西师大版五年级上册数学课件2.14设计图案 练习十（15张ppt）
文档属性
| 名称 | 西师大版五年级上册数学课件2.14设计图案 练习十（15张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-26 15:56:02 | ||
图片预览
文档简介
课件15张PPT。练习十复习旧知课堂小结课后作业图形的平移、旋转与轴对称巩固练习找图形的变化规律和计算图中的个数问题时，我们应注意什么？1.找图形的变化规律时，要充分考虑到平移和旋转的特征。2.解决下幅图的个数问题时，可以按照规律继续画一画，也可以用算式计算。1.按规律接着画两个。通过观察可以看出，三角形是按照顺时针方向依次旋转90°。2.画一画。逆时针旋转3.有多少个 ？①②③……1+3×1=41+3×2=71+3×3=10第8幅图中有（ ）个第50幅图中有（ ）个1+3×8=25（个）
1+3×50=151（个）251514.画出图⑥。②①③④⑤⑥通过观察可知，图形是以红色球为中心沿逆时针方向旋转90°，每次增加一排蓝色球。因此第 幅图应画为：⑥5.舞台上有15只小熊参加表演，一共多少条腿着地？后面的小熊都是两条腿着地。通过观察可知，第一只小熊4条腿着地，后面的小熊2条腿着地，因此共有： 4+2×（15-1）
=4+2×14
=32（条）答：共有32条腿着地。6.找出规律，接着画。由题意可知：图形在方格中进行顺时针旋转，据此画图即可。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.找图形的变化规律时，要充分考虑平移和旋转的特征。2.解决下幅图的个数问题时，可以按照规律继续画一画，也可以用算式计算。 1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业
1+3×50=151（个）251514.画出图⑥。②①③④⑤⑥通过观察可知，图形是以红色球为中心沿逆时针方向旋转90°，每次增加一排蓝色球。因此第 幅图应画为：⑥5.舞台上有15只小熊参加表演，一共多少条腿着地？后面的小熊都是两条腿着地。通过观察可知，第一只小熊4条腿着地，后面的小熊2条腿着地，因此共有： 4+2×（15-1）
=4+2×14
=32（条）答：共有32条腿着地。6.找出规律，接着画。由题意可知：图形在方格中进行顺时针旋转，据此画图即可。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.找图形的变化规律时，要充分考虑平移和旋转的特征。2.解决下幅图的个数问题时，可以按照规律继续画一画，也可以用算式计算。 1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业