课件21张PPT。10的分与合课前导入探究新知课堂小结课后作业分与合课堂练习课前导入我们经常会把10颗珠子穿成一串来装饰。你能有次序地涂一涂、分一分吗?探究新知19283746551928374655你还能想到什么?192837461928374655请你读一读、记一记。19283746补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。课堂练习补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。1919补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。28283737补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。4646补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。55补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。1.哪两个数合起来是10?2.两个数合起来是10,那么这两个数就是好朋友!2.2.2.2.补充:哪两个数合起来是10?1037857413625369743.31458679这节课你们都学会了哪些知识? 我们学会了10的分与合,知道了合起来是10的两个数是一对好朋友,并且运用这些知识解决了一些实际问题。课堂小结1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业