苏教小学语文三年级下册第三单元达标卷(含答案）

苏教小学语文三年级下册第三单元达标卷

一、看拼音，写词语。（8分）
chuàng zào fǔ mō duó zǒu dào lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
wā jué féi wò kè tīng xīn qí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（3分）
A.未来（mò） 迷惑（huò） 领悟（wù）
B.规矩（jù） 一番（fān） 文章（zhāng）
C.魅力（mèi） 湖畔（pàn） 是否（fǒu）
三、用“╲”划去句子中加点字不正确的读音。（6分）
1.西藏（cáng zàng）的小朋友喜欢玩捉迷藏（cáng zàng）。
2.老师亲切（qiē qiè）地对我们说：“今天午餐吃切（qiē qiè）面。”
3.这条鱼味道鲜（xiān xiǎn）美，真是鲜（xiān xiǎn）有。
四、选字组词。（6分）
拦 栏 挥 辉 钱 铁
（ ）杆 （ ）舞 金（ ）
（ ）住 光（ ） 钢（ ）
五、把词语补充完整。（9分）
鲜（ ）（ ）知 （ ）（ ）闻名 欢（ ）喜（ ）
（ ）（ ）所获 （ ）（ ）洼洼 倾（ ）（ ）雨
（ ）有（ ）悟 （ ）信（ ）疑 得（ ）（ ）手
六、根据给出的义项，给句子中的加点字选择正确的意思。（4分）
①保留。②遗留。③接受，收容。④停止在某一个地方。
1.小红留在农村工作了。 （ ）
2.书店送来的课外书，妈妈留下了三套。 （ ）
3.他留起了胡子。 （ ）
4.祖先留下了丰富的文化遗产。 （ ）
七、选择恰当的关联词语填空。（6分）
如果……就…… 非……不可…… 不仅……还……
1.你（ ）能体会文章情感，（ ）可以牢记妙词佳句。
2.杜甫读书（ ）把书读熟读透（ ）。
3.（ ）真是这样的话，用不了几年，我（ ）会成功的。
八、选词填空。（6分）
希望 盼望 失望
1.面对接二连三的失败，他（ ）了。
2.人们蜂拥而至，（ ）找到金子。
3.我（ ）桃树能早日长出又大又甜的桃子。
九、按要求完成句子练习。（8分）
1.这句话有道理。（改成感叹句）
_____________________________________________________________________
2.肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？（换种说法，不改变
句子的意思）
_____________________________________________________________________
3.浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。（缩句）
_____________________________________________________________________
4.五年以后，彼得最终终于实现了他的梦想。（修改病句）
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十、阅读理解。（24分）
1.课内阅读。（14分）
真的，从横切面看，可以（清晰 模糊）地看出，苹果核（竟然 果然）像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不（生疏 熟悉），总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
（1）在选文中的括号里选择合适的词语，打“√”。（3分）
（2）通常的切法指的是_________，另一种切法指的是_______________。（4分）
①拦腰切 ②从顶部切到底部
（3）从选文可知，拦腰切苹果可以切出_____________。（3分）
（4）从选文中你受到了哪些启示？（ ）（4分）
A.我们可以用打破常规的思维方式思考问题。
B.我们可以学会多种切苹果的方法。
2.课外阅读。（10分）
路上的石头
国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置一块“巨石”，任何人想要通过这条路，都得面临这块“巨石”，要么把它推开，要么爬过去，要么绕过去。然后，国王吩咐十位王子先后通过那条大路，分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们：“你们是怎么把信送到的？”
一个说：“我是爬过那块巨石的。”
一个说：“我是划船过去的。”
也有的说：“我是从水里游过去的。”
只有小王子说：“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦你的路？”费迪南问。
“我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”
“这么大的石头，你怎么想用手去推呢？”
“我不过试了试，”小王子说，“谁知我一推，它就动了。”
原来，那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料制造的。自然，这位善于尝试的王子继承了王位。
（1）画“______”的句子的意思是_____________________。（3分）
（2）谁继承了王位？为什么？（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）我们要向小王子学习什么？（ ）（3分）
A.学会掌握自己的命运，不要被表象迷惑，自己一点儿也不动脑筋。
B.不听别人的话，自己另辟新想法，与众不同。
十一、习作。（20分）
睁大双眼会发现世界的每个角落都很神奇。让我们在周围的环境里去寻找新的发现，把它写下来，看谁写得有意思。注意要层次清晰。


























答案：
一、创造 抚摸 夺走 道理 挖掘 肥沃 客厅 新奇
二、C
三、1.cáng zàng 2.qiē qiè 3.xiǎn xiān
四、栏 拦 挥 辉 钱 铁
五、为人 远近 天 地 一无 坑坑 盆大 若 所 将 将 心应
六、1.④ 2.③ 3.① 4.②
七、1.不仅……还…… 2.非……不可…… 3.如果……就……
八、1.失望 2.希望 3.盼望
九、1.这句话多么有道理啊！ 2.肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，不会犯愁了。 3.花香引来了蜜蜂。 4.五年以后，彼得终于实现了他的梦想。
十、1.（1）清晰 果然 生疏 （2）② ① （3）五角星 （4）A
【解析】（3）从“更没想到苹果里还隐藏着‘五角星’”这句可知，苹果可以切出五角星。
2.（1）巨石应该会拦你的路（2）小王子继承了王位。因为他善于尝试。（3）A
【解析】（1）这是一个反问句，用问句的形式表达的是肯定的意思。
（2）在最后一个自然段即可找到答案。
（3）小王子敢于尝试，善于动脑筋，而不是一味地听取别人的意见，按照别人说的去做。
十一、【写作指导】本次习作要求写新的发现，需要仔细观察，观察身边的动植物或事物即可，如蝉、草丛、金鱼等，不要写不熟悉的，要写清观察过程及发现的秘密。