六年级下册语文试题-总复习基础试题-人教新课标(含答案) (2)

文档属性

名称 六年级下册语文试题-总复习基础试题-人教新课标(含答案) (2)
格式 zip
文件大小 25.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-05-27 11:07:35

图片预览

文档简介







总复习基础试题
一、加点字你会认吗?快来注音吧。
虐( )杀 崇( )奉 矜( )持  晦( )暗  规矩( )
铭( )刻  沦( )陷  暂( )时  沐( )浴 赫( )然
二、词语对对碰。
近义词:
依稀(  )  申诉(  )  遐想(  )
勤勉(  )  难堪(  )  领悟(  )
反义词:
狭窄(  )  惩戒(  )  清晰(  )
敬佩(  )  欢聚(  )  幼稚(  )
三、把下列词语补充完整。
( )然而止   引人入( )   身( )其境
( )堂大笑   转瞬即( )  ( )( )满目
( )人不倦   色彩( )( ) ( )( )溢彩
四、在书写完全正确的词语后面画上对号,有误的改正后写下来。
晦暗(  )  治炼(  )  一如即往(  )
斩新(  )  绚丽(  )  悔人不倦(  )
胡弄(  )  荣誉(  )  积劳成急(  )
振奋(  )  胁作(  )  目登口呆(  )
五、词语天地。
1.写三个表示时间短暂的成语。
                        
2.写三个描写树木的成语。
                        
3.写三个以学习有关的成语。
                        
六、在括号里填上恰当的词语,使意思更具体。
1.(  )的脸庞显出(  )的神情,那双(  )的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。
2.是他们,在我(  )的心灵里播下(  )的种子,教导我:要(  ),要(  ),要做一个(  )的、(  )的人。
3.我眼前又浮现出引人入胜的课堂,(  )的劳动,(  )的郊游,(  )的赛场......
七、选词填空。
贸然     忽然     突然     骤然
1.秋天气候最好了,可是有机会(  )闹霜冻。
2.因为冷空气侵入,天气(  )变冷。
3.小男孩赤着脚在沙滩上走,(  )踏着一块硬东西。
4.玛丽亚没(  )冲上去救伙伴,而是先冷静地思考。
狂跳     狂热     狂妄
5.(  )的掌声送走了一间牢房的节目,又迎来另一件牢房的表演。
6.玛丽亚的心,(  )起来,她突然明白了,五个男生触电了!
7.(  )的歹徒最终是被公安人员制服了。
八、在括号里写出下面每句话运用的修辞手法。
1.我只养写好种易活的自己会奋斗的花草。( )
2.不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?( )
3.生活是广阔的海洋。( )
4.女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。( )
九.读句子,理解句中加点词语的意思。相同的画对号,不同的画错号。
1.因为换了一个老师,他觉得挺新鲜的。
妈妈买回来一个新鲜的水果,看上去就眼馋。( )
2.从事文学创作,需要丰富的想象力。
通过实践丰富了自己的工作经验。( )
3.蔡琳,我刚才提出的问题你会吗?
那台机器又出问题了。( )
十.不改变句子的意思,给下面的句子换种说法。
??没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?

既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己的学生的身上开花结果呢?

十一、句子模仿秀。
1.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。

2.不管同学间有什么矛盾,同学心里有什么疙瘩,只要听到她“嘿”一声,就什么事都没有了。

3.即使逃课,老师们也是不管的。

十二.判断下列说法是否正确。
1.《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章,重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制三件事。
2.“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”是《老师领进门》的点睛之笔,作者用格言式的语句,说明了教育对人的巨大影响。
3.《新来的老师》是一篇小说。
4.《忘不了的笑声》是通过语言表现出同学的特点的。
十三、给下列句子排排队,整理成一段通顺的话。
( )中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
( )我真想冲上去帮助那个小同学,但我打不过那个青年,怎么办呢?
( )“赶快把钱交出来,要不然······哼,有你好受的!”
( )巡警叔叔夸我是小巡警。
( )一个念头在我脑海里闪过:找巡警去!我跑了两条小巷终于找到了巡警。
( )那个小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。”
( )巡警带上我,开着车到那条小巷抓住了刚想溜走的小青年。
十四、学业临近结束,你一定有许多话要对同学、老师、母校说吧!这里就是你展示个性、展示才情的平台。请用你的笔书写心情。
1.写一句怀念的赠言给同学:

2.写一句激励性的赠言给母校:

3.写一句祝愿的赠言给老师:

4.写一句抒情式的赠言给你要送给的人:

5.写一句鞭策的赠言给自己:





答案:
nüè chóng jīn hiù ju míng lún zàn mú hè

截 胜 临 哄 逝 琳琅 诲 斑斓 流光
冶 既 崭 诲 糊 疾 协 瞪


1.突然 2.骤然 3.忽然 4.贸然 5.狂热 6.狂跳 7.框莽
拟人 反问 比喻 比喻
都是错的
1.没有当年作文上的九十八个红双圈,不会有我今天的一切。
2.既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子没有什么理由不在自己的学生的身上开花结果。
十一.略
十二.1、√ 2、√ 3、× 4、×
十三.1 4 2 7 5 3 6
十四.略








PAGE