课件43张PPT。两棵小树十个杈，不长叶子不开花，
能写会算还会画，天天干活不说话。猜一猜谜底：手 今天我们要学习的古诗也是一则谜语，快来和老师一起猜猜吧！ 6 画人教版 语文 一年级 上册水墨画 中国的传统绘画。一般有花鸟、山水、人物等多种内容。它也被称为“国画”。远方
远处有时
没有yuǎn yǒu远有第一课时造句：周末，爸爸要去远方出差。造句：月亮有时像圆盘，有时像镰刀。 朗读课文 扫清障碍读写要领走之旁偏旁学习共三笔，上面是点，下面部分是两笔，最后一笔是捺不是横。“辶”多与走路或路有关。示例字还 远 近记住偏旁辶红色
白色亲近
近处sèjìn色近造句：这件红色的连衣裙真漂亮。造句：我在小路近处发现一丛美丽的花。斜刀头偏旁学习第一笔是撇，第二笔是横撇。通常在字的上部，看上去是倾斜的。色读写要领记住偏旁示例字?好听
听到无色
无法tīnɡwú听无造句：爸爸唱歌真好听。造句：水是无色的。笑声
歌声离去
回去shēnɡqù声去造句：妹妹的笑声真好听。造句：妈妈在村头望着我们离去。还在
还是hái还造句：尽管天气很冷,她还是坚持每天跑步。lái来来到
上来造句：清晨，我们相约来到了公园。huán春去花还在。多音字hái还书水去来不shuǐqùlái bù“水、不、来”都是独体字。“去”是合体字，上下结构。识字方法水shuǐ 象形字。“水”中间蜿蜒曲折的线表示水流，旁边的几个点表示水滴或浪花。偏旁归类运用反义词编句子“远、近、还”是走之旁。色——色彩 这块布的色彩真鲜艳。换偏旁爸——色天——无有——无 来——去 远——近水还易读错shuǐhái听 tīnɡ水来láishuǐ易写错还hái“走之”旁三画，注意写法。qù部首：厶结构：上下结构组词：走去 离去造句：我向教室走去。bù部首：不结构：独体字组词：不是 不去造句：这本书不是我的。识字游戏红色远方远近听见笑声共赏水墨画词语解释近：空间或时间距离很短。我家离学校很近。去：从所在地到别的地方。本文指春天结束。周末，妈妈带我去姥姥家。惊：由于突然来的刺激而精神紧张。这只青蛙受到了惊吓。整体感知图上画了些什么？山水花鸟读古诗，圈出诗中描写的景物。远 看/ 山 有 色，
近 听/ 水 无 声。
春 去/ 花 还 在，
人来/ 鸟 不 惊。yuǎn kàn shān yǒu sè
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
chūn qù huā hái zài
rén lái niǎo bù jīnɡ同桌齐读，相互指出不正确的读音，互相教一教，读一读。老师来读每句诗的前两个字，同学们来读每句诗的后三个字，看谁读得最准确。远 看/ 山 有 色，
近 听/ 水 无 声。
春 去/ 花 还 在，
人来 /鸟 不 惊。yuǎn kàn shān yǒu sè
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
chūn qù huā hái zài
rén lái niǎo bù jīnɡ画huà你从哪些地方看出这是一幅画？ 远看山没有明亮的颜色，近听水有声音，春天过去了，花儿也就谢了，人走过来，鸟儿会惊吓得飞走。回忆生活中你看到的大自然中的景色山无色水有声花不在鸟儿惊 远看山还是有明亮的颜色，近听水却没有流动的声音，春天过去了花儿不会凋谢，人走来鸟儿也不会惊吓得飞走。古诗中描写的画中的景色结合生活中见到的情景，请你改改这首诗。远看山无色，近听水有声。
春去花不在，人来鸟儿惊。随文识字远——（ ）
来——（ ）
有——（ ）近去无说一说：小丽离我近，小冬离我远。演一演：小鸟飞来，小鸟飞去。做一做：一只手里拿东西，另一只手不拿东西。男女生比赛读一读这首诗，看谁读得景色最美！远 看 /山 有 色，
近 听 /水 无 声。
春 去 /花 还 在，
人来 /鸟 不 惊。yuǎn kàn shān yǒu sè
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
chūn qù huā hái zài
rén lái niǎo bù jīnɡ画huà从朗读中感悟诗意。边朗读边展开合理的想象，并配上动作进行表演。远 看/ 山 有 色，
近 听/ 水 无 声。
春 去/ 花 还 在，
人来 /鸟 不 惊。yuǎn kàn shān yǒu sè
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
chūn qù huā hái zài
rén lái niǎo bù jīnɡ画huà表演：侧耳倾听表演：摆手这首诗你会背了吗？看看老师出示的关键词背一背吧！ 画
（ ）看山有（ ） ，
（ ）听水无（ ） 。
（ ）去花（ ），
（ ）来鸟（ ）。远色近声春还在人不惊学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。 学完这篇课文，我掌握了反义词识字的方法，如“远——近”“来——去”，并了解了一种新的古诗——谜语诗。诗中描绘的景色可以在画中一一找到，也是对谜底的暗示。主题概括 这首古诗是一则 ，谜面描述了 、 、 、 等景物，通过 、 、
、 等方位的变化，凸显“画”的特征。五言谜语诗山花水鸟远近来去小小船，白布篷。头也红，桨也红。没嘴能吃天下物，只怕雨水不怕风。谜语猜一猜拓展延伸谜底：鹅谜底：火画近听春去人来水无声花还在鸟不惊结构梳理远看山有色美 “去”是( )结构的字，我能给它组词：（ ）、（ ）。上下上去走去课堂演练一、填一填。二、认一认，连一连。听 色 近 远 有yuǎnyǒusètīnɡjìn三、根据课文内容连一连。远 去
来 无
有 近 1.我在 音乐。
2.我家里学校很 。四、选字填空。听近
