一年级上册语文课件-第七单元复习 人教部编版（39张PPT）

课件39张PPT。我们一起来复习第七单元复习
明天要远足
大还是小
项链
语文园地七单元回顾词语乐园欢迎小朋友们 才　明　同　学
自　己　衣
白 的 又 和组词读一读读一读，写一写吃笔顺：组词：刚才 方才 才能巧记：木字缺了右腿，一竖多了小钩。书写提示：横与竖钩的交叉点要偏右上格。叫míng笔顺：组词：明年 说明 月明星稀
巧记：日月同辉。书写提示：右边竖撇较长，与横折钩相协调。明才造句：在一个月明星稀的夜晚，我和朋友们举行了篝火晚会。造句：我为刚才的事情向你道歉，是我误会你了。cái吃笔顺：组词：同学 同岁 同行 陪同 　
巧记：里头一小口，外头包大口，大口缺了口。书写提示：横折钩的折起笔处稍顿笔。叫 xué笔顺：组词：学习 学问 学生 学校巧记：少了点撇还成字。书写提示：“子”弯钩在竖中线上，末横长。学同造句：我们一路同行，结下了深厚的友谊。造句：我们要努力学习。tóng吃 zì笔顺：组词：自己 自动 自古至今 自然巧记：眼睛（目）上有眉毛。书写提示：字形整体呈长形。叫jǐ笔顺：组词：自己 舍己为人 身不由己
巧记：一张短尾弓，尾巴向天冲。书写提示：竖弯钩圆转有力。己自造句：我们要学会自己的事情自己做。造句：我们走进电梯后，电梯门自动关上了。吃笔顺：组词：白色 白云 明白 巧记：百里挑一。书写提示：“日”写得稍宽稍扁。叫de笔顺：组词：绿的 吃的 美丽的花 我的书
巧记：白色勺子。书写提示：左窄右宽，右部起笔稍高。的白造句：公园里到处开着美丽的花。造句：那件衣服是白色的。bái吃笔顺：组词：又快又好 又一次　
巧记：双的一半。书写提示：横撇的撇较短且稍向上倾斜。叫 hé笔顺：组词：风和日丽 和睦 我和你巧记：“木”有头也有“口”。书写提示：“禾”捺变点，“口”小而偏下。和又造句：他做作业又快又好。造句：今天风和日丽，我和朋友一起去爬山。 yòu吃笔顺：组词：上衣 穿衣 睡衣 糖衣炮弹　
巧记：一点一横，人在当中，又有小撇，下是竖提。书写提示：撇、捺舒展，支撑重心。衣造句：弟弟虽然年纪小，但是自己会穿衣。 yī睡 那 海 真 老 师 吗 同 什 才 亮　
时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快 　
蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃 挂 活 金
　读一读，认一认睡shī师shuì组词：睡觉 睡着 易错提示：
　 不要读成“suì”。nà组词：那边 那里易错提示：
四声。 hǎi组词：大海 海上易错提示：
三声。
zhēn组词：真正 真实
认真易错提示：
　前鼻音，不要读成后鼻音。lǎo 组词：老师 老人
年老易错提示：
　　三声。组词：老师 师长易错提示：
　 一声。海老 mɑ组词：好吗 行吗
是吗易错提示：
　 轻声。吗shén组词：什么易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
liàng组词：天亮 明亮
月亮易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
亮fú组词：服装 衣服易错提示：
　 二声服kuài组词：快乐 快慢易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。时chuān穿组词：时间 有时易错提示：
　 翘舌音，不要读成平舌音。组词：时候 等候易错提示：
四声。jué组词：觉得 感觉易错提示：
二声。 de组词：觉得 易错提示：
　轻声。
hěn 组词：很多 很好易错提示：
　前鼻音，不要读成后鼻音。组词：穿行 穿衣 易错提示：
　 三拼音节，不要丢掉“u”。觉很 shíhòu蓝wá娃lán组词：蓝天 蓝色易错提示：
　 二声。xiào组词：笑容 微笑易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。zhe组词：看着 吃着易错提示：
轻声。xiàng组词：方向 向前易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
bèi 组词：宝贝 贝壳易错提示：
　　四声。组词：娃娃 女娃易错提示：
　 二声。着贝guà组词：牵挂 挂着易错提示：
　三拼音节，不要丢掉“u”。挂huó组词：生活 快活易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。jīn组词：金色 黄金易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。金哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
爸爸 妈妈 伯伯 叔叔
爷爷 奶奶 ɡē jiě dì shū yé
哥 姐 弟 叔 爷 ɡē jiě dìbóshūyé明 晚 昨 时妈 奶 姐 妹 这四个字都是日字旁，都跟“日”有关。 这四个字都是女字旁，都跟女性有关。你发现了吗？种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
日积月累圈画重难点目：目字旁
亠：京字头
彳：双人旁 忄：竖心旁
禾：禾木旁
目：睡
睡觉
我每天八点半睡觉。亠：亮
明亮
明亮的玻璃彳：得
觉得
我觉得自己长大了。忄：竖心旁
快
快乐的一天
禾：禾木旁
禾苗
绿油油的禾苗合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动蓝蓝的大海
黄黄的沙滩
小小的贝壳
金色的项链
快活的脚印 “的”字的搭配朗读指导体会轻声的读法那地方的海，
真像老师说的，
那么多颜色吗？ 那地方的云，
真像同学说的，
那么洁白柔软吗？ 唉——
到底什么时候，
天才天亮呢？ “大”和“小”的朗读比较 有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 当觉得自己“很大”的时候要读出一种自豪感。 当觉得自己“很小”的时候要读出一种儿童对成人依赖的感觉。 一起做练习帮鸟宝宝回家才明同学míngcáixuétóng帮鸟宝宝回家自己衣白zìbáiyījǐ帮鸟宝宝回家的又和老delǎohéyòu帮小鸟收集葵花种子六画八画才三画明子同学衣和自的己山京惊行和利亮睛目 亠 彳 忄 禾 眼快很读一读，给字宝宝找家加一加，减一减日+＿＿＝明＿＿＿＿＿+＿＿＝海＿＿＿＿＿+马＝吗＿＿＿白+＿＿＝的＿＿＿和－＿＿＝禾＿＿＿＿＿－圭＝女　＿＿＿们－亻＝　门　＿＿时－＿＿＝＿＿　＿＿＿　
加一加，变成新字再组词减一减，变成新字再组词月明天勺好的氵每海水口小马口禾苗娃女儿大门寸日日子美丽的小小的顽皮的开屏的想一想，连一练碧绿的黄色的1.我自己走路上学时，我觉得自己____；我端不 起满满一盆水时，我觉得自己 _____。2.我一个人睡觉时，我觉得自己____；我找不到铅笔哭了时，我觉得自己____。很大读一读，填一填很小很大很小xiǎo guāi guāi ，
小 乖 乖
zì j? shuì，
自 己 睡，
tuō diào yī fu gài hǎo bèi ，
脱 掉 衣 服 盖 好 被，
xié zi chuáng qián bǎi zh?ng qí ，
鞋 子 床 前 摆 整 齐，
shuì jiào bù yòng mā mɑ péi
睡 觉 不 用 妈 妈 陪
读一读，读出轻声《明天要远足》这首优美的童诗，表达了小孩子
远足前的期盼心情。《是大还是小》表达了孩子希望自己快快长大的
愿望。
大海，蓝蓝的，又宽又远。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。（ √ ）（ √ ）（ √ ）（ √ ）读一读，判断对错看图写词语，再写一两句话老师公园同学们——————————，——————————。