翻清朝政府
D.建立民主共和国
5.下图是中国近代某一革命组织的革命纲领。下列关于该“革命组织”的说法，不正确的是( )
A.在孙中山领导下成立
B.其机关刊物是《民报》
C.推动了全国革命运动的发展
D.1905年成立于南京
二、非选择题
6.阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图为陈天华《猛回头》内容摘录。
(1)据材料一，概括19世纪末中国的社会状况。
材料二 乃天不弃此优秀众大之民族。其始也，得欧风美雨之吹沐；其继也，得东邻维新之唤起；其终也，得革命风潮之震荡。遂一举而推覆异族之专制，光复祖宗之故业，又能循世界进化之潮流，而创立中华民国。
——孙中山《民权初步·序》
(2)孙中山三民主义的核心是“民权”。在同盟会革命纲领中“民权”是如何表述的？据材料二分析“民权主义”的含义是什么。
材料三 同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族、政治二大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。”
(3)孙中山所说的“社会问题”指什么问题？在同盟会革命纲领中是如何表述的?
第9课 辛亥革命
【学习目标】
1.了解革命志士发动的萍浏醴起义、浙皖起义、广西起义等。
2.掌握武昌起义和黄花岗起义的相关史实。
3.认识辛亥革命的历史意义，感受革命志士为振兴中华勇于献身的精神。
【合作探究导学】 知识点一
革命志士的奋斗
【基础梳理】
1.萍浏醴起义：1906年冬，由刘道一、________在江西湖南交界发动。这是同盟会成立后领导的________武装起义，起义虽失败，但同盟会的声望由此大振。
2.浙皖起义：1907年夏，光复会会员________发动安庆起义，革命党人________在浙江绍兴准备策应，双双遇难。
3.广西起义：1907年，孙中山与________共同筹划，袭取________，最终失败。
4.黄花岗起义
(1)背景
①1910年，孙中山同黄兴、赵声等人商讨在广州举行起义。
②孙中山赴欧美募集经费，黄兴在香港设立________作为起义的领导机关。
(2)概况：1911年4月，由于形势有变，黄兴提前举事。他率革命党人攻入两广总督衙门，并与清军展开激烈巷战。由于众寡悬殊，起义失败，很多革命党人壮烈牺牲。
(3)名称由来：起义失败后，将收敛到的七十二具烈士遗骸，合葬于广州黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士”。这次起义也被称为“________”。
(4)影响：极大地鼓舞了全国人民的斗志。
【合作探究】
1.不懈奋斗的革命志士
据《上栗县志》记载，起义失败后，蔡绍南回到上栗县老家，扮成小商人，只身逃往长沙，取道广东至广西。在广西昭平县，蔡绍南化名晏子风，公开身份是“风水”先生，为群众卜葬择居、看相并行医。
(1)《上栗县志》记载的“起义失败”指哪次起义？这次起义有什么地位和影响?
(2)浙江绍兴卧龙山风雨亭亭柱上刻有孙中山先生所题的一副挽联，曰：“江户矢丹枕，感君首赞同盟会；轩亭洒碧血，愧我今招侠女魂。”其中的“侠女”指谁？她是为策应徐锡麟在哪里发动的起义而被捕遇难的?
2.黄花岗七十二烈士
黄花岗七十二烈士墓
(1)上图纪念的革命烈士是在哪次起义中牺牲的?这次起义有什么历史意义?
(2)黄花岗七十二烈士墓顶树立有自由女神像，你认为设计者为什么要将女神像置于墓园内?
【探究归纳】
革命党人先后发动的萍浏醴起义、安庆起义、广西起义和黄花岗起义，虽然都以失败而告终，但沉重打击了清政府的反动统治，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志。
知识点二
武昌起义
【基础梳理】
1.背景
（1）1911年，湖北革命组织文学社与共进
会，在________的推动下，积极谋划起义。
（2）10月9日，起义计划泄露。清政府到处搜捕革命党人。
2.主要力量：倾向革命的________。
3.爆发时间、地点：1911年10月10日、武昌。
4.经过：新军工程营起义→夺取________→迎炮兵入城→进攻总督衙门→占领全城、→汉阳、汉口的新军起义响应。
5.结果：革命在武汉三镇取得胜利；10月11日，湖北军政府成立，________任都督。
6.影响：各省纷纷响应。到11月下旬，全国一半以上的省份宣布独立。
7.辛亥革命
（1）名称由来：1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“________”。
（2）意义
①推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年________的终结。
②开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的________，打开了中国进步潮流的闸门。
【合作探究】
1911年10月13日《申报》有如下报道：“……昨晚即得武昌新军之变，省城陷，总督走，督署毁，张彪伤。”12日和13日英国《泰晤士报》均在显要位置开辟专栏报道中国的革命。
(1)《申报》中报道的“武昌新军之变”指什么事件?策划这一事件的是什么组织？起义军成立了什么机构?
(2)“武昌新军之变”后，各省纷纷响应，出现了英国《泰晤士报》中所述的“中国的革命”。“中国的革命”指什么？有什么历史意义?
【探究归纳】
1911年10月10日，以湖北新军为主力的武昌起义爆发，起义军成立了湖北军政府。从武昌起义蔓延到全国的革命形势，历史上称之为“辛亥革命”。它宣告了中国两千多年的君主专制制度终结，但半殖民地半封建的社会性质并没有改变。
【知能提升练习】 一、选择题
1.在同盟会影响下爆发的第一次大规模的武装起义是( )
A.萍浏醴起义
B.浙皖起义
C.广西起义
D.黄花岗起义
2.“七十二健儿酣战春云湛碧血，四百兆国子愁看秋雨湿黄花”指的是( )
A.金田起义
B.广西起义
C.浙皖起义
D.黄花岗起义
3.“辛亥春雷，义起粤中，碧血飞溅，寡不敌众，忽焉殒命。出师未捷，千古遗恨。义声扬振，五月而后，武昌继之，遂覆清室。”对这段祭词理解不正确的是( )
A.表达了对革命烈士的缅怀之情
B.较为准确地评价了黄花岗起义的历史作用
C.黄花岗起义推动了革命形势的发展
D.黄花岗起义推翻了清朝统治
4.达到下面漫画所示效果的历史事件发生的时间是( )
A.1907年
B.1910年
C.1911年
D.1921年
5.张玉法在《中国现代史》一书中提及：“辛亥革命所完成的是……排满和……排皇。”这里的“排皇”对应三民主义中的( )
A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民主主义
二、非选择题
6.阅读下列材料：
材料一 1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。随后，民主革命团体纷纷出现，在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织。
材料二 孙中山先生站在时代前列，大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，率先发出“振兴中华”的呐喊。
材料三 有人认为，从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”，辛亥革命是“质变”。
材料四 任凭你像尧、舜那么贤圣，像秦始皇、明太祖那么强暴，像曹操、司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应。
——梁启超《五十年中国进化概论》
请回答：
(1)写出材料一中“统一的革命组织”的名称。它的成立有什么影响?
(2)材料二中孙中山“振兴中华”的指导思想是什么?
(3)材料三中的“质变”指什么?
(4)材料四中“再要想做中国的皇帝，乃永远没有人答应”说明了什么?
第10课 中华民国的创建
【学习目标】
1.了解中华民国建立的基本史实。
2.掌握袁世凯窃取革命果实的背景和过程。
3.理解《中华民国临时约法》的资产阶级共和国宪法性质。
【合作探究导学】 知识点一
中华民国的建立
【基础梳理】
1.背景：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。
2.建立：1912年1月1日，孙中山在________宣誓就任临时大总统，________宣告成立。
3.举措：以1912年为民国元年，改用公历；选举黎元洪为副总统；成立临时________。
4.地位：南京临时政府的成立是孙中山领导的________的重要成果。
【合作探究】
“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是近代中国社会内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它抉破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料中的“民国”指什么？成立于何时？当时就职的临时大总统是谁?
(2)促使“民国”取代“帝国”的是什么事件?
(3)“政治制度和社会思想的一大跃进”指什么?
【探究归纳】
武昌起义胜利后，1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，宣告中华民国临时政府成立。这是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。
知识点二
袁世凯窃取革命果实
【基础梳理】
1.背景
(1)武昌起义成功后，湖北军政府与清朝内阁总理大臣________交涉，力图通过和平的方式早日实现共和。
(2)南京临时政府成立后，________也曾表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职，并推举袁世凯继任临时大总统。
2.经过
(1)清帝退位：1912年2月12日，________下诏退位，清朝260多年的统治结束。
(2)当选总统：在袁世凯通电声明拥护共和后，1912年2月15日，临时参议院选举袁世凯为________。
(3)北京就职：袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，在________就任中华民国临时大总统。
(4)政府迁都：临时政府迁往北京。
3.结果：________的胜利果实被袁世凯窃取。
【合作探究】
图一 清帝退位诏书
图二 袁世凯就任中华民国临时大总统后与北洋将领合影
(1)图一中清帝颁布退位诏书的直接原因是什么?清帝退位诏书的颁布有何标志性意义?
(2)为限制袁世凯的权力，孙中山提出了哪些条件?图二中袁世凯就任临时大总统是在何处?
【探究归纳】
1912年2月12日，袁世凯逼迫宣统帝下诏退位，2月15日临时参议院选举袁世凯为临时大总统，3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，不久临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
知识点三
《中华民国临时约法》
【基础梳理】
1.时间：1912年3月11日。
2.颁布：孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《________》。
3.内容
（1）民主共和制度：中华民国的主权属于________。
（2）民主自由原则：国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律________；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等________和权利。
（3）三权分立和责任内阁制：参议院行使________，国务员辅佐临时大总统行使________并负其责任，司法独立。
4.评价
（1）中国历史上第一部具有资产阶级________性质的重要文件。
（2）它肯定了资产阶级________制度和________原则，是辛亥革命的重要成果。
【合作探究】
《中华民国临时约法》部分条文
(1)上面文件发布于何时？由中华民国的什么部门制定?
(2)简述《中华民国临时约法》的主要内容。
(3)这部文件的颁布有什么历史作用?
【探究归纳】
1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。约法肯定了民主共和制度和民主自由原则。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果。
【知能提升练习】
一、选择题
1.20世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。 歌词唱道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗……”歌词中的“旧邦新造”是指( )
A.维新法令的颁布
B.中华民国的成立
C.洋务运动的兴起
D.中国同盟会的成立
2.辛亥革命胜利果实被窃取的标志性事件是( )
A.清帝退位
B.孙中山宣布辞职
C.袁世凯在南京就职
D.临时政府迁往北京
3.资产阶级革命派制定《中华民国临时约法》的主要目的是( )
A.建立共和制度，加强法制建设
B.限制袁世凯独裁，维护共和制度
C.防止清朝复辟，废除君主专制
D.结束动乱政局，加强中央集权
4.有人曾说“辛亥革命是一朵不结果实的花”，对此理解正确的是( )
A.袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外
B.帝国主义干涉使南京临时政府内外交困，被迫解散
C.推翻君主专制制度建立了共和国，但未完成革命任务未改变中国社会性质
D.革命阵营中的旧官僚向革命派进攻，迫使孙中山辞职
5.《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于全体国民。其实际意义在于( )
A.人民在政治上翻了身
B.确立了民主共和的主张
C.否定了君主专制制度
D.为资本主义发展创造了条件
二、非选择题
6.阅读下列材料，回答问题.
材料一 (辛亥革命)是一次具有巨大革命意义的历史性变革。……为以后的中国人民革命斗争打开了通路。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》
材料二 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。
——胡绳《中国共产党的七十年》
(1)据材料一和所学知识，说明辛亥革命为什么“为以后的中国人民革命斗争打开了通路”。
(2)据材料二和所学知识，说明中华民国的成立为什么“没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步”。
第11课 北洋政府的黑暗统治
【学习目标】
1.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。
2.掌握孙中山领导的反抗北洋军阀的二次革命、护国战争等斗争史实。
3.了解北洋军阀混战的黑暗局面。
【合作探究导学】
知识点一
二次革命
【基础梳理】
1.背景：“宋教仁案”。
(1) 1912年，宋教仁以同盟会为基础组成________，并在第一届国会选举中占据优势。
(2) 1913年春，袁世凯的亲信在上海火车站刺杀了准备北上组阁的________。
2.经过
(1)袁世凯罢免了由国民党人担任的江西、________、安徽三省都督，并派兵南下。
(2)________和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“________”。
3.结果：由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。
【合作探究】
蔡锷在1913年7月24日给谭延闿的电文：“我国自改革以后，元气大伤，至今疮痍未复，断不可有第二次之破坏。”正是基于这种认识，蔡锷把革命党人视为“以破坏为事”的“暴烈派”予以抨击。
(1)1912年“暴烈派”以同盟会为基础组建了什么政党？组建该政党的目的是什么?
(2)蔡锷所说的“第二次之破坏”指什么事件？这一事件发生的直接原因是什么?
【探究导学】
袁世凯就任临时大总统后，一再破坏责任内阁制，宋教仁组成国民党在选举中占据优势。袁世凯密令亲信刺杀宋教仁，并以武力镇压国民党，孙中山和黄兴号召南方各省发动“二次革命”，但很快被镇压。
知识点二
袁世凯复辟帝制
【基础梳理】
1.对内独裁
（1）强迫国会选举他为正式大总统，下令解散_________，解散_________。
(2)废除《_________》，颁布《中华民国约法》，改_________为总统制。修改_________，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
2.对外卖国：接受日本旨在灭亡中国的“_________”的大部分内容，以换取日本的支持。条约主要内容有承认日本继承德国在_________的一切特权；进一步扩大日本在_________和蒙古的权益；规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；聘用日本人为顾问等。
3.登基称帝：以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。
【合作探究】
陈志让在传记中描绘着帝制乱局：他实际上完全成了独裁者，效忠和国家统一是对他复辟帝制的最好解释。……对于……中国人而言，效忠于一个人，比忠于国家或忠于抽象的约法更易于理解。
(1)复辟帝制的“他”是谁?
(2)“他”是怎样把“忠于抽象的约法”变为“效忠于一个人”的?
(3)为实现皇帝梦，“他”是如何换取日本支持的?
【探究归纳】
镇压二次革命后，袁世凯解散国会、修改约法，积极准备复辟；为换取日本的支持，他接受了日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。袁世凯为实现皇帝梦，不惜牺牲国家主权和民族利益的行为，昭示了他的反动本质。
知识点三
护国战争
【基础梳理】
1.背景：孙中山发表《________》，号召共同维护共和制度；________和蔡锷离开北京，前往南方筹划讨袁。
2.开始：1915年底，蔡锷、__________、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上，护国战争爆发。
3.结果：袁世凯众叛亲离，于1916年3月，被迫宣布________，6月在绝望中死去。
【合作探究】
新帝国以“洪宪”为国号，袁世凯的解释是，他要创建一个“伟大的宪章时代”.孰料新朝未立，举国舆论皆声讨袁氏。云南宣布独立后，袁问计于总统府顾问张国淦，张说要从外交、军事、舆论三个方面考虑，袁冷笑着喝道：什么舆论？我看中国就没有这件东西。……众所周知的结局是，“洪宪元年”六月六日，袁世凯在绝望中死去。
(1)举两例说明“举国舆论皆声讨袁氏”。
(2)“云南宣布独立”标志着北上讨袁的什么战争爆发？其领袖是谁?
(3)张国淦所说的“舆论”是袁世凯在绝望中死去的根本原因。这反映的实质问题是什么?
【探究归纳】
袁世凯的复辟活动，令举国哗然。蔡锷等人宣告云南独立，组织护国军北上讨袁。袁世凯复辟行径不得人心，众叛亲离，最终取消帝制，绝望死去，护国战争结束。袁世凯复辟帝制的失败，说明辛亥革命后，“要想做中国的皇帝，乃永远没有人答应”。
知识点四
军阀割据
【基础梳理】
1.主要军阀：以________和曹锟为首的直系军阀，控制江苏、江西、湖北等省；以________为首的皖系军阀掌握北京政府，控制安徽、浙江、山东、福建等省；军阀张作霖盘踞东北；滇系军阀________占云南、贵州；桂系军阀________占广东、广西。
2.割据混战：这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附________。中国陷入了军阀________的动乱之中。
【合作探究】
陈志让曾这样描述民国的“国情”：“派系的斗争到处都有，但是不受规章、纪律、宪法约束的派系斗争是近代中国历史上一大特色。”“冲突发生的时候，护法的人要护法，卫道的人要卫道。护法和卫道都靠军—绅集团的人，这几乎等于派罪犯当警察。
(1)陈志让描述的近代中国历史上的一大特色的“派系斗争”指什么局面?
(2)请完成下面的军阀派系表。
派系
首领
控制范围
直系
冯国璋、曹锟
皖系
北京政府、安徽、浙江、山东、福建
张作霖
东北
滇系
云南、贵州
陆荣廷
广东、广西
【探究归纳】
袁世凯死后，北洋军阀分裂。全国各省都被大大小小的军阀控制，这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
【知能提升练习】
1.1912年成立的国民党，其实际主持人是( )
A.孙中山 B.李烈钧
C.黄兴 D.宋教仁
2.日本在“二十一条”中提出“中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国”的真实目的是( )
A.排斥其他列强，以独霸中国
B.维护中国的领土主权完整
C.欺骗中国国民及世界舆论
D.维护北洋军阀政府的权益
3.从此“敢有帝制自为者，天下共击之”。下列能反映这一观点的事件是( )
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.二次革命
D.护国战争
4.孙中山发表《第二次讨袁宣言》：“乃袁氏推翻民国，以一姓之尊而奴视五族，此所以认为公敌，义不反顾。今是非已大白于天下之人心，自宜猛厉进行，无遗一日纵敌之患，国贼既去，民国始可图安……”这一宣言旨在( )
A.反对袁世凯刺杀宋教仁
B.要求袁世凯取消帝制
C.反对袁世凯解散国会
D.彻底推翻袁世凯的统治
5.袁世凯死后，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。下列军阀和首领对应错误的一项是( )
A.直系军阀——冯国璋
B.奉系军阀——张作霖
C.皖系军阀——段祺瑞
D.滇系军阀——曹锟
二、非选择题
6.阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一 武昌起义浮雕
图二 中华民国开国纪念币
材料二 第十九条 十一、参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分三以上之可决弹劾之。
第二十二条 参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行。
第二十三条 临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内声明理由，咨院复议。但参议院对于复议事件，如有到会参议员三分二以上仍执前议时，仍照第二十二条办理。
——《中华民国临时约法》
材料三 1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂，不久被迫取消帝制。
(1)材料一反映了什么重大历史事件？这一事件反映了当时中国政治怎样的发展趋势?
(2)根据材料二分析，《中华民国临时约法》是怎样来限制临时大总统的权力的？针对这一情况，袁世凯为复辟帝制采取了什么措施?
(3)迫使袁世凯“取消帝制”的是什么运动？材料三说明辛亥革命起到了什么作用?
单元复习课
【真题体验】
1.(2015·湖北恩施)孙中山是伟大的中国民主革命的先行者。1905年8月，在他的推动下，成立的中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是( )
A.兴中会
B.中国同盟会
C.华兴会
D.强学会
2.(2017·江苏连云港)下面史料反映孙中山领导民主革命的指导思想是( )
①民族 ②民权 ③民生 ④民主
我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.(2017·广东)林伯渠说：“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事。”这段话旨在强调( )
A.辛亥革命意义重大
B.广大民众尚未觉悟
C.革命时机不够成熟
D.革命缺乏社会基础
4.(2016·四川宜宾)中国资产阶级革命派在近代化探索过程中的突出成就是( )
A.用暴力方式推翻了清王朝
B.建立资产阶级民主共和国
C.成立了资产阶级革命团体
D.触及了封建土地所有制度
5.(2016·天津)1912年元旦，孙中山宣誓就
任中华民国临时大总统的地点是( )
A.北京
B.南京
C.武昌
D.广州
6.(2015·山东泰安)辛亥革命是在一片胜利的欢呼声中失败的，这里的“胜利”主要是指( )
A.推翻了帝国主义在中国的统治
B.成立了资产阶级革命政党——同盟会
C.建立了中华民国
D.推翻了封建统治
7.(2015·广东深圳)下图是某史书第二十章的目录，下列选项中最适合做该章标题的是( )
A.走向共和
B.军阀割据
C.君主立宪
D.国家统一
8.(2016·山东济宁)2016年是辛亥革命爆发105周年。如果以“追寻共和足迹”为主题出一期板报，请在下列内容中选取可用素材并按顺序排列( )
①成立中国同盟会 ②公车上书 ③中华民国临时政府成立 ④武昌起义 ⑤颁布《中华民国临时约法》 ⑥建立兴中会
A.⑥①④⑤③
B.⑥②①④③⑤
C.⑥①④③⑤
D.⑥②①④⑤③
第四单元 新民主主义革命的开始
第12课 新文化运动
【学习目标】
1.了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及其论著。
2.掌握新文化运动的兴起标志、阵地、基本内容及历史意义。
3.认识新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，探究新文化运动倡导的思想
在现实生活中的意义。
【合作探究导学】
知识点一
新文化运动的兴起
【基础梳理】
1.背景
(1)新生的________很快陷入政治混乱的局面之中。
(2)先进的知识分子认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的________意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤________的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
2.标志：1915年，陈独秀在上海创办《________》(从第二卷起改名《新青年》)。
3.代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。
4.阵地：《新青年》和________成为新文化运动最为重要的阵地。
【合作探究】
20世纪初的中国，一本杂志和一所大学，曾经引领着一个新旧思想激烈交锋的时代，领导了一场轰轰烈烈的思想解放运动。
(1)根据材料结合教材知识，分析“一场轰轰烈烈的思想解放运动”指的是什么。为什么会发生这场运动?
(2)“一本杂志和一所大学”分别指的是什么？当时这所大学的校长是谁?
(3)这场思想解放运动主要宣传西方的什么思想?
(4)“一本杂志和一所大学引领一个时代”的说法，有何寓意?
【探究归纳】
新文化运动是20世纪早期中国文化界一群受西方先进思想影响的激进的民主主义者发起的一次思想解放运动。他们以西方的民主与科学思想来改造传统文化和国民心理，力图“根本之救亡”。
知识点二
新文化运动的内容与意义
【基础梳理】
1.内容
（1）抨击旧道德和旧文化：针对北洋政府的________逆流，《新青年》发表文章猛烈抨击以孔子为代表的________传统道德和文化，代表作是鲁迅的《________》。
（2）提倡民主与科学：民主与科学是新文化运动的两大口号，由________首先提出。
（3）抨击旧文学，提倡新文学：新文化运动也是一场________。
①代表作：胡适的《________》和陈独秀的《________》。
②影响：________逐渐普及开来。
2.性质：一次伟大的________运动。
3.意义：动摇了封建________的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了________和铺垫作用。
4.局限性：对于中国________的看法带有一定的片面性。
【合作探究】
1.新文化运动的内容
材料一 《狂人日记》是中国新文学史上第一篇现代短篇白话小说，抨击了旧社会吃人的制度，最早发表在1918年5月《新青年》杂志第四卷第五号上。
材料二 只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
材料三 《新青年》发表文章，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。
(1)材料一中《狂人日记》的作者是谁？它实质上抨击了什么?
(2)材料二中的“这两位先生”指的是什么?
(3)结合教材知识，你认为材料三中这篇文章是什么？它体现了新文化运动的哪项内容?
2.对新文化运动的评价
有人说：“新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。”也有人说：“新文化运动具有很大的历史局限性。”结合教材知识，谈谈你的看法。
【探究归纳】
新文化运动是一次前所未有的思想解放运动，它包括思想革命和文学革命两个方面。思想革命决定了文学革命的方向，文学革命扩大了思想革命的影响。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。
【知能提升练习】
一、选择题
1.新文化运动开始的标志是( )
A.《国闻报》的创刊
B.《青年杂志》的创刊
C.《民报》的创刊
D.《时务报》的创刊
2.20世纪初期，下列哪所学校和《新青年》杂志成为新文化运动最为重要的阵地( )
A.北京大学
B.清华大学
C.浙江大学
D.同济大学
3.近代中国人在探索民族独立富强道路的过程中，先后发起了洋务运动、戊戌变法和辛亥革命，但这些努力都未达到目的，于是，先进的知识分子又掀起了一场新文化运动。新文化运动的旗帜是( )
A.变法强国
B.“自强”“求富”
C.民主共和
D.“民主”与“科学”
4.有人说：“资产阶级的维新变法、辛亥革命和新文化运动都属于近代化运动。”其主要依据是( )
A.都要求实行资产阶级民主政治
B.都要求彻底废除封建制度
C.都提倡民主和科学
D.都主张学习西方技术，使国家富强
5.一般说来，思想启蒙运动总是发生在社会变革之前，而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质。这主要是因为它( )
A.肯定了民主共和制度和民主自由原则
B.彻底完成了辛亥革命未能完成的任务
C.也是一场文学革命
D.动摇了封建道德礼教的统治地位
二、非选择题
6.识读下列图片：
图一 图二
请回答：
(1)图一所示是何人于何时何地创办的刊物？该刊物从第二卷开始改名为什么?
(2)图二人物是谁？为反对北洋军阀的反动统治，以他为代表的中国先进知识分子掀起了哪一场运动?
(3)这场运动的主要内容有哪些？这场运动的性质是什么?
第13课 五四运动
【学习目标】
1.知道五四运动的基本史实。
2.理解五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革
命的开端。
3.认识五四运动表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。
【合作探究导学】 知识点一
五四运动的爆发
【基础梳理】
1.背景：巴黎和会上，中国代表提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收
回青岛主权等正当要求，遭到拒绝。会议决定将德国在山东的特权全部转让给________。
2.开始：________年5月4日，3 000多名学生在天安门前集会，发表宣言，揭露帝国主义罪行，并举行示威游行。
3.口号及要求：提出“________，________”“誓死力争，还我青岛”“废除________”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
4.发展：5月5日，北京学生举行总罢课。
【合作探究】
外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等人。
(1)五四运动的导火线是什么？“外争主权”在当时具体包括哪些内容?
(2)在此之前的哪场运动为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用?
(3)90多年来，五四运动的精神激励着一代又一代青年人“为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对五四精神的理解。
【探究归纳】
随着辛亥革命和新文化运动的爆发，近代中国民族意识日益觉醒。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动，爱国学生为争取民族主权而不懈斗争的精神激励着全国人民。
知识点二
五四运动的扩大
【基础梳理】
1.经过：陈独秀起草《________》，号召北京各阶层人士奋起斗争→面对日本帝国主义的挑衅，全国学生一致罢课→6月3日，北京学生再次上街游行→6月5日，上海工人罢工、商人罢市，罢工、罢市风潮很快席卷全国。
2.结果：北洋政府释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。这是中国人民________的一次重大胜利。
【合作探究】
6月5日，上海工人举行罢工，声援学生运动。紧接着，全国100多个城市的工人相继罢工响应，商人也举行罢市。6月10日，在全国人民的强大压力下，北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。6月28日，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。
(1)材料中的“6月5日”以后运动主力和中心有何变化?
(2)阅读材料，提炼一个有关五四精神的观点，并结合所学知识加以论证。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚)
【探究归纳】
五四爱国运动虽然没有彻底完成反帝反封建的革命任务，但由于爱国学生的斗争，特别是无产阶级登上政治舞台，成为运动的主力，北洋军阀政府被迫接受了一些条件，五四爱国运动取得了初步胜利。
知识点三
五四运动的历史意义
【基础梳理】
1.性质：一次彻底地反对________和________的爱国运动。
2.意义
(1)中国________开始登上政治舞台，展示了伟大的力量。一些初步接受了________的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。
(2)五四运动是中国________的开端。
【合作探究】
五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
——毛泽东
(1)五四爱国运动的斗争对象是谁？斗争的结果怎样?
(2)五四爱国运动的彻底性表现在哪些方面?
(3)根据材料并结合教材知识，归纳五四爱国运动的历史意义。
【探究归纳】
五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，运动中工人阶级展现出伟大力量。五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
【知能提升练习】
一、选择题
1.1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国民》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣!”该材料反映的是( )
A.《马关条约》的签订
B.八国联军攻占北京
C.巴黎和会上中国外交失败
D.《辛丑条约》的签订
2.《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人?
参考答案及解析
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课 鸦片战争
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.英国 鸦片
3.林则徐
4.反抗外来侵略
【合作探究】
(1)扭转贸易逆差，牟取暴利。导致白银大量外流，直接威胁到清政府的财政；许多官员、士兵吸食鸦片，严重摧残了他们的体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。
(2)林则徐。林则徐到广州后，派人明察暗访，缉拿烟贩，陆续收缴鸦片110多万千克；1839年6月3日至25日，收缴的全部鸦片在虎门海滩被当众销毁。
(3)虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
[知识点二]
【基础梳理】
1.海外市场
3.香港岛 南京下关
4.关天培
【合作探究】
1.(1)1840年6月。
(2)不正确。鸦片战争爆发的根本原因是英国需要开辟海外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。
2.(1)英军攻陷浙江定海，直趋天津，威胁清政府；道光帝将林则徐革职查办，改派琦善和英军谈判；1841年初英军强占香港岛，随后又进攻虎门炮台，接着又占领广州城北的
四方炮台；1841年秋，英军先后攻占厦门、定海、宁波；1842 年，英军攻占吴淞、镇江，8月初，英军到达南京下关江面，清政府向侵略者屈服。
(2)广东水师提督关天培、广州三元里群众、江南提督陈化成。
[知识点三]
【基础梳理】
1.（1）第一个 （2）2100万 （3）望厦条约
2.(2)半殖民地半封建 (3)近代史
【合作探究】
(1)开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
(2)1843年中英《虎门条约》；1844年中美《望厦条约》；1844 年中法《黄埔条约》。
(3)鸦片战争改变了中国历史发展的进程；中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端。
【知能提升练习】
1.D 解析：本题通过对联考查对鸦片危害的认识。题干中的对联反映了吸食鸦片造成的妻离子散、家破人亡的惨状，揭示了鸦片输入的危害。
2.A 解析：1839年6月3日至25日，林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。A项符合题意。
3.B 解析：英国以虎门销烟为借口发动战争，其主要目的是打开中国市场，使中国成为英国的商品倾销地和原料产地，适应英国工业化迅速发展的需要。
4.D 解析：鸦片战争清政府战败后，被迫签订了《南京条约》，条约包括赔款、通商、割地、议税等多个方面内容。A、B、C、D四项是对这几个方面内容的叙述，其中D项破坏的是中国的关税主权。
5.A 解析：图片反映的是1842年《南京条约》的签订情景。该条约的签订，使中国开放通商口岸，国门被迫打开，故选A项。
6.(1)扭转英国在中英贸易中的不利局面，牟取暴利。
(2)鸦片的输入对中国人民危害巨大。道光帝派林则徐到广东禁烟，林则徐主持了虎门销烟。
(3)中国武器装备落后，英国船坚炮利。不是。鸦片战争中中国惨败的根本原因是中国落后的封建制度和腐败的统治。
第2课 第二次鸦片战争
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
2.亚罗号
3.英法
4.（1）咸丰帝 (2)圆明园
5.(1)北京 (2)鸦片贸易 （3）《天津条约》 九龙司
【合作探究】
1.(1)英法联军。
(2)英法联军洗劫并火烧圆明园。1860年。第二次鸦片战争。
(3)根本原因是鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益；直接原因是“亚罗号事件”和“马神甫事件”。
(4)英法联军的行为是一种强盗行径，火烧圆明园是中国历史上惨痛和耻辱的一页；清政府的腐败无能招致列强得寸进尺，步步紧逼；落后就要挨打，我们要为中华的崛起而努力读书。(言之有理即可)
2.(1)奕?。1860年。
(2)《天津条约》。增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；大幅增加赔款额。
(3)第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。
[知识点二]
【基础梳理】
1.(3)150多万
2.(1)长江中下游 (2)半殖民地化
【合作探究】
(1)瑷珲条约
(2)北京条约
(3)北京条约 勘分西北界约记
(4)清政府的腐败无能与妥协退让，造成中国局势急转直下，领土任人宰割。
【知能提升练习】
1.C 解析：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，为进一步打开中国市场，扩大侵略权益，对中国发动了以英法联军为主凶、美俄两国为帮凶的第二次鸦片战争。
2.B 解析：在1856—1860年的第二次鸦片战争中，英法联军洗劫并纵火烧毁了圆明园，故B项符合题意。
3.B 解析：解题关键是抓住“本质上”这一信息。两次鸦片战争在本质上都是列强为打开中国市场，获得侵略权益而发动的侵华战争。因此，B项符合题意。
4.B 解析：本题考查列强侵华战争的根本目的，A、C、D三项不是根本目的，它们是战争的后果。打开中国市场，才是英国侵华的根本目的，故选B项。
5.A 解析：第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，利用强迫清政府签订不平等条约的卑劣手段，割占中国东北和西北领土150多万平方千米，俄国是近代史上割占中国领土最多的国家，故选A项。
6.(1)圆明园。英法联军。
(2)共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。
(3)第二次鸦片战争。使中国丧失了更多的领土和主权，西方侵略势力深入长江中下游地区；中国半殖民地化程度进一步加深。
(4)落后就要挨打；勿忘国耻，振兴中华；列强的侵略给中国带来了深重的灾难；清政府的腐败导致了领土和主权的大量丧失；侵略者在侵略中国问题上相互勾结，狼狈为奸；不能被侵略者“善意”的假象所迷惑等。(言之有理即可)
第3课 太平天国运动
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
2.拜上帝会
3.太平天国
4.政权组织
【合作探究】
(1)太平天国运动。金田起义；1851年1月11日。
(2)“拜上帝会”。洪秀全。
(3)鸦片战争的失败加深了清政府的统治危机；阶级矛盾日益尖锐，农民的反抗斗争不断发生。
[知识点二]
【基础梳理】
1.天京
2.(2)理想社会 (3)小生产
3.(3)军事上
【合作探究】
(1)南京。太平天国。
(2)《天朝田亩制度》。不分男女，按人口和年龄平均分配土地。主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。
(3)北伐和西征。北伐军全军覆没；西征战场取得重大胜利。
[知识点三]
【基础梳理】
1.天京事变
2.(1)洪仁玕n3.(2)洋枪队 (3)湘军
4.(1)规模最宏大
【合作探究】
(1)天京事变。太平天国由盛转衰。
(2)为了改变不利局面，洪秀全封洪仁??赏酰?芾沓??惶岚纬掠癯伞⒗钚愠傻纫慌?嗄杲?臁?
(3)华尔的洋枪队。受到中外反动势力的联合绞杀。
【知能提升练习】
1.C 解析：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。
2.A 解析：“北王”指韦昌辉，“东王”即杨秀清，结合所学知识可知，1856年天京事变爆发，杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，这是太平军领导集团之间的自相残杀。故选A项。
3.C 解析：天京事变后，为了改变不利局面，洪秀全封洪仁??赏酰?芾沓??惶岚纬掠癯伞⒗钚愠傻纫慌?嗄杲?欤?佗壅?贰Ｊ?锟?脱钚闱迨翘?教旃?捌诘闹???欤?懦??诨颌艿难∠睢?
4.A 解析：材料主要分析了太平天国运动失败的原因，并没有否定太平天国运动，A项符合题意。材料中提到的太平天国运动失败的原因有“领导集团政治上过早的封建化”“组织上不能始终保持领导核心的团结”“军事上战略决策一再失误”“外交上的天真幼稚”，这些都是农民阶级局限性的体现，而天京事变则是其不能保持领导核心团结的明证。
5.A 解析：1860年，曾国藩的湘军包围安庆；太平天国定都天京发生于1853年，随后颁布《天朝田亩制度》；金田起义爆发于1851年，故选A项。
6.(1)洪秀全。
(2)《天朝田亩制度》。具有绝对平均主义思想，严重脱离实际，所以在当时的环境下无法真正实施。
(3)中外势力的联合镇压、统治集团的腐败等。
(4)太平天国运动以失败告终，但沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
单元复习课
【真题体验】
1.C 解析：从题干“1820—1840年”，可以推断本题考查的是鸦片战争前的中国史实。鸦片战争前，英国向中国倾销工业品，受到中国小农经济的抵制。为牟取暴利，英国开始向中国输入大量鸦片，导致白银大量外流。故选C项。
2.D 解析：由图表内容可以看出，1843年前后中英两国进出口货物税率出现了大幅下降。结合所学知识可知，鸦片战争，中国战败，1842年被迫签订《南京条约》。《南京条约》规定英国进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，因此，1843年前后中英两国进出口货物税率出现了大幅下降的主要原因是协定关税的影响。
3.D 解析：对中国历史时期的分段，主要依据的是社会性质。鸦片战争前中国是封建社会，鸦片战争后中国签订《南京条约》，丧失了领土主权、关税主权，开始变为半殖民地半封建社会。故选D项。
4.B 解析：依据“英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进”可知，1856年10月，英国借口“亚罗号”事件，悍然出动军舰袭击广州城，法国借口“马神甫事件”，同意和英国共同出兵，第二次鸦片战争爆发了；第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占我国东北和西北领土150多万平方千米。因此，材料描述的是第二次鸦片战争。
5.B 解析：第二次鸦片战争中，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。这一野蛮行径，受到了雨果的强烈谴责。
6.D 解析：中英《南京条约》规定中国割香港岛给英国，这是中国近代第一次被迫割让领土；第二次鸦片战争前后，沙俄占领中国北方150多万平方千米领土，是近代割占中国领土最多的国家。因此，本题正确答案为D项。
7.C 解析：1851年1月，洪秀全发动金田起义，建号太平天国，洪秀全后称“天王”；1853年3月，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。
8.D 解析：由材料中“列强……与清政府共同镇压太平军”可知，中外势力已相互勾结，故D项符合题意。其余三项，材料无从体现，可排除。
9.(1)林则徐。
(2)鸦片战争。
(3)圆明园。
第二单元 近代化的早期探索 与民族危机的加剧
第4课 洋务运动
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
3.先进技术
4.比较开明的官员
5.(2)曾国藩
6.（1）②自强 ③江南制造总局 新式学校
（2）②求富 ④汉阳铁厂 （3）②北洋 海军衙门
【合作探究】
(1)洋务派。中央：奕?；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
(2)西方的先进技术和练兵方法。维护和巩固清政府的统治。
(3)口号：“自强”“求富”。实践活动：从19世纪60年代起，发展近代军事工业，如创办安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业；兴办新式学校；设立翻译馆；派遣留学生出国深造等。从19世纪70年代起，开办近代民用企业，辅助军事工业，主要有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。此外，还组建新式海陆军。
[知识点二]
【基础梳理】
1.近代化
2.民族资本主义
4.富强
【合作探究】
(1)洋务运动。
(2)洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
(3)正确。原因：①洋务运动的发起者是地主阶级洋务派，其根本目的是维护和巩固清政府的统治，因此，它是一次统治者的自救运动。②洋务派单纯地学习西方技术而不改革腐朽的封建制度，是不可能使中国富强起来的，洋务运动最终失败了。
【知能提升练习】
1.A 解析：“师夷”，即“以夷为师”，就是向西方学习；“长技”指西方的先进科学技术，特别是军事技术。
2.B 解析：由题干中“徐州利国驿煤铁矿务总局”来看，这应该属于民用企业。洋务运动后期，洋务派在继续发展军事工业的同时，又以“求富”为口号，开办了一些民用企业。因此，B项符合题意。
3.B 解析：洋务运动仅仅学习西方的器物，并没有涉及西方的政治制度，故答案为B项。
4.D 解析：本题考查分析理解能力。“握旧物”指洋务运动在维持旧制度的前提下主张通过学习西方先进技术和练兵方法维护清朝统治。“新其心”则指的是建立新的制度。
5.C 解析：题干中“设立总理各国事务衙门”“设同文馆”等措施都是洋务运动的内容。洋务运动是中国近代化探索的开端，故C项正确。
6.(1)①图一 江南制造总局制炮厂 ②图二 轮船招商局 洋务派。奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
(2)南洋和福建。“自强”。
(3)使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
(4)维护和巩固清政府的统治。
第5课 甲午中日战争与瓜分 中国狂潮
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
2.东学党
3.甲午
4.（2）平壤 （3）邓世昌 （5）北洋舰队
【合作探究】
1.(1)1894年。1894年是农历甲午年。
(2)牙山、丰岛、平壤、黄海(大东沟)、旅顺、威海卫。
2.(1)1894年的黄海大战。北洋舰队致远舰管带。
(2)邓世昌指挥致远舰与日军激战。在舰身严重受损、弹药将尽之际，他毅然下令开足马力，撞向日舰，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。
(3)他是中华民族的民族英雄。学习他不怕牺牲的爱国主义精神。
[知识点二]
【基础梳理】
1.（1）1895 （3）①台湾 ②2亿 ③重庆 ④开设工厂 （4）半殖民地化
2.（2）辽东半岛 （3）美国
【合作探究】
(1)《马关条约》签订后。《马关条约》规定清政府将台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛割给日本。
(2)原因：清政府的腐朽(根本原因)；日本通过明治维新走上了资本主义道路，实力大增；日本蓄谋已久，准备充分。清政府战前准备不充分，战争中缺乏强有力的统一指挥调度。反思：落后就要挨打，只有提高综合国力，才能立足于世界民族之林；勿忘国耻，奋发图强。(言之有理即可)
(3)割地不仅使大片领土沦入日本之手，而且严重削弱了中国的国防，便利了日本对中国的进一步侵略；巨额赔款不仅加重了中国人民的负担，而且加剧了清政府的财政危机；允许日本在通商口岸开设工厂直接阻碍了中国近代民族工业的发展，有利于列强对华资本输出，便利了列强对中国的经济侵略；通商口岸的增辟，使列强的侵略势力进一步深入中国内地。
（4）“门户开放”政策。
【知能提升练习】
1.A 解析：由材料中的“促成中日冲突……可以采取任何手段”可知日本对中国的侵略蓄谋已久，故正确答案为A项。
2.A 解析：黄海海战中，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国，故选A项。
3.D 解析：北洋舰队在黄海遭日舰袭击，黄海海战开始；此后日军又袭击威海卫，北洋舰队全军覆没；甲午中日战争的结果是中国战败，被迫签订《马关条约》；由于日本割占辽东半岛，与沙俄在中国东北的扩张发生矛盾，于是沙俄策划了“三国干涉还辽”事件。
4.C 解析：列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。后来，它向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会，故选C项。
5.C 解析：允许日本在通商口岸开设工厂是《马关条约》的新内容，这是其与《南京条约》明显的不同，故选C项。
6.(1)邓世昌。甲午中日战争中的黄海大战。
(2)《马关条约》。大大加深了中国的半殖民地化程度。
(3)清政府统治腐朽，制度不完备，管理松懈。
第6课 戊戌变法
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.（1）马关条约 （2）康有为 （3）变法维新
2.（2）时务报 国闻报 （3）①梁启超
②严复
【合作探究】
(1)维新派。洋务派主张学习西方的先进生产技术和练兵方法，维新派还主张学习西方的政治制度。
(2)公车上书。揭开了变法维新运动的序幕。
(3)维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。
[知识点二]
【基础梳理】
1.光绪
2.1898
4.（2）商业 （3）八股
5.戊戌变法
6.（1）顽固派 (3)②谭嗣同
7.思想文化
【合作探究】
1.(1)中国当时正被列强瓜分，面临亡国的严重危机，光绪帝“不甘作亡国之君”，所以他决心变法维新。
(2)由于1898年是农历戊戌年，因此称这次变法为“戊戌变法”；这次变法从开始到结束历时103天，因此历史上又称它为“百日维新”。
(3)政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。
2.(1)坚决反对维新变法的封建顽固势力。
(2)谭嗣同认为自己是为变法图强、挽救国家民族的命运而献出生命，是光荣的、值得的。他说自己“死得其所”，正反映了他高尚的爱国情操和对国家摆脱危亡现状的不懈追求，希望用自己的鲜血唤醒更多的国人。
(3)失败。领导变法运动的民族资产阶级力量弱小，又没能发动人民群众，仅依靠一个没有实权的皇帝；变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的极力反对，顽固派势力过于强大等。
(4)①戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。维新派要求实行有利于发展资本主义的政策，在当时是符合中国历史发展趋势的。②戊戌变法又是一次爱国救亡的政治运动。维新派指出变法的首要目的是救亡图存，对于激发人民的爱国思想和民族意识，起了重要作用。③戊戌变法同时也是近代中国一次思想解放潮流。资产阶级维新派对封建思想文化进行抨击，在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。
【知能提升练习】
1.A 解析：1895年春，康有为、梁启超等联合各省参加会试的举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，史称“公车上书”。这次上书拉开了变法维新运动的序幕。
2.A 解析：光绪帝支持变法的动机之一就是借机夺回被慈禧太后剥夺的权力，于是他下令改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士，这无疑会对顽固派的力量构成威胁。
3.C 解析：戊戌政变以后，康有为、梁启超先后出逃，谭嗣同不肯逃走，甘愿为变法流血牺牲。不久，谭嗣同等六人被杀害。此图反映的就是谭嗣同被杀前的情景。
4.A 解析：戊戌变法是一次资产阶级性质的变法维新运动。它采纳了西方先进观念，严重冲击着顽固派的封建思想和利益，故选A项。
5.C 解析：解题时抓住“具有资产阶级性质”这一限定要求。③是改革军队，目的在于巩固封建统治，并不具有资产阶级性质，故排除。
6.(1)公车上书。拒和、迁都、变法。
(2)兴办商务；重用人才；鼓励创造发明；鼓励翻译西方书籍，传播新思想、新科技。
第7课 抗击八国联军
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.(1)山东 (2)①反帝 ②京津
2.扶清灭洋
【合作探究】
(1)19世纪末，山东、直隶一带。中华民族与帝国主义之间的矛盾。
(2)京津地区。
(3)盲目排外；对清政府的本质认识不清；自身带有迷信色彩等。
[知识点二]
【基础梳理】
1.义和团 西摩尔 大沽炮台
2.(1)廊坊 (2)东交民巷 (3)紫竹林
【合作探究】
(1)英、美、俄、日、法、德、意、奥。西摩尔。
(2)破坏天津至北京沿线铁路，并在廊坊一带阻击敌人；围攻西什库教堂和东交民巷使馆区；在清军帮助下，展开天津老龙头火车站争夺战，并炮轰紫竹林租界。
(3)义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
[知识点三]
【基础梳理】
1.11
2.(1)4.5亿 (2)反帝 (3)大沽炮台 (5)外务部
4.半殖民地半封建社会
【合作探究】
(1)《辛丑条约》。
(2)①赔偿白银4.5亿两，增加了人民的负担，使人民的生活更加贫困；清政府为偿还巨额赔款，大量举借外债，使列强进一步控制了中国的经济命脉。②在北京划定的使馆界，成为帝国主义策划侵略中国的大本营，便利其控制清政府的内政外交。③拆毁大沽炮台，帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地，使得侵略者控制了京津地区，从而使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。④清政府保证严禁人民参加反帝活动，并对中国人民的反帝斗争进行严厉镇压，完全成为帝国主义统治中国的工具。
【知能提升练习】
1.B 解析：“瓜分豆剖”即帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，这是义和团运动兴起的重要背景，“扶清灭洋”是义和团的口号，而义和团成员又大都是“农民阶级”，故B项符合题意。
2.B 解析：A项符合史实，《马关条约》规定允许日本在通商口岸开设工厂；B项不符合史实，《辛丑条约》规定划北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住；C项符合史实，八国联军进犯北京时，在廊坊遭到义和团的围困；D 项符合史实，八国联军侵华的直接目的是镇压义和团运动。
3.D 解析：从漫画中可以看出，清政府就像木偶一样任人摆布，喻指清政府被帝国主义操纵，成为帝国主义统治中国的工具。因此，选D项。
4.C 解析：在第二次鸦片战争和八国联军侵华战争中西方列强都曾侵占北京，排除A 项；晚清时期的几次列强侵华战争大都以中国战败告终，战后清政府都签订了不平等条约，都给中国人民带来了深重灾难，排除B、D两项；八国联军侵华的目的是镇压中国人民的反抗斗争，与前几次列强发动侵华战争的目的不同，故选C项。
5.C 解析：①是《马关条约》的内容；②发生在第二次鸦片战争前后；③是《辛丑条约》的内容；④是《南京条约》的影响。依据事件发生的时间先后排序，C项正确。
6.(1)维护其在华的侵略权益，扩大对中国的侵略，镇压中国人民反抗侵略的斗争(义和团运动)。
(2)白银4.5亿两。驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地以及北京东交民巷。
(3)1901年。《辛丑条约》。清政府成为西方列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
单元复习课
【真题体验】
1.D 解析：从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
2.A 解析：19世纪70年代起，洋务派以“求富”为口号，开办一些近代民用企业以辅助军事工业，其中比较重要的有轮船招商局等。B、C、D三项属于军事工业。
3.D 解析：洋务派发动洋务运动，引进西方科学技术的目的是维护清朝统治。它虽然没有使中国富强起来，但它建立了一大批中国近代化工业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。A、B、C三项都是“花”，只有D项可以称得上是“柳”，符合题意。
4.C 解析：根据材料“(北洋舰队)如大树然，虫蛀入根，观其外特一小孔耳，岂知腹已半腐”可知其观点是北洋舰队徒有其表，外强中干，这说明了清朝甲午战败的原因。
5.C 解析：1895年签订的《马关条约》规定割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
6.D 解析：《马关条约》中规定允许日本在通商口岸开设工厂，反映了19世纪90年代，主要的资本主义国家进入帝国主义阶段，侵华方式转为以资本输出为主。
7.C 解析：公车上书的直接原因是1895年《马关条约》的签订，该条约是甲午中日战争清政府惨败的产物。
8.D 解析：据所学知识可知，创建北洋海军是洋务运动时期的内容之一，其余三项都是戊戌变法的内容。
9.A 解析：据“戊戌变法……将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口”可知，这说明戊戌变法起到了思想启蒙作用。为了救亡图存，资产阶级维新派掀起了戊戌变法，其主张是变法图强，戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
10.D 解析：1901年《辛丑条约》的签订，使清政府成为洋人的朝廷，成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此莫理循说“我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切”。
11.A 解析：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》三个不平等条约都有赔款一项，A项为共同影响。B项与《南京条约》有关，C项与《马关条约》有关，D项与《辛丑条约》有关。
12.(1)洋务派。奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。(写出任意两位即可)客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
(2)维新派。康有为、梁启超、谭嗣同。(写出任意两位即可)戊戌变法(百日维新)。
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 革命先行者孙中山
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.先行者
2.(2)檀香山 振兴中华
3.陆皓东
【合作探究】
1.(1)依靠没有实权的光绪帝进行的戊戌变法失败。
(2)只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。
2.(1)兴中会。
(2)香港。广州起义。陆皓东。
[知识点二]
【基础梳理】
1.(3)华兴会 光复会 民报 (4)平均地权 (5)资产阶级革命政党
2.(1)民族 民权 民生 (2)指导思想
【合作探究】
1.(1)章炳麟的《驳康有为论革命书》；邹容的《革命军》；陈天华的《猛回头》《警世钟》。
(2)集中革命力量，建立统一的革命组织。驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
(3)与发展资本主义相联系。
2.(1)“民族”“民权”“民生”三大主义。
(2)“驱除鞑虏，恢复中华”体现了三民主义中的“民族主义”；“创立民国”体现了三民主义中的“民权主义”；“平均地权”体现了三民主义中的“民生主义”。
【知能提升练习】
1.D 解析：由题干中的“檀香山”“倾覆满洲政府”结合所学知识可知，早在1894年，孙中山在檀香山成立了兴中会；孙中山认为只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国，故选D项。
2.D 解析：1905年同盟会成立大会，决定创办《民报》，作为同盟会的机关报。
3.D 解析：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。故D项符合题意。
4.A 解析：康有为为了救亡图存，发展资本主义，掀起戊戌变法运动；孙中山想以革命的方式挽救民族危亡，发展资本主义，所以这两人的选择都是为了挽救中华民族。
5.D 解析：本题考查对中国同盟会的识记和识图能力。“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为中国同盟会的革命纲领，中国同盟会于1905年8月成立于日本东京而非中国南京。故D项说法错误，符合题意。
6.(1)中国遭到列强疯狂侵略，民族危机加深；清政府成为列强统治中国的工具。
(2)“创立民国”。通过暴力革命推翻清朝统治，建立资产阶级共和国。
(3)民生问题。“平均地权”。
第9课 辛亥革命
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.蔡绍南 第一次
2.徐锡麟 秋瑾
3.黄兴 镇南关
4.(1)②统筹部 (3)黄花岗起义
【合作探究】
1.(1)萍浏醴起义。地位：同盟会成立后领导的第一次武装起义；影响：同盟会的声望由此大振。
(2)秋瑾。安庆。
2.(1)黄花岗起义。革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。
(2)可能意在表明革命的性质是资产阶级民主革命。
[知识点二]
【基础梳理】
1.(1)同盟会
2.湖北新军
4.军械库
5.黎元洪
7.(1)辛亥革命 (2)①君主专制制度 ②思想解放
【合作探究】
(1)武昌起义。文学社和共进会。湖北军政府。
(2)辛亥革命。推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
【知能提升练习】
1.A 解析：1906年冬，刘道一、蔡绍南在江西湖南交界发动的萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
2.D 解析：由题干中的“七十二健儿”“湿黄花”可判断该起义为黄花岗起义。
3.D 解析：由材料中“武昌继之，遂覆清室”可知，推翻清朝的是辛亥革命，D项说法有误，符合题意。
4.C 解析：本题为漫画选择题。漫画寓意清王朝土崩瓦解，推翻清王朝统治的是辛亥革命，辛亥革命爆发的时间为1911年，C项符合题意。
5.B 解析：“排皇”意味着废除帝制，建立民主国家，这与“民权”的内涵相一致，故选B项。
6.(1)中国同盟会。使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。
(2)三民主义。
(3)辛亥革命宣告了两千多年君主专制制度的终结。
(4)辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
第10课 中华民国的创建
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
2.南京 中华民国临时政府
3.参议院
4.资产阶级民主革命
【合作探究】
(1)中华民国。1912年1月1日。孙中山。
(2)辛亥革命。
(3)推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
[知识点二]
【基础梳理】
1.(1)袁世凯 (2)孙中山
2.(1)宣统帝 (2)临时大总统 (3)北京
3.辛亥革命
【合作探究】
(1)袁世凯软硬兼施的逼迫。清朝260多年的统治结束。
(2)临时政府设在南京、新任大总统应到南京就职等条件。北京。
[知识点三]
【基础梳理】
2.中华民国临时约法
3.(1)全体国民 (2)平等 自由
(3)立法权 行政权
4.(1)共和国宪法 (2)民主共和 民主自由
【合作探究】
(1)1912年3月11日。参议院。
(2)中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
(3)肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。
【知能提升练习】
1.B 解析：“亚东开发中华早”指中国文明源远流长；“揖美追欧”指学习欧美的制度；“旧邦新造”则指中华民国政权的建立。故选B项。
2.D 解析：袁世凯在北京就任临时大总统后，临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
3.B 解析：辛亥革命的重要成果是建立中华民国，但袁世凯窃取了革命果实。为限制袁世凯的权力，维护共和制度，参议院制定了《中华民国临时约法》。
4.C 解析：辛亥革命推翻君主专制制度是“花”；未完成反帝反封建的任务、未改变半殖民地半封建社会的性质是“不结果实”。
5.C 解析：题干选取的材料说明的是国家主权归属问题。《中华民国临时约法》明确规定中华民国的主权属于全体国民，实质意义就是强调主权不属于君主，也就是否定了君主专制制度，故C项正确。
6.(1)推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
(2)辛亥革命的果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
第11课 北洋政府的黑暗统治
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.(1)国民党 (2)宋教仁
2.(1)广东 (2)孙中山 二次革命
【合作探究】
(1)国民党。维护共和制度，阻止袁世凯建立独裁统治。
(2)二次革命。宋教仁被刺杀，袁世凯以武力镇压革命党。
[知识点二]
【基础梳理】
1.(1)国民党 国会 (2)中华民国临时约法 责任内阁制 总统选举法
2.二十一条 山东 南满
【合作探究】
(1)袁世凯。
(2)废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
(3)接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容：承认日本继承德国在山东的一切特权；进一步扩大日本在南满和蒙古的权益；规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；聘用日本人为顾问等。
[知识点三]
【基础梳理】
1.讨袁檄文 梁启超
2.李烈钧
3.取消帝制
【合作探究】
(1)孙中山发表《讨袁檄文》号召共同维护共和制度；梁启超和蔡锷离开北京，策划讨袁。
(2)护国战争。蔡锷、李烈钧、唐继尧。
(3)复辟行径不得人心。
[知识点四]
【基础梳理】
1.冯国璋 段祺瑞 奉系 唐继尧 陆荣廷
2.帝国主义 割据纷争
【合作探究】
(1)军阀割据纷争。
（2）
派系
首领
控制范围
江苏、江西、湖北等省
段祺瑞
奉系
唐继尧
桂系
【知能提升练习】
1.D 解析：1912年，宋教仁以同盟会为基础组成国民党，并在第一届国会选举中占据明显优势。故选D项。
2.A 解析：规定“中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国”体现了日本在第一次世界大战后，独霸中国的企图。
3.D 解析：袁世凯复辟帝制的行径不得人心，1915年，蔡锷等人组织护国军北上讨袁，袁世凯众叛亲离，最终被迫宣布取消帝制，在绝望中死去。故选D项。
4.D 解析：“袁氏推翻民国”指袁世凯复辟帝制的史实，故可排除A、C两项；“国贼既去，民国始可图安”指推翻袁世凯统治，才能换取民国安宁，排除B项，选D项。
5.D 解析：曹锟和冯国璋都是直系军阀的首领，控制江苏、江西、湖北等省；而滇系军阀的首领为唐继尧，控制云南、贵州。故选D项。
6.(1)辛亥革命。从专制到民主的发展趋势。
(2)参议院在符合规定的前提下，有弹劾总统、否定总统决定的权力。废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制；修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
(3)护国战争。极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
单元复习课
【真题体验】
1.B 解析：1905年，面对国内出现的众多革命团体，孙中山提出团结革命力量，建立统一的革命组织——中国同盟会。同盟会的成立，大大推动了全国革命运动的发展，故选B项。
2.A 解析：材料中的“民族革命”“政治革命”“社会革命”分别对应了“民族”“民权”“民生”三大主义。三民主义是孙中山领导资产阶级民主革命的指导思想，故选A项。
3.A 解析：根据材料“辛亥革命的政治意义是常被低估的”“推翻几千年因袭下来的专制政体”可知这是强调辛亥革命的意义重大。根据所学知识可知，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。
4.B 解析：在近代化探索过程中，以孙中山为首的中国资产阶级革命派领导了辛亥革命，1912年1月1日，中华民国建立。孙中山领导的辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，这是中国资产阶级革命派在近代化探索过程中的突出成就。
5.B 解析：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。这是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
6.C 解析：辛亥革命后创建了中华民国。但是，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，袁世凯建立起北洋军阀的统治，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。C项符合题意。
7.A 解析：一个章节的标题必须对这个章节的各个部分内容起到概括作用，武昌起义的胜利、清帝退位宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，此后建立的中华民国开始
实践民主共和原则。这是走向共和的重要表现。
8.C 解析：根据所学知识可知，公车上书与辛亥革命无关。其他事件都与辛亥革命有关，成立中国同盟会是1905年，中华民国临时政府成立是1912年1月1日，武昌起义是1911年，颁布《中华民国临时约法》是1912年3月，成立兴中会是1894年。所以符合板报主题内容的顺序为⑥①④③⑤。
第四单元新民主主义革命的开始
第12课 新文化运动
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.(1)中华民国 (2)伦理道德 封建旧文化
2.青年杂志
4.北京大学
【合作探究】
(1)新文化运动。新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面；先进的知识分子认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
(2)《青年杂志》(从第二卷起改称《新青年》)；北京大学。蔡元培。
(3)民主与科学思想。
(4)《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。
[知识点二]
【基础梳理】
1.（1）尊孔复古 儒家 狂人日记
（2）陈独秀 （3）文学革命 ①文学改良刍议 文学革命论 ②白话文
2.思想解放
3.道德礼教 思想宣传
4.传统文化
【合作探究】
1.(1)鲁迅。以孔子为代表的儒家传统道德和文化。
(2)民主和科学。
(3)《文学改良刍议》。提倡新文学，反对旧文学。
2.新文化运动是一次伟大的思想解放运动，既有进步性又有其历史局限性。进步性：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
【知能提升练习】
1.B 解析：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起。
2.A 解析：《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等，他们大多任教于北京大学。因此，北京大学和《新青年》成为新文化运动最为重要的阵地。
3.D 解析：民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，是新文化运动的旗帜。
4.A 解析：戊戌变法的目的是在中国建立君主立宪制的资产阶级政体；辛亥革命的目的是建立资产阶级共和国；新文化运动是辛亥革命在思想文化领域里的延续。由此可知，A项符合题意。
5.D 解析：辛亥革命推翻了中国2000多年的君主专制制度，主要是属于政治革命，而新文化运动主要是一场思想领域的革命，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；另外，辛亥革命主要是传播新思想，对旧制度的批判不彻底，它的这个缺失由新文化运动来弥补，故选D项。
6.(1)陈独秀于1915年在上海创办的。《新青年》。
(2)陈独秀。新文化运动。
(3)抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学，提倡新文学、反对旧文学。一次伟大的思想解放运动。
第13课 五四运动
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.日本
2.1919 北京
3.外争主权 内除国贼 二十一条
【合作探究】
(1)巴黎和会上中国外交的失败。“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。
(2)新文化运动。
(3)忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神；反对帝国主义和封建主义的爱国主义精神。
[知识点二]
【基础梳理】
1.北京市民宣言 (1)工人 (2)上海
2.反帝斗争
【合作探究】
(1)主力：由学生变为工人。中心：由北京到上海。
(2)观点：五四精神就是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。论证：五四运动期间，北京学生罢课、上海工人罢工、商人罢市，体现了中国人民彻底地、
不妥协地反帝反封建的爱国精神。在全国人民的强大压力下，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字，五四运动取得初步的胜利。
[知识点三]
【基础梳理】
1.帝国主义 封建主义
2.(1)工人阶级 马克思主义 (2)新民主主义革命
【合作探究】
(1)北洋军阀政府和帝国主义国家。取得了初步胜利。
(2)主要表现在学生和工人阶级不向反动势力低头、坚决斗争到底的精神，以及明确、坚决地反帝反封建的态度。
(3)五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。中国工人阶级开始登上历史舞台，展示了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
【知能提升练习】
1.C 解析：英、法、美等国无视中国的正义要求，还将德国在中国山东的特权全部转让给日本。巴黎和会上中国外交失败，成为五四爱国运动的导火线。
2.D 解析：“凡尔赛的调停人”指的是巴黎和会上的英、美、法等国，“丢失的省份”指山东。由此可判断，材料反映的是1919 年巴黎和会上中国外交的失败，这引发了伟大的五四运动。
3.A 解析：“和约”即巴黎和约，五四运动的一个重要目的就是阻止北洋政府在和约上签字。
4.B 解析：由题干给的信息“近且将有劳动工人同盟罢工”可知，工人阶级还没有罢工，因此③不正确，用排除法可得正确答案为B项。
5.B 解析：新旧民主主义革命划分的依据是革命的领导阶级。从1840年到1919年五四运动之前，属于旧民主主义革命阶段，其领导阶级主要是资产阶级；从1919年五四运动至1949年新中国成立之前，属于新民主主义革命阶段，其领导阶级主要是无产阶级。五四运动被视为中国新民主主义革命的开端，主要是因为在五四运动中无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
6.(1)巴黎和会上中国外交的失败。
(2)北京学生。
(3)“外争主权，内除国贼”。
(4)忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。
第14课 中国共产党诞生
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.马克思主义
2.(1)李大钊 (3)工人运动 ①五四运动
【合作探究】
(1)1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。
(2)李大钊。《新青年》；《我的马克思主义观》。
(3)五四运动使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。
(4)《劳动界》《劳动者》《劳动音》。(答出两个即可)
[知识点二]
【基础梳理】
1.陈独秀
2.(1)1921 (3)毛泽东 (4)①无产阶级专政 ②工人运动
3.焕然一新
4.(1)上海 (2)共产主义 最低纲领 民主共和国
【合作探究】
(1)思想条件：新文化运动后期马克思主义的传播；阶级条件：马克思主义与工人运动结合起来；组织条件：中国共产党早期组织的建立。
(2)1921年7月中共一大的召开。推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
(3)中共二大。在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。
(4)自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
[知识点三]
【基础梳理】
1.劳动组合书记部
2.(2)京汉铁路
【合作探究】
(1)京汉铁路工人大罢工。将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。
(2)遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压，失败。必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。
【知能提升练习】
1.C 解析：1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。他在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。
2.A 解析：中共一大的召开是中国共产党成立的标志。
3.B 解析：1921年，中共一大在上海召开，大会通过了党的纲领，确定了党的奋斗目标是推翻资产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动。
4.C 解析：京汉铁路罢工工人成立了京汉铁路总工会，号召工人“为自由而战，为人权而战”，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。
5.D 解析：三民主义是辛亥革命的指导思想，故排除含②的选项即可。
6.(1)中共一大代表。因筹建中国共产党而聚集在一起。
(2)奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中心工作是领导和组织工人运动。
(3)她的诞生是中国历史上开天辟地的大事.自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
(4)提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
单元复习课
【真题体验】
1.A 解析：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，因此最符合当时中国新青年标准的是具有民主科学思想的青年。
2.D 解析：题干关键信息是“对传统文化束缚的突破”。结合所学知识可知，新文化运动提倡民主和科学，抨击旧道德和旧文化，把斗争矛头指向以孔子为代表的儒家传统道德和文化，动摇了封建道德礼教的统治地位，故选D项。
3.D 解析：新文化运动以“民主”和“科学”为口号。以“科学”命名的杂志的盛行与新文化运动息息相关，故选D项。
4.C 解析：材料论证了自由与专制的关系，由“专制活则自由亡”等关键信息可知，李大钊提倡民主，反对专制。
5.D 解析：1915年，陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等，以《新青年》和北京大学为主要阵地，高举“民主”“科学”两面大旗，掀起新文化运动。
6.B 解析：“中体西用”是洋务派向西方学习的核心主张，也是洋务运动的指导思想；新文化运动高举民主和科学两面大旗。
7.B 解析：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，运动中工人阶级登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开端。
8.A 解析：本题主要考查学生对五四运动有关知识的认识。巴黎和会中国外交的失败，引发了1919年5月4日学生的五四爱国运动。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是新民主主义革命的开始。6 月初后，运动中心由北京转移到上海.。因此，B、C、D 三项说法错误，选A项。
9.B 解析：题干给出的时间为“1918年11月”，当时五四运动还没有爆发，而马克思主义只是刚刚传入中国并没有成为思想主流，新文化运动中民主与科学的两面旗帜与题干蔡元培提出的口号没有直接关系。这个口号能很快风靡全国主要说明依靠工人阶级发动革命取得胜利的俄国十月革命给中国带来了新希望。故选B项。
10.B 解析：材料关键信息是“1921年”。联系所学知识可知，1921年7月中共一大召开，标志着中国共产党的成立，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
11.A 解析：据材料“上海的这次会议”“一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了”可知，此会议是中共一大。1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的成立，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
12.C 解析：党的最低纲领即民主革命纲领，是在中共二大上提出的。C项不是中共一大的内容，符合题意。
13.(1)19 世纪中叶。工人数量大幅增长。民族工业发展迅速。
(2)1915年；民主、科学。解放了青年们的思想；启发青年们探索救国的真理。
(3)北京。学生；工人。
(4)工人阶级登上政治舞台；马克思主义的广泛传播。
第五单元 从国共合作到国共 对峙
第15课 北伐战争
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.(1)统一战线 (2)1924 新三民主义 扶助农工
2.(1)孙中山 (2)周恩来 (3)国民革命军
【合作探究】
1.(1)中国共产党第三次全国代表大会。同国民党合作，建立革命统一战线。
(2)中国国民党第一次全国代表大会。把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。
(3)国民党一大的召开标志着国共两党合作的正式建立。
2.(1)中国国民党陆军军官学校。1924年5月；广州黄埔。
(2)黄埔军校培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争做了准备。
[知识点二]
【基础梳理】
1.张作霖 北洋军阀
2.蒋介石
3.(1)湖南 叶挺 汀泗桥 吴佩孚 孙传芳
【合作探究】
(1)吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。
(2)汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等。
(3)北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地打击了帝国主义的侵略势力。北伐军作战方针正确；国共两党齐心协力；广大北伐官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用；共产党领导下的工农群众密切配合和积极支援。
[知识点三]
【基础梳理】
1.(2)汪精卫
2.(1)南京 (2)张学良
【合作探究】
1.(1)蒋介石在上海发动四一二反革命政变；汪精卫在武汉召开“分共会议”。
(2)工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。国民革命失败。
(3)中国共产党要领导人民取得革命胜利，一是必须坚持无产阶级对革命的领导权；二是必须掌握革命武装，坚持武装斗争。
2.(1)大地主、大资产阶级利益。
(2)1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府”。1928年底，张学良“改易旗帜”，南京政府在名义上统一了全国。
【知能提升练习】
1.C 解析：1923年6月，中共三大召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
2.D 解析：依据题干中的“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门”以及“革命者来”可判断是黄埔军校，黄埔军校的创办，培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立奠定了基础。
3.C 解析：北伐战争的目的是推翻帝国主义的代理人——北洋军阀的统治，故C项最能体现这一时代特征。
4.D 解析：由材料中时间“1927年4月”及共产党员人数锐减的史实，结合所学知识可知，1927年蒋介石、汪精卫等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和工农群众，轰轰烈烈的国民革命运动失败了。
5.D 解析：南京国民政府对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动，代表的是大地主、大资产阶级的利益。
6.(1)北伐战争。
(2)1926年。湖南、湖北。
(3)吴佩孚、孙传芳。
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
2.(1)1927 (3)周恩来
3.武装
【合作探究】
(1)南昌起义。国民党右派叛变革命后，实行血腥屠杀政策，镇压革命运动；为了挽救中国革命，中国共产党决定用武装起义的方式来反击国民党反动派。
(2)敌人从四面八方进攻南昌，敌强我弱；广东曾是革命的根据地，起义军计划南下广东，争取外援，进而夺取广州，重建广东革命根据地，然后再进行北伐。
(3)南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
[知识点二]
【基础梳理】
1.(1)八七会议 (4)毛泽东 (6)井冈山
2.(1)1928 (2)陈毅 (3)工农红军
3.(1)革命军队 (2)农村革命根据地
【合作探究】
1.(1)毛泽东。工农革命军虽攻占了一些县城，但受到严重挫折。城里敌人的力量比较强大。
(2)决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的山区进军。创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。因为城里敌人的力量强大，在当时敌强我弱、革命处于低潮且起义部队遭到严重挫折的情况下，攻打和占领大城市是不可能的。而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，是当时唯一正确的选择。
2.(1)1928年4月。朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装与毛泽东率领的工农革命军。
(2)拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。
[知识点三]
【基础梳理】
1.游击战争 工农武装割据
4.赣南 闽西
5.中华苏维埃共和国 瑞金
【合作探究】
(1)出现了“工农武装割据”的局面。中央革命根据地。
(2)中华苏维埃共和国临时中央政府；瑞金。
(3)农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。
【知能提升练习】
1.C 解析：1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开始。为了纪念这一事件，1949年6 月，中国人民革命军事委员会发布命令，将8月1日定为中国人民解放军建军节。
2.A 解析：由“第一枪”和“自此工农有武装”可以联想到南昌起义。南昌起义的领导人主要有周恩来、贺龙、朱德、叶挺等，毛泽东领导的是秋收起义。
3.C 解析：由题干中的时间“1927年”可排除A、D 两项；由“工农革命”“秋收时节”可判断C项符合题意。
4.B 解析：①秋收起义发生在1927年9月；②八七会议发生在1927年8月7日；③为毛泽东率领秋收起义的部队在向井冈山进军途中对部队进行的改编；④南昌起义发生在1927年8月1日。先后顺序应该是④②①③。
5.B 解析：国民党反动派的血腥屠杀政策，使中国共产党人开始武装反抗国民党反动统治——发动南昌起义、秋收起义。起义之后建立了井冈山革命根据地，使中国革命终于有了可靠的落脚点和赖以发展的战略基地。由此可知，B 项符合题意。
6.(1)南昌打响第一枪；井冈山上朱毛合。
(2)建军节。中国工农红军第四军。
(3)秋收起义失败后，毛泽东率领部队向井冈山进军，开始创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地；1928年1月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和毛泽东领导的工农革命军胜利会师，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军；井冈山革命根据地的开辟是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。
第17课 中国工农红军长征
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
一、1.第五次反“围剿”
2.1934
3.湘江
4.毛泽东
二、1.1935
2.左 毛泽东
3.(1)毛泽东 (2)生死攸关 (3)成熟
【合作探究】
1.(1)由于博古和李德等人的错误指挥，红军未能粉碎敌人的“围剿”，被迫进行长征。
(2)1934年10月。中央革命根据地(瑞金)出发→冲破敌人的四道封锁线→渡过湘江→弃湘西改向贵州→渡过乌江→夺取贵州北部重镇遵义。
2.(1)1935年1月。会议集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。
(2)开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位；这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点；这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
[知识点二]
【基础梳理】
1.(1)赤水
2.(1)吴起镇 (2)会宁
3.(1)转危为安 (2)长征精神
【合作探究】
(1)四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划，取得了红军战略转移中从被动走向主动的决定性胜利。
(2)巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山、过草地→1935年10月，吴起镇会师→1936年10月，红军三大主力会师。
(3)以毛泽东为首的党中央的正确领导；广大红军将士拥有坚定的共产主义信念以及直面困难、不怕牺牲、勇于斗争的革命精神；广大人民群众的支持。学习他们不畏艰险、不怕困难、不怕牺牲的精神；气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义精神。(言之有理即可)
【知能提升练习】
1.B 解析：由于第五次反“围剿”失利，红军为保存实力，被迫进行战略转移。
2.A 解析：题目中四个选项都是红军第五次反“围剿”失利的原因，但其中最主要的原因是博古、李德等人在军事指挥上犯了“左”的错误。
3.B 解析：红军四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划；渡过金沙江，跳出了敌人的包围圈。
4.B 解析：题干中的“中央红军到陕北”指的是1935年10 月，中共中央和中央红军历经艰难险阻，到达陕甘革命根据地的吴起镇，故正确答案为B项。
5.C 解析：①是南昌起义、秋收起义等的影响；②是井冈山革命根据地建立的作用。因此，排除含①或②的选项即可。
6.原因：以毛泽东为首的党中央的正确领导；广大红军将士同甘共苦、直面困难、不屈不挠、乐观向上的精神是支撑长征胜利的重要原因；人民群众的支持是红军长征克服困难的力量之源；蒋介石集团内部的矛盾，客观上为红军长征胜利创造了条件。启示：只要坚持党的正确领导，依靠人民群众，发扬敢于斗争的革命进取精神，我们就能克服一切困难取得胜利。(言之有理即可)
单元复习课
【真题体验】
1.B 解析：叶挺在国民革命时期任国民革命军第四军独立团团长。作为北伐军的主力先锋，他率领的独立团所向披靡，屡破强敌，为第四军赢得了“铁军”的美誉。
2.B 解析：北伐战争的主力是国民革命军，故A 项说法错误；北伐的目的是打倒北洋军阀，得到了广大人民群众的支持，故B 项说法正确；北伐初期的主要战场是湖南、湖北，故C 项说法错误；北伐战争最终失败了，故D 项说法错误。
3.C 解析：联系所学知识可知，秋收起义失利后，毛泽东开辟井冈山革命根据地，创造性地开辟了农村包围城市的道路。
4.C 解析：秋收起义后，毛泽东率领工农革命军在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地，此后，全国各地建立了十几块革命根据地。所以说井冈山革命根据地起到了“星火燎原”的作用。
5.D 解析：李大钊强调的是农民在革命中的重要作用。1927年，秋收起义失败后，毛泽东率领部队向敌人力量薄弱的农村进军，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。D项符合题意。
6.C 解析：1935年召开的遵义会议，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。会后，红军四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划，强渡金沙江，跳出了敌人的包围圈，“弄得敌人扑朔迷离，处处挨打，疲于奔命”。由此可知，C项符合题意。
7.A 解析：1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。
8.A 解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知，中共的成立就是“开天辟地”，北伐战争就是“北伐凯歌”，“星火燎原”就是井冈山革命根据地的建立，“万里长征”就是红军长征，都属于新民主主义革命时期。所以答案选A项。
9.(1)红军三大主力在甘肃会宁会师。因为长征的胜利，保存了中国共产党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，为开创中国革命新局面奠定了基础。(言之有理即可)
(2)四渡赤水。
(3)不怕牺牲、前仆后继的献身精神；勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神；众志成城，团结互助的协作精神；坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神；百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神等。
第六单元 中华民族的抗日战争
第18课 从九一八事变到西安事变
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
一、2.柳条湖 沈阳
3.东北三省 伪满洲国
4.抗日战争 世界反法西斯战争
二、1.抗日义勇军
2.杨靖宇
3.抗日联军
【合作探究】
(1)不抵抗政策。短短4个多月，东北三省沦陷；1932年，日本扶持的傀儡政权伪满洲国建立，东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。
(2)部分东北军民组织抗日义勇军；中国共产党派杨靖宇等人在东北组织抗日游击队。
(3)国共两党代表的根本利益不同(或国共两党性质不同)。
[知识点二]
【基础梳理】
一、1.华北
2.华北自治运动
3.不抵抗
二、1.北平 停止内战，一致抗日
2.抗日救亡
【合作探究】
(1)日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
(2)一二·九运动。
(3)揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
[知识点三]
【基础梳理】
1.抗日民族统一战线 张学良 联共抗日
3.周恩来
4.初步形成
【合作探究】
1.(1)西安事变。
(2)要求蒋介石抗日。
(3)顾全大局，维护民族利益。
2.(1)第二种观点。中国共产党从中华民族的整体利益和抗日大局出发，确定了和平解决西安事变的方针。
(2)国共进行了十年内战。国共两党由内战走向和平，由分裂对峙走向联合抗日。
【知能提升练习】
1.A 解析：本题的关键信息是“东北人民”“日军”，而备选项中只有九一八事变与这两处关键信息直接相关，故选A项。
2.B 解析：九一八事变后，局部抗战开始，中国共产党派杨靖宇等人组织游击队，开展抗日游击战争，故选B项。
3.A 解析：依据题干“1933年”，与之最为接近的是1931年发生的九一八事变，西安事变发生于1936年，北伐战争发生于1926年，辛亥革命发生于1911年，故选A项。
4.D 解析：在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，国民党爱国将领张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。由题干中的“只求于救亡主张贯彻”即可判断，D项正确。
5.D 解析：1928年底，张学良顶住日本帝国主义的压力，通电全国，宣告东北三省遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜，史称东北易帜，故②符合题意。1936年12月12日，伟大的爱国者张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变，故④符合题意。
6.(1)九一八事变。日本侵占东北三省，日本发动侵略中国的非正义战争及烧杀抢掠的野蛮暴行；国民党政府不抵抗的妥协行为。
(2)中国共产党派杨靖宇在东北组织抗日游击队；北平学生发动一二·九运动；国民党爱国将领张学良、杨虎城发动西安事变。
(3)《中央日报》。主张从全民族的利益出发，和平解决西安事变。逼蒋抗日，组成抗日民族统一战线，争取一切力量抵抗日本的侵略。
(4)我们要学习和发扬张学良、杨虎城伟大的爱国主义精神；也可以为解决台湾问题提供可以借鉴的历史经验(或建立更广泛的统一战线，用以解决台湾问题)；我们要认识到民族利益和国家利益高于一切党派的利益。
第19课 七七事变与全民族 抗战
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.(1)1937 (2)北平 (3)全民族
2.佟麟阁
3.北平
【合作探究】
(1)七七事变(卢沟桥事变)。标志着中国全民族抗战的开始。
(2)不屈不挠、视死如归、与敌人血战到底的英雄气概。
(3)赵登禹、佟麟阁。
[知识点二]
【基础梳理】
2.国民革命军第八路军 朱德 国民革命军新编第四军 叶挺
3.国共合作宣言
4.抗日民族统一战线
【合作探究】
(1)卢沟桥事变后，中华民族面临生死存亡危机。
(2)1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言。中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军。
(3)以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
[知识点三]
【基础梳理】
2.姚子青 谢晋元
4.3个月灭亡中国
【合作探究】
(1)淞沪会战。日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙。
(2)姚子青率全营守卫宝山；谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地。
(3)1937年11月，上海失陷。打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
[知识点四]
【基础梳理】
1.重庆
2.中国居民
【合作探究】
(1)南京大屠杀。
(2)南京的和平居民，有的被当作练习射击的靶子，有的被当作练习刺杀的对象，有的被活埋等。
【知能提升练习】
1.A 解析：本题考查中国全民族抗战开始的标志。题干的关键词是“卢沟桥”“1937年”，联系所学知识可知，1937年7月7日，日军挑起卢沟桥事变，中国军队奋力抵抗，成为中国全民族抗战的开始，故选A项。
2.A 解析：九一八事变后，国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，故选A项。
3.D 解析：图片中的臂章上显示的是“新四军”，即国民革命军新编第四军。这是第二次国共合作期间由红军长征后留在南方八省的游击队改编而成的军队，故选D项。
4.D 解析：本题考查的是中国近代史上的两次国共合作。第二次合作是在20世纪30 年代，排除含①的选项，选D项。
5.B 解析：题干中的关键信息是“侵华倭寇，掳掠烧杀”“三十余万，生灵涂炭”，与1937年南京大屠杀的暴行相符合，故选B项。
6.(1)日本发动全面侵华战争。中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军。以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
(2)国共两党合则两利，分则两伤；两党合作符合中华民族的根本利益。(言之有理即可)
第20课 正面战场的抗战
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.徐州 台儿庄
2.李宗仁
4.正面战场
【合作探究】
(1)台儿庄战役。李宗仁。它是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
(2)在国家危亡关头，爱国将士把个人生死置之度外，丝毫不为私利，表现出崇高的爱国主义精神。
[知识点二]
【基础梳理】
1.1938 武汉
2.万家岭
3.武汉
4.迅速灭亡中国
5.(2)武汉 相持
【合作探究】
(1)武汉会战。使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
(2)江西万家岭战役。
(3)日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入相持阶段。
[知识点三]
【基础梳理】
1.(2)1941 长沙 (3)太平洋战场
2.(1)消极 积极 (2)豫湘桂战役 (3)一溃千里
【合作探究】
(1)第三次长沙会战。1941年12月。
(2)有力地支援了英美盟军在太平洋战场的斗争，在国内外产生了积极影响。
【知能提升练习】
1.A 解析：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。台儿庄位于山东省枣庄市，故选A项。
2.D 解析：由材料中的“1938年8月31日”“历时4个多月”即可判断D项正确。 淞沪会战发生在1937年，徐州会战发生在1938年3月，而广州会战历时很短，故选D项。
3.B 解析：广州、武汉失陷后，日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入相持阶段。故选B项。
4.B 解析：九一八事变后，日本叫嚣三个月灭亡中国，淞沪会战打破了日本这一迷梦，武汉会战持续4个多月，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，故选B项。
5.A 解析：材料“引起了当时世界媒体的广泛关注”“盟军的胜利，全赖华军长沙大捷”说明A项符合题意。
6.A 解析：材料反映的是从武汉失守到太平洋战争爆发期间，即抗日战争相持阶段，国民党正面战场作战的次数、规模以及伤亡情况的数据。从中不难得出这样的认识：进入相持阶段后，正面战场仍在发挥一定的作用。
7.(1)1938年。北路日军。
(2)山东省、江苏省。台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
(3)搜集台儿庄大战英烈资料，组织中国抗战图片史料展；组织台儿庄大战胜利80周年纪念演出；组织观看台儿庄大战纪念影视；组织台儿庄大战胜利80周年纪念故事会；组织台儿庄大战胜利80周年纪念征文比赛等。(其他答案，言之有理即可)
第21课 敌后战场的抗战
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.山西
2.平型关 林彪
3.第一个 不可战胜
【合作探究】
(1)1937年；平型关。林彪。
(2)板垣师团。是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
[知识点二]
【基础梳理】
1.(1)抗日的前线 晋察冀 (2)陕甘宁边区 延安
2.地方基干民兵 人民游击战争 地道战 夜袭战
3.抗日民主政权 减租减息
4.敌后战场
【合作探究】
1.(1)晋绥、晋冀豫、山东、苏南等。将敌人的后方变成抗日的前线。
(2)陕甘宁边区的延安。
2.(1)群众性的人民游击战争。地雷战、夜袭战、麻雀战等。
(2)建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，发展生产。
(3)敌后战场的斗争拖住了大量侵华日军，有力地配合了正面战场的抗战。中国共产党领导的武装力量坚持抗战，鼓舞振奋了全国人民的抗日士气。
[知识点三]
【基础梳理】
1.囚笼政策
2.扫荡
3.彭德怀
4.交通线 日伪据点
5.侵略气焰 威望 信心
6.反“扫荡”
【合作探究】
(1)彭德怀。百团大战。粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气。
(2)破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
【知能提升练习】
1.D 解析：1937年9月林彪领导的平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，故选D项。
2.D 解析：全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地，将敌人的后方变成抗日的前线，故选D项。
3.C 解析：由“主动出击”“收复大片国土”即可判断，材料强调了敌后抗日根据地对抗日战争所起的作用，故选C项。
4.B 解析：中国抗战敌后战场的战略总后方是延安，不在山西，故选B项。
5.B 解析：1940年下半年，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军发动百团大战，百团大战的目的不是巩固抗日根据地，故选B项。
6.B 解析：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗；而百团大战是八路军发动的对日军的一场大规模进攻，提高了八路军和共产党的威望。可排除含①或④的选项。
7.(1)瑞金。农村包围城市、武装夺取政权的工农武装割据道路。
(2)地道战。红军实行战略转移，通过长征到达陕北农村根据地，随着全民族抗战的爆发，中国共产党在敌后积极抗日，广泛建立抗日根据地。
(3)建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，发展生产，展开群众性的人民游击战争。
(4)敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
第22课 抗日战争的胜利
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.(1)政治诱降 (2)汪精卫 皖南事变
2.(1)抗日根据地 (2)大生产
3.枣宜会战 左权
【合作探究】
(1)张自忠。枣宜会战。
(2)左权。反“扫荡”作战。
(3)青年学生投笔从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务；内迁工人加班生产，支援前线；海外华侨和港澳同胞积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战；文艺界成立各种抗战协会等。
[知识点二]
【基础梳理】
2.(1)民主革命 (2)新民主主义 (3)毛泽东 (4)毛泽东思想
3.抗日战争 奋斗方向
【合作探究】
(1)放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
(2)确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想，并写入党章。这对统一全党的思想，指导全党的行动，实现党的政治路线，具有重要而深远的意义。
(3)为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
[知识点三]
【基础梳理】
1.(1)广岛 长崎 东北 (2)对日寇的最后一战
2.1945
【合作探究】
(1)德国在欧洲战场败局已定；日本在太平洋战场上节节败退。
(2)1945年8月15日。美国向日本的广岛和长崎各投下一枚原子弹；苏联出兵中国东北参加对日作战；毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召中国人民的一切抗日力量举行全国规模的反攻。
[知识点四]
【基础梳理】
1.(1)民族觉醒 民族团结 (2)中国共产党 (3)爱好和平与正义
2.(1)第一次取得完全胜利 (2)民族独立 人民解放 (3)东方主战场 维护世界和平 国际地位
【合作探究】
(1)中国抗日战争的胜利。
(2)中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争取得胜利的决定性因素；中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用；中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持也是分不开的。
(3)中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。
【知能提升练习】
1.B 解析：本题主要考查对历史事件因果关系的认识。结合所学知识经过辨析可知，①②④的表述与日本帝国主义改变侵华策略有直接关系。蒋介石加强政治独裁是由其阶级本质决定的，与日本改变侵华策略无直接关系，故选B项。
2.C 解析：国民党顽固派积极反共，1941年1月制造了震惊中外的“皖南事变”。“同室操戈，相煎何急”指国民党反动派对共产党的突然袭击。故选C项。
3.B 解析：在枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国，故选B项。
4.A 解析：我国发行抗日战争胜利70周年的纪念邮票，其现实意义就是让人们铭记历史，珍爱和平，以史为鉴，防止历史悲剧重演，故选A项。
5.(1)农村包围城市、武装夺取政权。
(2)抗日战争。中国共产党。
(3)没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴；我们必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(答出两点，符合题意即可)
单元复习课
【真题体验】
1.A 解析：1931年9月18日，日本关东军借口柳条湖事件，突然袭击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。不到半年，东北三省沦陷。故选A项。
2.B 解析：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，抗日民族统一战线初步形成，故选B项。
3.C 解析：卢沟桥事变的第二天，中国共产党发表抗日通电，号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，构筑抗日民族统一战线，把日本侵略者驱逐出中国。 随后，蒋介石也发表庐山谈话，确定了准备抗战的方针，故选C项。
4.A 解析：研究“南京大屠杀”时，最有力的证据是第一手资料，而第一手资料应当就是屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片。所以研究南京大屠杀的历史，就必须借助屠杀现场遗迹与当时的新闻照片进行研究，而当年幸存者的控诉材料、回忆录、文学作品的描写都含有主观色彩，不能作为历史研究的依据，而日本作为这场屠杀的执行者，其官方言论更不能作为历史研究的依据。
5.A 解析：本题关键信息是“实现再合作”。根据所学知识可知，日本的侵略导致中华民族危机加剧，为了挽救民族危亡，国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，实现了全民族抗战。
6.D 解析：本题考查百团大战的相关史实。1940年下半年，八路军在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模的进攻，史称“百团大战”，故选D项。
7.B 解析：结合所学知识可知，百团大战的背景是日军实行“囚笼政策”，对抗日根据地进行封锁和蚕食，故选B项。
8.A 解析：由童谣关键信息“全国军民齐奋起，打得日寇投了降”，结合所学知识可知，实行了全民族抗战是中国取得抗日战争胜利的最主要原因，故选A项。
9.(1)①井冈山革命根据地 ②井冈山会师 ③农村包围城市
(2)渡过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地。乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神。
(3)台儿庄战役和百团大战。中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素；中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用；中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，也是分不开的。
第七单元 解放战争
第23课 内战爆发
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.1945
2.(1)争取时间 (2)争取和平
3.双十协定 独立、自由和富强
【合作探究】
(1)重庆谈判。
(2)重庆。
(3)为发动内战争取时间，想在政治舆论上获得主动，把破坏和平的罪名强加到共产党身上。
(4)签署“双十协定”。
(5)在民族和国家利益面前，不顾个人安危，敢于牺牲自己的利益，甚至生命。
[知识点二]
【基础梳理】
1.1946 中原解放区
2.最高峰
【合作探究】
(1)1946年6月。
(2)国民党军队进攻中原解放区。
[知识点三]
【基础梳理】
1.运动战 优势兵力
2.1947
3.(1)延安 陕北 青化砭 沙家店
(2)孟良崮
【合作探究】
(1)敌强我弱。中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，并制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。
(2)解放区军民遵照毛泽东和中共中央的战略部署与作战方针，与国民党军队展开大规模运动战。
(3)转战陕北。彭德怀率领西北解放军先后取得了青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北解放区的重点进攻。正确的战略战术，人民群众的大力支援，党的正确领导等。
【知能提升练习】
1.B 解析：抗日战争胜利后，为争取时间准备内战，并把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平民主，1945年8月，毛泽东不顾个人安危在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判，故选B项。
2.B 解析：从题干“毛泽东的‘弥天大勇’和‘一身系天下之安危’的气魄”中的信息得知，这里的“较量”和“谈判”是指1945年重庆谈判，故选B项。
3.A 解析：据所学知识可知，1946年6月，蒋介石撕毁了“双十协定”，国民党军队对中原解放区发动疯狂进攻，标志着内战的全面爆发，故选A项。
4.B 解析：根据题干关键信息“解放战争初期”，结合所学知识可知，“虎”指的是抗日战争被打败的日本，“狼”指的是支持蒋介石的美国，故选B项。
5.C 解析：根据所学知识可知，内战爆发后，面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，中共中央制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针，故选C项。
6.A 解析：1947年3月，国民党军队大肆进攻陕北解放区，中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。彭德怀率领西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了敌人的重点进攻，故选A项。
7.B 解析：1947年，中共中央和解放军总部主动撤出延安，继续领导人民进行解放战争，并最终取得了解放战争的胜利，故选B项。
8.毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。彭德怀率西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。华东野战军在山东孟良崮消灭国民党整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
第24课 人民解放战争的胜利
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.耕者有其田
2.(1)1947 (2)平均分配
3.土地制度
4.一年多
5.(1)革命和生产
【合作探究】
(1)土地占有不均，地主、富农占有绝大比例的土地。
(2)在解放区实行土地改革。
(3)耕者有其田的土地政策。依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
[知识点二]
【基础梳理】
1.(1)邓小平 (2)战略进攻
2.(1)200 (2)①东北全境 ②长江中下游以北 ③华北全境 北平 (3)150
3.(1)南京 (2)大陆
【合作探究】
1.(1)千里挺进大别山。1947年夏。
(2)由战略防御转入战略进攻。
2.(1)辽沈战役、淮海战役、平津战役。三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
(2)淮海战役胜利的主要原因是人民群众的支持。
(3)渡江战役。南京解放，结束了国民党在大陆的统治。
(4)人民群众支持解放战争，是解放战争胜利的重要原因；共产党制定了正确的战略战术，指挥得当；腐朽反动的统治，终究会失败；民心向背是决定战争胜负的关键等。
【知能提升练习】
1.B 解析：根据所学知识可知，1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布了《中国土地法大纲》。B项正确。
2.C 解析：由“举行全国性的反攻”可知，体现这一战略方针的是刘邓大军挺进大别山。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，故选C项。
3.A 解析：据材料“锦州”“东北”等关键信息可知，这位国民党高级将领由衷赞叹的是辽沈战役，故选A项。
4.D 解析：1948年底，东北人民解放军挥师入关与华北人民解放军合力进行平津战役，1949年初，国民党守军在总司令傅作义的率领下接受和平改编，北平和平解放，保护了北平这座驰名世界的文化古城，故选D项。
5.C 解析：“中华民国卅八年4月23日”也就是1949年4月23日。这一天人民解放军占领南京，国民党政权垮台了。
6.B 解析：挺进大别山是在1947 年夏；辽沈战役发生在1948年9—11月；平津战役发生在1948年11月—1949年1月；人民解放军占领南京是在1949年4月23日。所以正确顺序为②①③④，故选B项。
7.(1)重庆谈判。“双十协定”。
(2)中原解放区。
(3)中国共产党领导的人民解放战争取得最终胜利。台湾与大陆分离，祖国未完全统一。
(4)渡江战役。南京解放，结束了国民党在大陆的统治。
单元复习课
【真题体验】
1.B 解析：国民党代表的是大地主大资产阶级的利益；中国共产党代表的是无产阶级的利益，代表的是整个中华民族的利益。国共两党阶级属性的不同，决定性地影响了国共关系，故选B项。
2.D 解析：依据题干关键信息“《政府与中共代表会谈纪要》”“双十协定”，并结合所学知识可知，为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平，真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东前往重庆，同国民党进行谈判，国共双方最终签订“双十协定”，故选D项。
3.A 解析：1946年6月，国民党军队向中原解放区发起大规模进攻，全面内战由此爆发；1947年3月，国民党军队大举进攻陕北解放区；1947年夏，刘邓大军千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，B、C、D三项均不符合题意。A项说法符合题意。
4.A 解析：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，直接插入敌人兵力空虚的大别山地区，人民解放战争转入战略进攻，故选A项。
5.D 解析：北平的和平解放，使古都的文物古迹完好无损地保存下来了，人们的生命财产也免遭战火的破坏和损伤。对此做出贡献的历史人物是傅作义。在淮海战役进行的时候，东北解放军又挥师入关，开赴华北战场，同华北解放军合力进行平津战役。解放军以神速动作，把敌军分割包围在北平、天津、张家口等孤立据点，截断敌军南逃和西窜的通路，华北敌军成了“瓮中之鳖”。人民解放军先后攻克张家口、天津等地。由于中国共产党的争取，北平国民党军队在总司令傅作义率领下，接受和平改编，1949年初，北平和平解放。北平和平解放，使这座历史文化名城免遭战火，保护了古都的文物古迹和几十万人民生命财产的安全。
6.C 解析：由材料“刘邓大军……以长驱直入插进敌人战略纵深为特点的特殊形式的进攻行动”可知，这一“行动”是指刘邓大军千里挺进大别山。1947年夏，刘邓大军挺进大别山揭开了解放军全国性战略进攻的序幕。
7.A 解析：根据题干信息和所学知识可知，1949年1月，傅作义率领北平的国民党军队接受了和平改编，使北平和平解放，文物和建筑得到保护，故选A项。
8.C 解析：全国民众的认可和农民的衷心拥护，是共产党领导的人民解放战争能够取得胜利的原因，故选C项。
9.B 解析：①渡江战役，时间为1949年4月；②南昌起义发生于1927年8月1日；③平津战役，时间为1948年11月至1949年1月；④刘邓大军挺进大别山，时间为1947年夏；⑤百团大战，发生在1940年。正确的时间顺序为②⑤④③①，故选B项。
10.C 解析：根据所学知识可知，题干中“转战陕北”“挺进大别山”“三大战役”“渡江战役”，都是发生在解放战争时期的事件，故选C项。
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
第25课 经济和社会生活的 变化
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.六七十
2.甲午中日战争 (2)张謇 实业救国
3.第一次世界大战 (1)辛亥革命 (2)纺织业
4.(2)封建主义 侯德榜
5.技术差 轻工业 极不平衡
【合作探究】
1.(1)《马关条约》。甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。
(2)大生纱厂。实业救国。张謇抛弃世俗偏见，身体力行，以实业救国，为发展中国近代民族工业做出了贡献，其兴办实业的爱国精神和不惧世俗的勇气值得钦佩。
2.(1)19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生；甲午中日战争后，很多中国人走上“实业救国”道路；辛亥革命后，掀起了发展实业的热潮；第一次世界大战期间，出现了“短暂的春天”；第一次世界大战后，民族资本主义发展再度受挫。
(2)第一次世界大战期间，中国民族工业发展迅速。“短暂的春天”。
(3)第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机。
(4)帝国主义经济势力卷土重来。
(5)总的来说比较落后，资金少，规模小，技术差；主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱；地区分布极不平衡，主要集中?
