1.6 小数连乘课件(19张PPT)
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课件19张PPT。小数连乘课前导入探究新知课堂小结课后作业小数乘法课堂练习课前导入32×4×10=128×10=1280这个算式中只有乘法，所以从左往右依次运算。我有0.7米高。我的高度是小狗的2倍。我的高度是梅花鹿的3.5倍。长颈鹿有多高？九折八五折探究新知我先求出梅花鹿的高度
0.7×2=1.4（米）
再求出长颈鹿的高度
1.4×3.5=4.9（米）我列成综合算式
0.7×2×3.5怎样计算0.7×2×3.5？
小数连乘法的计算方法与整数相同，只含有乘法的从左往右依次运算。0.7×2×3.5
=1.4×3.5
=4.9(米）答：长颈鹿高4.9米。计算下面各题。2.5×0.4×0.23 4×0.5×4.63=1×0.23
=0.23=2×4.63
=9.26计算没有括号的小数连乘法时，要从左往右依次运算。一台拖拉机每小时耕地1.12公顷，3台拖拉机5.5小时可耕地多少公顷？再求3台拖拉机5.5小时耕地的数量。 1.12×3×5.5
=3.36×5.5
=18.48（公顷）
答：3台拖拉机5.5小时可耕地18.48公顷。先求3台拖拉机每小时耕地的数量。一台拖拉机每小时耕地1.12公顷，3台拖拉机5.5小时可耕地多少公顷？先求1台拖拉机5.5小时耕地的数量。 1.12×5.5×3
=6.16×3
=18.48（公顷）
答：3台拖拉机5.5小时可耕地18.48公顷。再求3台拖拉机5.5小时耕地的数量。课堂练习对口令。3.001×0.323.72×0.23积是4位小数。积是5位小数。积是4位小数。0.014×0.12积是5位小数。5.2×1.2351公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克，24.5公顷松柏林31天能分泌杀菌素多少千克？ 30×24.5×31
=735×31
=22785（千克）
答：24.5公顷松柏林31天能分泌杀菌素22785千克。先求24.5公顷一天分泌的，再求31天的。研究表明，每平方米森林每天可吸收二氧化碳1.6千克，释放氧气1.2千克。150平方米的森林31天可吸收二氧化碳多少吨？ 1.6×150×31
=240×31
=7440（千克）
7440千克=7.44吨
答：150平方米的森林31天可吸收二氧化碳7.44吨。学校要给一张长25分米、宽1.4米的长方形会议桌铺上玻璃，每平方米玻璃的售价是30元，买这块玻璃需要多少钱？25分米=2.5米
2.5×1.4×30
= 3.5×30
= 105（元）
答：买这块玻璃需要105元。单位不一致。一只兔子奔跑的速度是56千米/时，一只鸵鸟每小时跑的路程是兔子的1.3倍，一只羚羊每小时跑的路程是鸵鸟的1.2倍。一只羚羊每小时跑多少千米？ 56×1.3×1.2
=72.8×1.2
=87.36（千米）
答：一只羚羊每小时跑87.36千米。强强的身高是1.40米，爸爸的身高是强强的1.3倍，妈妈的身高是爸爸的0.9倍，妈妈身高是多少米？ 1.4×1.3×0.9
= 1.82×0.9
= 1.638（米）
答：妈妈身高是1.638米。两车同时从两站相对开出，经过4.5小时两车相遇。两站间相距多少千米？每小时行63.6千米每小时行56.2千米（63.6+56.2）×4.5
=119.8×4.5
=539.1（千米）
答：两站间相距539.1千米。方法一：两车同时从两站相对开出，经过4.5小时两车相遇。两站间相距多少千米？每小时行63.6千米每小时行56.2千米 63.6×4.5+56.2×4.5
=286.2+252.9
=539.1（千米）
答：两站间相距539.1千米。方法二：这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计算小数的连乘法与整数的连乘法相同，都是从左到右依次运算。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业
0.7×2=1.4（米）
再求出长颈鹿的高度
1.4×3.5=4.9（米）我列成综合算式
0.7×2×3.5怎样计算0.7×2×3.5？
小数连乘法的计算方法与整数相同，只含有乘法的从左往右依次运算。0.7×2×3.5
=1.4×3.5
=4.9(米）答：长颈鹿高4.9米。计算下面各题。2.5×0.4×0.23 4×0.5×4.63=1×0.23
=0.23=2×4.63
=9.26计算没有括号的小数连乘法时，要从左往右依次运算。一台拖拉机每小时耕地1.12公顷，3台拖拉机5.5小时可耕地多少公顷？再求3台拖拉机5.5小时耕地的数量。 1.12×3×5.5
=3.36×5.5
=18.48（公顷）
答：3台拖拉机5.5小时可耕地18.48公顷。先求3台拖拉机每小时耕地的数量。一台拖拉机每小时耕地1.12公顷，3台拖拉机5.5小时可耕地多少公顷？先求1台拖拉机5.5小时耕地的数量。 1.12×5.5×3
=6.16×3
=18.48（公顷）
答：3台拖拉机5.5小时可耕地18.48公顷。再求3台拖拉机5.5小时耕地的数量。课堂练习对口令。3.001×0.323.72×0.23积是4位小数。积是5位小数。积是4位小数。0.014×0.12积是5位小数。5.2×1.2351公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克，24.5公顷松柏林31天能分泌杀菌素多少千克？ 30×24.5×31
=735×31
=22785（千克）
答：24.5公顷松柏林31天能分泌杀菌素22785千克。先求24.5公顷一天分泌的，再求31天的。研究表明，每平方米森林每天可吸收二氧化碳1.6千克，释放氧气1.2千克。150平方米的森林31天可吸收二氧化碳多少吨？ 1.6×150×31
=240×31
=7440（千克）
7440千克=7.44吨
答：150平方米的森林31天可吸收二氧化碳7.44吨。学校要给一张长25分米、宽1.4米的长方形会议桌铺上玻璃，每平方米玻璃的售价是30元，买这块玻璃需要多少钱？25分米=2.5米
2.5×1.4×30
= 3.5×30
= 105（元）
答：买这块玻璃需要105元。单位不一致。一只兔子奔跑的速度是56千米/时，一只鸵鸟每小时跑的路程是兔子的1.3倍，一只羚羊每小时跑的路程是鸵鸟的1.2倍。一只羚羊每小时跑多少千米？ 56×1.3×1.2
=72.8×1.2
=87.36（千米）
答：一只羚羊每小时跑87.36千米。强强的身高是1.40米，爸爸的身高是强强的1.3倍，妈妈的身高是爸爸的0.9倍，妈妈身高是多少米？ 1.4×1.3×0.9
= 1.82×0.9
= 1.638（米）
答：妈妈身高是1.638米。两车同时从两站相对开出，经过4.5小时两车相遇。两站间相距多少千米？每小时行63.6千米每小时行56.2千米（63.6+56.2）×4.5
=119.8×4.5
=539.1（千米）
答：两站间相距539.1千米。方法一：两车同时从两站相对开出，经过4.5小时两车相遇。两站间相距多少千米？每小时行63.6千米每小时行56.2千米 63.6×4.5+56.2×4.5
=286.2+252.9
=539.1（千米）
答：两站间相距539.1千米。方法二：这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计算小数的连乘法与整数的连乘法相同，都是从左到右依次运算。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业