5.2 上下课件（20张PPT)

课件20张PPT。上下复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习位置与顺序复习导入同学们排成一队参加跳绳比赛，小红的前面和后面都有4人，参加跳绳比赛的一共有多少人？小红4+1+4=9看图说一说，填一填。探究新知（1）说一说，最上面是谁？最下面是谁？（2）填一填。体会两个物体的上下位置关系：对于两个物体来说，上下位置关系是相对的，如果一个物体在另一个物体的上面，那么另一个物体就在这个物体的下面。体会上下位置关系的相对性：（2）填一填。上下上下根据问题（1）导入中的情境图猜一猜，它是谁？摆一摆。1.填一填，说一说。课堂练习下上下上2.分房子。把附页中的动物头像剪下，贴在右图中，想一想，说一说。（1）谁在最下面？2.分房子。把附页中的动物头像剪下，贴在右图中，想一想，说一说。（2）谁住在第2层？它在谁的上面？
它的上面有谁？第3层呢？（3）谁住在最上面？它的下面都有谁？2.分房子。把附页中的动物头像剪下，贴在右图中，想一想，说一说。3.宝物在哪个盒子里？宝物放在1号盒的下面，宝物可能放在2号或者3号盒子里。宝物放在3号盒的上面，宝物放在2号盒子里。4.小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。谁在最上面？谁在最下面？小红在最上面。小兰在最上面。1.确定两个物体的上下位置关系，关键要找好参照物。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.参照物不同，物体间的上下位置关系一般也就不同。课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。