一年级上册数学课件7.7 练习三加与减（二）北师大版 (共16张PPT)

课件16张PPT。加与减（二）练习三复习旧知巩固练习课后作业课堂小结复习旧知10-20各数的顺序是怎样的？从前往后数：10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。从后往前数：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10。如何比较11-20各数的大小？10-20各数，后面的数比前面的数大，越往后的数越大。十几的数是由1个十和几个一组成的。十几的数是如何组成的？20以内数的不进位加法和不退位减法是如何计算的？十位上的数不变，只把个位上的数相加减。20以内数进位加法的计算方法是怎样的？利用“点数法”计算。利用计数器计算。利用“凑十法”计算。利用数的组成计算。1.登台阶。巩固练习61472016101819132.说一说。1713121413123.6+6= 7+7= 8+8=
6+7= 7+6= 8+7=
6+5= 7+8= 8+9=121311 1413151615174.画一画，填一填。12135.1413121013121114155.一共有几只？6+7139-636. 8+3= 7+6= 5+8= 5+9=
3+5= 7-6= 18-5= 6+5=
6+9= 8+7= 7+9= 15+2=11813113131411151516177.想一想， 里可以填几？58138.在方框中填数，使每行、每列上的3个数相加的和都等于下面的数。4445907541.10-20的认识以及大小比较。2.20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？3.20以内数的进位加法计算方法。课本：练习一第6、7题课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。