课件26张PPT。练习四复习旧知课堂小结课后作业巩固练习分与合8的分与合:9的分与合:10的分与合:谁是3的好朋友?7是3的好朋友。谁是9的好朋友?1是9的好朋友。谁是4的好朋友?6是4的好朋友。谁是2的好朋友?8是2的好朋友。1.把 放在2个盘里,可以怎样放?1.把 放在2个盘里,可以怎样放?按照8的分与合进行分放。1.把 放在2个盘里,可以怎样放?按照9的分与合进行分放。2.猜猜我把10分成了几和几?5和5不对2.猜猜我把10分成了几和几?6和4对了!2.猜猜我把10分成了几和几?请你和同桌合作,像我们这样玩猜一猜的游戏。3.622和6合成8。58可以分成5和3。383.181和8合成9。59可以分成5和4。494.108103895945.哪两只 可以住在一起?5.哪两只 可以住在一起?5.哪两只 可以住在一起?5.哪两只 可以住在一起?6. 9个桃放在3个盘里,每盘个数各不相同。6. 9个桃放在3个盘里,每盘个数各不相同。6. 9个桃放在3个盘里,每盘个数各不相同。7. 请小朋友们认真书写哦!8. 27265532这节课你们都学会了哪些知识?1.再次熟记了8-10的分与合。2.能按照一定的顺序填写8-10的分与合。3.运用这些数的分与合解决一些实际问题。1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。