课件26张PPT。一起来分类(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习分类情景导入用蓝笔圈出家具,红笔圈出厨具。请把书本分成两类,说一说你是怎么分的。探究新知分一分。把男生分为一组,女生分为一组。把上半年过生日的分为一组,下半年过生日的分为一组。把家在学校南面的分为一组,家在学校北面的分为一组。把体重在20千克以上的分为一组,体重在20千克以下的分为一组。1.把同类的涂上相同的颜色。课堂练习餐具玩具水果文具2.分成两组。分一分,说一说。男人女人2.分成两组。分一分,说一说。2.分成两组。分一分,说一说。儿童成人2.分成两组。分一分,说一说。不戴眼镜的戴眼镜的3.想一想,有几种分法?① ② ③ ④ ⑤ ⑥按形状分:按颜色分:①③为一类, ②⑤为一类,④⑥为一类。①②⑥为一类,③④⑤为一类。分类标准确定,就要统一按此标准进行分类,分类的标准不同,分类的结果一般也不同。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?课后作业1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习分类一起来分类(2)情景导入说一说,可以怎样分。按形状分:①④⑥为一类, ②③⑤为一类。
按颜色分:①②④为一类, ③⑤⑥为一类。说一说你是怎么分的。探究新知(1)事物的特征。(2)制作材料。(3)功能和用途。(如颜色、形状、大小……)(如衣、食、住、行……)1.分一分,说一说。课堂练习天上飞的有大雁、燕子;地上跑的有小兔、熊猫和小羊;水里游的有金鱼和虾。2.按要求分一分,说一说。①③⑤⑦⑨②④⑥⑧①②⑦⑧⑥⑨③④⑤3.算一算,在得数相同的算式上涂一样的颜色。89859985854.看一看,说一说它们是怎么分类的。茄子和白菜是蔬菜为一类。香蕉和苹果是水果为一类。各种果汁等饮品属于饮料为一类。垃圾分为可回收物和其他垃圾两类。确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程,事物之间有几个不同的属性,就有几个分类标准。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?课后作业1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。