冀教版二年级上册数学课件 4.2 认识直角、锐角和钝角（19张ppt）

课件19张PPT。认识直角、锐角和钝角课前导入探究新知课堂小结课后作业角的认识课堂练习课前导入顶点边边你还记得角的各部分名称吗？探究新知观察一副三角板。你发现了什么？直角这样表示：这个角叫做直角。用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。角1是直角。角2比直角小，叫做锐角。角3比直角大，叫做钝角。找一找，我们周围哪些物品上有直角。任意拿一张纸，先上下对折，再左右对折，就得到一个直角，同学们来试一试！自己试着折一折，再用三角板比一比。用三角板可以画直角。你会画锐角和钝角吗？在少先队旗中找角，并描出来。少先队旗上有几个角？都是什么角？共有5个角。2个直角。2个锐角。1个钝角。课堂练习（1）2 时整，时针和分针组成什么角？
（2）3 时整，时针和分针组成什么角？
（3）9 时30分，时针和分针组成什么角？1. 观察钟面上的时针和分针，回答问题。2时整，时针和分针组成锐角。 （1）2 时整，时针和分针组成什么角？3时整，时针和分针组成直角。（2）3 时整，时针和分针组成什么角？9时30分，时针和分针组成钝角。（3）9 时30分，时针和分针组成什么角？2. 用三角板比一比，下面的角各是什么角？钝角锐角锐角锐角3. 在方格纸上画出直角、锐角和钝角。4. 时针和分针组成什么角？填在（　）里。直角　钝角　锐角这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.三角板上的3个角中,有1个是直角。正方形,长方形都有4个角,都是直角。
2.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结3.三角板上的3个角中,有1个是直角。正方形、长方形都有4个角,都是直角。
4.比直角小的角叫做锐角,比直角大的角叫做钝角。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业