3.整数除以分数、分数除以分数课件（38张PPT)

课件38张PPT。整数除以分数、分数除以分数课前导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习课前导入你知道分数除以整数的意义吗？分数除以整数的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。你会计算下面的算式吗？你答对了吗？??????????轿车平均每分行多少米?探究新知隧道长900m?用除法计算根据路程÷时间=速度，可以列出算式。怎样计算整数除以分数？?答:轿车平均每分行1200米。?方法一：可以把转化为小数来计算。＝900÷0.75＝1200（米）?答:轿车平均每分行1200米。方法二：先根据除法的性质,被除数和除数同时乘一个相同的数(0除外),把除数转化为整数,再计算。??＝900×4÷3＝1200（米）?方法三：????算法：答:轿车平均每分行1200米。????＝900÷3×4??＝1200(米)归纳总结：“÷”变“×”除数变倒数乘法结合律被除数不变???整数除以分数,用整数乘这个分数的倒数。?分析：除数变为1在除法中,被除数和除数同时乘一个相同的数(0除外),商不变。?解：??????归纳总结：??除数变倒数“÷”变“×”不变分数除以分数, 用被除数乘除数的倒数来计算。课堂练习先计算，再说一说当除数大于1或小于1时，商与被除数有什么关系？???????=2?????=6???????????=2?????=6????商大于被除数商小于被除数商小于被除数商小于被除数商大于被除数商大于被除数分析：????????????= 2??= 6??商小于被除数商大于被除数分析：??????除数与1的关系一个数(0除外)，除以一个大于1的数,商小于被除数;除以一个小于1的数,商大于被除数；除以1，商等于被除数。?????× ????× 一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。?????解：??????解题思路：???速度=路程÷时间解答：答：这辆车1时行驶45千米，另一辆车1时行驶33千米。??= 45(千米)??= 33(千米)甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
答：这些果汁能倒满3个茶杯。　?解答：方法一：?0.9÷0.3＝3（个）方法二：??＝3（个）这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。2.一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业练习九复习旧知课堂小结课后作业分数除法巩固练习整数除以分数、分数除以分数分数连除、乘除混合运算填空。??=一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。整数除以分数, 用整数乘除数的倒数来计算。??????计算。???分数连除或乘除混合运算,要把其中的除法转化为乘法,再进行计算。?122111?211412??121512?计算。????5311?11?131311??112111?在 里填“＞”或“＜”。????????＜＞＜＜解方程。???根据：积÷一个因数=另一个因数解：???解：???解：???解方程。???解：???解：???解：???和－一个加数=另一个加数减数＋差=被减数用一盒毛线能织几副手套?如果织围巾能织几条????解：??5(副)??2(条)答：能织5副手套；织围巾能织2条。?根据：速度×时间＝路程可得：解：??????可以装几杯?????6(杯)答：可以装6杯。解：??解：168(元)答：应付168元。这节课你们都学会了哪些知识？2.一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。1.整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。3.在分数连除或者分数乘除混合运算中，遇到除以一个数时，只要乘以这个数的倒数就可以了。P5 练习一 第1、2、6题；课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。