二年级上册4.6 用1-6的乘法口诀求商 课件苏教版(共18张PPT)

课件18张PPT。用1-6的乘法口诀求商课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内除法（一）课前导入我们学过1-6的乘法口诀。我们已经学过哪些乘法口诀？课前导入根据乘法口诀 “二五一十”你能写出几道算式？我能写出4道算式：
2×5=10， 5×2=10，
10÷5=2，10÷2=5。探究新知8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？8÷2＝？探究新知可以分成4组。8－2－2－2－2＝0，可以分成4组。可以用乘法口诀算。想：二（ ）得八，商是4。8÷2＝ 4（组）8÷2＝？4组正好是8人吗？每2人一组，4组正好是8人。四用小棒分一分。4个2人是8人，可以分成4组。探究新知12÷3＝ 想：三（ ）十二，商是（ ）。10÷5＝ 想：（ ）五一十，商是（ ）。42四4二2课堂练习1.3×（ ）＝ 9 9÷3＝ 三（ ）得九 （ ） × 6 ＝ 12 12÷6＝ （ ）六十二 3三322二课堂练习2. 24÷4=（ ）读作（ ），其中24是（ ），4是（ ），商是（ ）。624除以4等于6被除数除数6课堂练习3.2×3＝ 6÷2＝ 6÷3＝ 5×2＝ 10÷5＝ 10÷2＝ 3×4＝ 12÷3＝ 12÷4＝ 61012324253课堂练习4.12345642133215421268410÷212÷441681512÷3693课堂练习5.4÷2＝ 8÷2＝ 245÷5＝ 8÷4＝ 126÷1＝ 4÷4＝ 6112÷2＝ 15÷5＝ 63课堂练习6. 选3个数写出4道算式。2×5=10 5×2=10
10÷5=2 10÷2=53、5、4、2、11、13、10课堂练习7. (1)每堆有4个三角形，3堆一共有12个。(2) 12个三角形，每4个一堆，摆了3堆。3×4=12(3) 12个三角形，平均分成3堆，每堆4个。12÷4=312÷3=4课堂练习8.平均每天吃多少个？我4天吃完这些桃。＝ 1243÷（ ）个课堂练习9.每班分4个，可以分给几个班？＝ 1644÷（ ）个16个这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结我们学会了口诀求商。根据一道乘法口诀有时可以写出两道乘法算式和两道除法算式。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结根据有的乘法口诀只能写出一道乘法算式和一道除法算式，如：一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六。课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从补充习题中选取。