第17课 外交事业的发展学案（无答案）

第16课 外交事业的发展
学习目标：
1.知识与技能：熟记尼克松访华和《中美联合公报》的签定；中国在联合国合法权利的恢复；中日建交；中国承办亚太经合组织会议的时间和人物。
2.过程与方法：运用网络形式梳理、整合70年代以来中国外交成就，从而加深理解与认识。
3.情感态度与价值观：结合生活实际，用自己的语言说出70年代以来中国外交事业发展变化的原因、意义。
教学重点：70年代以来我国外交关系重大发展的基本史实。
教学难点：一是中美关系在70年代出现转机的原因。二是我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。
基础知识梳理：
七十年代外交成就
（一）中美关系正常化
中美关系改善的原因：a B
1971年4月
1971年7月， 秘密访华
中美关系正常化的过程：
③1972年2月， 总统访问中国，会见毛泽东主席，与周恩来举行会谈，双方在上海签署《 》。
④ 年，中美正式建立外交关系。
（二）中日建交
（2）1972年，日本首相 访华，两国正式建立外交关系。
（三）中国恢复在联合国的合法席位
（1） 年10月25日，第 届联合国大会正式恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。
改革开放以来外交成就
（一）中国承办亚太经合组织会议
背景：改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，我国外交事业取得一个又一个伟大成就，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
时间： 年
名称：亚太经合组织领导人非正式会议
地点：中国
主题：
内容：讨论了全球和地区经济形式、面向新世纪的APEC政策框架等问题，通过了《上海共识》。
课堂内容小结：
（1）列举新中国70年代的外交成就
（2）分析说明中美关系改善的原因
（3）从联合公报和中美建交公报中，你能看出，改善中美关系最棘手的问题是什么吗？中国坚持的立场是什么？
（4）中国恢复在联合国合法席位有什么意义？
（5）从旧中国的屈辱外交到新中国外交事业取得的辉煌成就，你认为发生这种变化原因有哪些？
同步练习：
1、［2011·黄冈］某中学历史研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片，根据图片内容，该小组研究的主题可能是（ ）
毛泽东会见尼克松 邓小平会见撒切尔夫人 江泽民参加亚太经合会议
A．“一国两制”和平统一 B．外交战线硕果累累
C．民族关系融合发展 D．民主政治发展演进
2、[2011·宿迁]下图是尼克松与周恩来握手的场景，从那一时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。这里的“另一个时代开始了”的含义是指（ ）
A．中美开始了长期对立 B．标志着两极格局解体
C．美苏为首的两大阵营形成 D．中美关系开始走向正常化
3、 [2011·西宁]下列三幅图片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤。你对这些图片反映的信息，最为恰当的理解是（ ）
图1 图2 图3
A. 中美友好是历史发展的主流，符合两国人民的共同利益
B. 美国是世界上最强大的国家，中国畏惧美国而与之交往
C. 中国的国际地位迅速提高，美国的霸主地位岌岌可危
D．中美友好源远流长，近现代史上从没有过摩擦和对抗
4、 [2011·杭州]小张以“中国外交”为主题开展研究性学习，他发现2011年是我国某一重大外交事件发生40周年，这一外交事件是指（ ）
A．和平共处五项原则的提出 B．中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复
C．中美签署《联合公报》 D．亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功举行
5、[2011·安徽]下图是1949—2009年中国与外国建交状况曲线图，新中国出现第二次建交高峰的直接原因是
A. 和平共处五项原则的提出 B. 中美关系的改善
C. 抗美援朝战争的胜利 D. 苏联解体
6、[2011·乌鲁木齐]读图并回答问题。
图1 美军在北京抢劫的白银 图2 华盛顿会议
图3 美国在朝鲜停战协定上签字 图4 尼克松访华
（1）依据图1和图2，指出美国当时分别参与签订了针对中国的哪两个条约？条约分别带来了什么影响？
（2）图3所反映的史实发生在哪一年？此时美国对中国实行的是何种政策？
（3）图4所反映的历史事件产生的原因是什么？它使中美关系在二十世纪70年代末发生了怎样的变化？
（4）上述四幅图所反映的中美关系的发展变化，对你有何启示？
7、阅读下列材料，按要求完成问题
材料一 九一八事变时，蒋介石说：“中国枪不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打仗？若抵抗日本顶多三天就亡国。” ——冯玉祥《我所认识的蒋介石》
1．蒋介石的不抵抗政策带来了什么严重恶果？
2．该事件的发生标志着什么？
材料二
3．材料二的统计数据，说明了什么？
4．如果表格再增加“著名战例”一栏，请举出中国军民抗击日本法西斯侵略的战役名称（至少两个）。抗日战争胜利后台湾回到了祖国怀抱，请问台湾是在哪个条约中被割占的？
材料三 5月下旬，温家宝在出席中日韩领导人会议之前，赴日本福岛等特大地震海啸灾区慰问。他说，中日是一衣带水的邻邦，……我们没有忘记在中国发生重大灾害时，日本政府和人民给予的大力支援。中国政府和人民将继续为日本救灾和灾后重建提供支持。中日友好的基础在两国人民，相信通过双方的共同努力，中日关系将不断改善和发展，这符合两国和两国人民的根本利益，也有利于亚洲和世界的和平与发展。
5．中日两国是一衣带水的邻邦，两国关系源远流长。请列举唐朝时两国交往的两个事例。
6．结合以上材料，谈谈你怎样看待中日之间的关系。