小学五年级数学（下）《长方体和正方体的认识》练习题（含答案）

小学五年级数学（下）《长方体和正方体的认识》练习题
1、说一说。
（1）墨汁盒的上面是什么形状？与它相对的是哪个面？
（2）前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同。
（3）哪个面的长是12厘米，宽是3厘米？
2、说出每个长方体的长、宽、高各是多少？
3、观察右图，回答问题。
（1）两个储物箱的形状都是正方体吗？
（2）正方体的储物箱的棱长是多少？
（3）长方体的储物箱的长、宽 、高各是多少？哪几个面完全相同？
4、量一量。
数学书
粉笔 盒
……
长
宽
高
以其中一种物品为例，说一说每个面的长、和宽各是多少？
5、用（ ）面可以围成一个长方体。
6、计算下图中长方体和正方体每个面的面积。
7、用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？
8、一个长方体灯箱广告长5米，宽0.5米，高3米。灯箱的框架用铝条镶嵌。至少需要多少米铝条？
附参考答案
1、说一说，（1）上面是长方形，相对的是下面。
（2）前面长是12cm，宽是5cm
（3）左、右面的长是12cm，宽是3厘米
2、图1：长7cm，宽5cm，高6cm，图2：长3dm，宽2dm，高4dm。
图3：长2m，宽和高都是0.5m，
3、（1）上面是正方体，下面是长方体。
（2）正方体储物箱的棱长是6dm。
（3）长方体储物箱长6dm，宽7dm，高6dm
4、量一量。略
5、用①、②、③、⑤、⑥、⑦可以围成一个长方体。
6、计算每面面积。图1：前、后面：13×5=65（平方厘米），上、下面：13×2=26（平方厘米）
左、右面：2×5=10（平方厘米）
图2：每个面：8×8=64（平方厘米）
图3：前、后面：5×18=90（平方分米）， 上、下面：5×2=10（平方分米）
左、右面：18×2=36（平方分米）
7、长12厘米，宽和高：1厘米； 长6厘米，宽1厘米，高2厘米，长4厘米，宽1厘米，高3厘米；
有3种不同的拼法。
8、（5+0.5+3）×4=34（米） 答：至少要34米长的铝条。