(共17张PPT)
前后
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北师大版
数学
一年级
上册
位置与顺序
5
情景导入
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探究新知
例
跑在最前面,谁跑在它的后面?
跑第几?
跑第几?
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体会前后的含义:
前
后
面对的方向
背对的方向
什么是前?什么是后?
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第一
第二
第三
第四
第五
小松鼠在小鹿的后面,小鹿在小松鼠的前面。
小兔在小松鼠的后面,小松鼠在小兔的前面。
乌龟在小兔的后面,小兔在乌龟的前面。
蜗牛在乌龟的后面,乌龟在蜗牛的前面。
前
后
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例
跑在最前面,谁跑在它的后面?
跑第几?
跑第几?
跑第三,
跑第四。
跑在最前面,
在它的后面。
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例
填一填。
1号车排第(
);4号车在( )号车的后面,在( )号的前面。
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前
后
第一
第二
第三
第四
2号车在4号车的前面。
4号车在2号车的后面,在3号车的前面。
1号车在3号车的后面。
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前
后
4号车和2号车比,4号车在2号车的后面。
4号车和3号车比,4号车在3号车的前面。
同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系一般也会发生变化。
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例
填一填。
1号车排第(
);4号车在( )号车的后面,在( )号的前面。
四
2
3
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1.算一算,排一排。
课堂练习
把得数小的排在前面!
7
4
8
2
3
6
10
9
5
1
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1.算一算,排一排。
把得数小的排在前面!
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2.
3
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3.
下一站是太平路。
去动物园还有3站。
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4.新龟兔赛跑。
小兔在乌龟的前面,
乌龟在小兔的后面。
乌龟在小兔的前面,
小兔在乌龟的后面。
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确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,参照物变化了,相对的前后位置关系一般也会发生变化。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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