课件64张PPT。“丁丁是个小画家，红蓝铅笔一大把。画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。”小朋友，丁丁是个马虎的画家，我们可不要学他。今天，雪地里来了一群“专业”小画家，他们是谁呢？咱们一起去瞧一瞧吧！ 12 雪地里的小画家人教版 语文 一年级 上册第二课时群一群
羊群竹qúnzhú造句：山坡上有一群羊在吃草。竹林
竹叶造句：这片竹林是爷爷亲手栽种的。朗读课文 扫清障碍第一课时牙用yáyòng月牙
牙齿造句：我们要爱护牙齿。不用
用功造句：我要用功读书。几步j?bù几步
几条造句：我有几条小鱼。脚步
步子造句：我总是跟不上爸爸的脚步。为参wèicān为什么
因为造句：哥哥为什么不回来？。参考
参加造句：我参加了学校运动会。加洞jiādònɡ参加
加法造句：我学会了加法。山洞
洞口造句：这里有一个山洞。1+1=?着zháo着急
着火造句：要迟到了，我很着急。巧记
看羊撇尾巴。zhezháo 我不知不觉就睡着了。多音字看着听着jīj?小动物们几步就成一幅画。几乎茶几竹牙马用zhúyámǎyònɡ这五个字有四个独体字，竹是左右结构。几jǐ识字方法对比识字儿几用月熟字加一加力+口=加看图识字牙横折弯钩笔画学习书写提示：下笔写横，顿笔折向下写竖，然后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩处。注意弯处要圆转。牙
这里是竖折。yá结构：左右组词：竹子 竹林造句：我家后山是一大片竹林。zhú竹结构：独体字组词：牙齿 月牙造句：我们要爱护牙齿。yá结构：独体字组词：有用 没用造句：读书对我们是很有用的。yònɡ用结构：独体字组词：几个 几只造句：妈妈买了几只小鸡。jǐ几识字游戏雪花飘画家：擅长绘画的人。本课指小动物们。参加：加入某种组织或某种活动。妈妈参加了昨天的画展。爸爸是一个画家。颜料：用来着色的物质，种类很多。妈妈给我买了一盒新颜料。 拿起小手数一数：课文一共 句话。 整体感知6小贴士：以句号、问号、叹号结尾的都是一句话。你来给每句话做上标记吧！这群小画家是在哪里作画呢？雪地里wèi wā shuì méi cān chéng dòng
没 参 洞 成 蛙 睡 为一、看拼音，连线。 几 己
（1）桌子上放着（ ）本书。
（2）星期天，我自（ ）来到了奶奶家。几zháo己zhe二、填一填。zhe zháo （3）青蛙在洞里睡着（ ）了，正做着（ ）美梦。三、根据课文内容填空。字词听写课文共有 句话，
描写的是（ ）的景色。6小动物们在雪地上画画第二课时 上节课我们知道这篇课文描写的是一群小动物在雪地上画画的景色，这节课就让我们一起走进课文，看看小动物们都画了些什么吧！请同学们借助拼音自由朗读课文，把句子读顺，读通。冬天来了，雪花从空中飘落下来，看着满天飞舞的雪花，你的心情是怎样的？高兴快乐下雪啦！下雪啦！雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家很多（ ）羊（ ）鱼一群一群xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā小画家有：读一读，找一找：这么多可爱的小画家，它们画了些什么呢？为什么它们的画不同呢？因为小鸡的脚印像（ ），所以小鸡画（ ）。竹叶竹叶因为小狗的脚印像（ ），所以（ ）。梅花小狗画梅花因为（ ），所以（ ）。小鸭的脚印像枫叶小鸭画枫叶因为（ ），所以（ ）。小马的脚印像月牙小马画月牙它们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢？自豪还有哪些小动物也可能来到雪地上，它们又会画些什么呢？请你来说一说。小鸟画竹叶小猫画梅花找一找：所有的小动物都来了吗？还有谁没有到呢？他干什么去了？冬眠像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照课文说一说。小蛇为什么没参加？它在洞里睡着啦！刺猬为什么没参加？它在洞里睡着啦！小熊为什么没参加？它在洞里睡着啦！枫叶雪地里的小画家小鸡竹叶小狗梅花小鸭小马月牙青蛙睡着啦 课文以生动活泼的语言讲述了一群（ ）在雪地上画画的情景，形象地介绍了（ ）（ ）（ ）（ ）四种动物爪（蹄）的形状和（ ）冬眠的生活习性。小动物小鸡小狗小鸭小马青蛙小动物来过冬 冬季里刮北风，
冰天雪地天气冷。
我们穿上厚棉衣，
小动物怎样过冬？。小羊毛儿长得长，
小兔毛儿厚绒绒，
燕子飞到南方去，
小青蛙睡在泥土中。（1）“几”字共有（ ）画，第二画是（ ）。
（2）“用”字共有（ ）画，第三画是（ ）。
（3）“鱼”字共有（ ）画，第二画是（ ）。
两 五 八 一乛?一、数一数，填一填。（ ） 雪啦，（ ）雪啦！
雪地（ ）（ ）（ ）一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）颜料（ ）（ ）笔，
（ ）步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞（ ）睡着啦。下下里来了小马 画月牙不用不用几里二、根据课文内容填空。三、假如现在下雪了，你想到雪地里画些什么呢？想一想，快把它画下来吧！
