人教部编版(五四学制)六下语文第六单元检测题

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名称 人教部编版(五四学制)六下语文第六单元检测题
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资源类型 试卷
版本资源 统编版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2019-05-27 17:56:59

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文档简介

第六单元检测题
(时间:90分钟满分:100分)
一、积累与运用(26分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.陡然(dǒu) 怒号(hào) 蓑笠(suō) B.不朽(xiǔ) 追悼(diào) 灯罩(zhào)
C.吊唁(yàn) 荡漾(yàng) 悔恨(huǐ) D.摔垮(kuǎ) 瘦削(xiāo) 皱蹙(cù)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)
A.府身 闪烁 女佣 胭脂 B.骤然 皱纹 崩带 瞬间
C.虹霓 堕地 羞愧 云锦 D.昏暗 遗体 优雅 乌柏
3.(2018·桂林)下列句中加点词语使用有误的一项是( )(3分)
A.14日,在俄罗斯世界杯的揭幕战上,沙特队出师不利,负于对手
B.酷热的天气里,人们大多躲在房间吹空调,大街上行人寥寥无几。
C.桂林各县开展精准扶贫工作以来,工作人员循规蹈矩,解决了二个又一个问题。
D.安朗看到电视上的特技表演,很是羡慕,却只能望洋兴叹。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.学校组织同学们到钢铁厂参观,老工人的一席话深深触动了小芳的心,久久不能平静下来。
B.“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行,参观的人数超过10万左右。
C.在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。D.伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。
5.(2018·随州)根据语境,仿写画线句子。(4分)
优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书_____________________;王羲之的行书____________________;张旭的草书癫狂恣肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……
6.(2018·荆门)综合性学习。(10分)
材料一 在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》(第三季)总决赛中,杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态,勇夺冠军。某杂志社编辑、北大高材生彭敏因盲目抢答,频频出错,心态失衡,只能再次获得亚军,与冠军失之交臂。赛后,雷海为接受采访时表示,自己获胜并不是偶然的,在走街串巷送快递的闲暇之余就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首,迄今为止已积累了几千首诗词。
材料二 经典传唱人霍尊以一曲《山居秋暝》到了评委们的激赏。霍尊在接到央视《经典咏流传》栏目组邀约后,为更好地感悟经典,获取灵感,曾外出采风近一年时间,驻足云山雾海,聆听春雨秋风。最后,他把自己空灵的歌声,曼妙的古典乐曲合奏音与青春活力的合唱成员以虚拳叩击自己身体发出的伴奏音融合在一起,赋予经典以新的生命力。
(1)根据材料一,补齐以下对联。(每行补充字数为5—11个)(4分)
海为有为!_________________________________
彭敏不敏?_________________________________
(2)古典文化的“再中国化”、传统诗词的“新瓶旧酒”,让经典再次成为时尚。优秀的传统文化将为我们的人生打好底色,请综合两则材料,谈一谈今后你将如何更好地传承中国传统文化。(至少答出三点)(6分)
二、阅读理解(44分)
(一)阅读下文,回答问题。(12分)
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没有走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务)。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐在书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:“轻一点走,轻一点走。”
鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
7.用简洁的语言概括选文的主要内容。(4分)
8.品析下面句子中加点的词语。(4分)
鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
9.作者为什么写“保姆总是吩咐海婴轻一点走”这一细节?(4分)
(二)(2018·温州改编)阅读下面《鲁迅入门读本的“前言”和“目录”,回答问题。(13分)
前言
①世界上每一个国家总是以本民族的经典作家来教育国民与后代。那么,中国有哪些最基本的、源泉性的民族文化经典呢?比较一致的意见是,至少应有五大经典:《论语》、《庄子》唐诗、《红楼梦》、鲁迅著作。鲁迅是和孔子、庄子、李白、杜甫、曹雪芹——并肩而立的民族文化的高峰,以他们所创造的文化经典,作为每一个中国国民精神发展的“底子”,这是一项民族精神建设的基本工程。
②作为集中了“20世纪中国经验”的思想家与文学家鲁迅与我们又是最为贴近的,许多人读鲁迅的文章,都会感到他仿佛就是针对当下中国的问题在发言,而又具有历史的高度和深度;鲁迅是活在现实中国的,每一个愿意并在思考和关注社会、人生、文学问题,具有中等文化程度的青年和国民,都能够和他进行心灵的对话与交流。
③“鲁迅与青年”本身就是一个讲不完的话题。鲁迅无论在其生前还是去世后都对一代又一代的青年产生巨大的吸引力,这绝非偶然。这首先是因为鲁迅是一个“真的人”,他敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实。鲁迅恰恰是在人们因为缺乏勇气和智慧而停止思考时,把思想的探索进行到底,从不顾忌将会引出什么可怕的结论。这里所表现的,正是一种年轻人所向往的大智大勇的大丈夫气概。鲁迅追求“真”的彻底性更表现在,他从不向读者(包括年轻人)隐藏自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、不足与失误。他敢于面对自身的局限,更无情地批判自己。他从不以真理的化身自居,更拒绝充当“导师”,他将真实的自我袒露在青年面前,和他们一起探讨与寻路,青年人可以向他倾诉一切,讨论,争辩一切,他是青年人的朋友。能够结识这样一位“真人”——本真、真诚、直率的智者,应该是人生之一大幸。
④鲁迅同时是一位现代汉语文学语言的大师他的语言以口语为基础,又融入古语、外来语、言,将汉语的表意、抒情功能发挥到极致,又极具个性与造性。阅读鲁迅作品,不仅能够得到精神的启迪以至震撼,还能得到语言的熏陶与美的享受。尽管初读时会有些困难,但坚持读下去,自会有自己的发现和感悟,而且常读常新。流连于鲁迅所构建的汉语精神家园,也是人生一大乐事。
⑤正是出于这样两大基本信念:相信鲁迅其人其作品的魅力,相信当代中国有理想、有追求的青年,他们的心是和鲁迅相通的,我们将这本《鲁迅入门读本》奉献于诸位面前。
⑥现在,请打开本书,走进鲁迅的世界。
钱理群
2012年2月4日
目录
第一编 感受鲁迅:人之子与人之父 第三编 阅读鲁迅(二):睁了眼看
一、父亲与儿子 一、睁了眼看
我家的海婴 论睁了眼看
五猖会 夜颂
我们现在怎样做父亲 中国人失掉自信力了吗
二、儿时故乡的蛊感 二、另一种“看”
阿长与《山海经》 示众
社戏(节选) 孔乙己
我的第一个师父 药
风筝 狂人日记
第二编 阅读鲁迅(一):人·动物·鬼·神 三、聪明人和傻子和奴才
一、人与动物 聪明人和傻子和奴才
兔和猫 再论雷峰塔的倒掉
鸭的喜剧 暴君的臣民
狗·猫·鼠 第四编 阅读鲁迅(三):生命的路
二、人·鬼·神 一、生命的路
无常 导师
补天 生命的路
铸剑 补白(节选)
三、生命元素的想象 二、自己做主,说自己的话
死火 读书杂谈
雪 作文秘诀
秋夜 无声的中国
四、诗与画 (有删节)
鲁迅新诗与旧体诗选(八首)
看司徒乔君的画
10.阅读文章思考:为什么要将鲁迅著作列入中国民族文化经典?(4分)
11.阅读“前言”,下列不是钱理群选编《鲁迅入门读本》意图的一项是( )(3分)
A.用鲁迅作品为青年的精神发展打“底子”。 B.希望青年借助鲁迅作品更好地认识现实问题。
C.告诫青年不要把鲁迅当作人生导师。 D.引领青年走进鲁迅所构建的汉语精神家园。
12.《鲁迅入门读本》旨在_________________________。请阅读“目录”,根据本书的编排和选择的文章篇目,补写编者达成这一目的的探索过程。
从“目录”看出,编者不仅精心编排了全书的结构,也精心选择了相应的篇目,先通过《________》《_____________》等篇目,让读者感受到一个富有生活味亲近感的鲁迅;再通过“阅读鲁迅”三个版块的作品,让读者了解到鲁迅如何看____________,看____________,看___________,看____________,让读者走近一位真实、深刻、感于批判的作家鲁迅。这样的编排,_____________,______________,______________,符合青年读者的阅读心理,能引导青年________________________
________________________________________。(6分)
(三)阅读下文,回答问题。(19分)
一件小事
鲁迅
①我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,老实说,便是教我一天比一天的看不起人。
②但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。
③这是民国六年的冬天,大北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人,好容易才雇定了一辆人力车,教他拉到S门去。不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。
④跌倒的是一个女人,花白头发,衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,向外展开,所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步,否则伊定栽一个大斤斗,跌到头破血出了。
⑤伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要自己惹出是非,也误了我的路。
⑥我便对他说,“没有什么的。走你的罢!”
⑦车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:
⑧“您怎么啦?”
⑨“我摔坏了。”
⑩我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。
?车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,仍然搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大凤之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。
?我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的背影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
?我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。
巡警走近我说,“你自己雇车罢,他不能拉你了。”
我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元交给巡警,说,“请你给他……”
风全住了,路上还很静。我走着,一面想,几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思?奖他么?我还能裁判车夫么?我不能回答自己。
这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛,努力的要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子日诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。
一九二年七月
13.请用简练的语言,概括“一件小事”的起因和结果。(4分)
14.文章描写了________个人物,其中运用外貌、动作、语言描写的人物是_____________。(4分)15.“我”说:“没有什么的。走你的罢!”车夫的反应是( )(3分)
A.完全没有听到。 B.听得清清楚楚。
C.或者听到了,或者没有听到。 D.听到了,但不太清晰。
16.文章环境描写精当,请你找到文中第三处和第四处环境描写,说说它们各自的作用。(4分)
17.作者在这篇文章中主要表达了怎样的思想感情?(4分)
三、写作(30分)
18.(2018·滨州)阅读下面文字,按要求作文。
对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳;对于琦君来说,母亲酝酿的春酒,是一缕芬芳……
在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳幸福了你的岁月,温暖了你的时光。
请以《留在记忆里的芬芳》为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求:(1)结合个人生活经历,选取真实生活片段;(2)恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名(4)字迹工整,书写优美,卷面整洁,可适当加3—5分。
参考答案及解析
一、1.C [解析]A项“号”应读“háo”,B项“悼”应读“dào”,D项“削”应读“xuē”。
2.D [解析]A项“府”应为“俯”,B项“崩”应为“绷”C项“堕”应为“坠”。
3.C [解析]循规蹈矩:原指遵守规矩,现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。该词用在这里不恰当。
4.D [解析]A项缺少主语,应改为“小芳久久不能平静下来”;B项应删去“超过”或“左右”;C项缺少主语,应删去“通过”或“使”。
5.示例:阔大端正,如巍峨的大山,静默中自有一份威严沉稳 端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静祥和,时而悠闲缠绵
6.(1)示例一:数载积淀始夺冠。 一朝机巧再失魁。
示例二:岂因身卑弃初心? 终由心焦失桂冠!
(2)①注重积累,扩充自己的知识储备。 ②修养身心,永葆一颗平常心。③理解沉淀,深刻领悟经典内涵。④注重创新元素,形式喜闻乐见。⑤赋予经典时代内涵,服务当代文化繁荣。
二、(一)7.鲁迅先生不得不把大量的时间用在陪客人上;鲁迅先生从后半夜开始写作直到清晨;家人很小心,怕打扰鲁迅先生休息。
8.“整整齐齐”“压”体现了鲁迅先生拥有良好的生活习惯和写作习惯,从细节处还原和展现了鲁迅先生的生活、工作状态,彰显了鲁迅先生忘我的工作精神。
9.作者通过这一细节描写,暗示鲁迅先生从后半夜开始写作,直到清晨才入睡,同时体现出家人对鲁迅先生写作工作的认同与尊重,从侧面反映了鲁迅先生忘我的工作精神。
(二)10.因为鲁迅是和孔子、庄子、李白、杜甫、曹雪芹并肩而立的民族文化的高峰,以他们所创造的文化经典,作为每一个中国国民精神发展的“底子”,这是一项民族精神建设的基本工程。
11.C [解析]本题考查对选文内容的理解。从选文第⑤段中“正是出于这样两大基本信念:相信鲁迅其人其作品的魅力,相信当代中国有理想、有追求的青年,他们的心是和鲁迅相通的”可以看出,选项C不是钱理群选编《鲁迅入门读本》的意图。
12.引领青年走进鲁迅的世界 我们现在怎样做父亲 阿长与(山海经) 生活 人生 社会 人性 生命 由浅入深 由易到难 由感性到理性 真正走进鲁迅的世界
(三)13.起因:因为生计关系,“我”到S门去,雇定了一辆人力车。 结果:车夫被留在巡警分驻所,“我”请巡警转交车夫一大把铜元之后离开了。
14.四 老女人(或:女人)
15.C
16.(1)第三处环境描写:大风之后,外面也不见人。烘托了车夫对自己行为负责的高大形象。
(2)第四处环境描写:风全住了,路上还很静。用安静的环境来烘托“我”此时复杂的心理活动。
17.赞美车夫对自己行为负责的精神,表现了“我”自我批评(或:自愧自省)的精神。
三、18.[精彩示例]
留在记忆里的芬芳
您爱花,爱它的芬芳,更爱它的精华。每当夏季到来的时候,您总会坐在槐树下,伴着淡雅的花香,品着槐花茶。您说:“世界上再也没有比这更美的事儿了。”我依偎在您的怀里,心里想着一样的话。
二年级,我参加了“书法社”。您教育我,写书法,就要刚中带柔,就像槐花一样,香味虽淡,但不失它的雅致。可是我总觉得自己的书法与同学相去甚远,更达不到您的要求。而您却鼓励我说:“好好努力,正如槐花茶那样。槐花本来多么平凡,经过晒干、炒制,柔弱的它又变得柴瘦枯干,但是泡起来,清香依然令人心醉。”我虽不甚懂,但在槐花醉人的香气里,却也坚持了下来。
记得那年,正是花开时节。您在槐树下跟我述说往事,您破天荒地讲起了您的童年。那些昔日的琐事,那些在田野里互相追打的淘气,那些抱在一起嬉笑打闹的日子。您说那时的生活虽不富裕,但是许多小伙伴在一起的快乐时光,早已刻在了心里。您还深情地仰望槐树,说槐花当年还是一家人半个月的口粮,槐花还是您的救命恩人呢。说到兴起,您大笑着,挥舞着双手,不时落下的槐花更令您激动。我仰起头来望着您,沐浴着槐花雨,第一次学会了热爱生活,学会了珍惜童年,学会了善待友谊。您把我高高举过头顶,笑声惊飞了树上的小鸟。
可是,那场大病却压垮了一向乐观的您。躺在病床上,您还不忘教育我:“人要坚强,就像槐花一样,不畏惧风雨的打击,在挫折中绽放,在怒放时为人们带来清新的香气。”我哭着喊着,可是您却从此离开了我。
而今,又是一年槐花香。那满树的槐花哟,一朵朵一串串,压弯了树枝,香遍了村落。可是我亲爱的爷爷,您却再也不会回来了。爷爷,您放心吧,您的教诲,您的鼓励,已如槐花的种子在我的心中生根、发芽。您的孙子定会成长为一个和您一样热爱生活、乐观坚强的人。