2019春人教部编版生物八下 8.1.1传染病及其预防 课件 (共19张PPT)

传染病及其预防
传染病就是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。
什么是传染病？
一、什么是传染病
传染病有什么主要的特点？
传染性
流行性
所以说传染病对人类的危害特别大
人类历史上的部分重大传染病
欧洲黑死病：最严重瘟疫之一。起源于亚洲西南部，约在1340年代散布到欧洲，而“黑死病”之名是当时欧洲的称呼。当时世界人口约3.5亿，这场旷日持久的瘟疫在全世界造成了大约7500万人死亡，其中2500万为欧洲人。
西班牙流感：第一次世界大战是人类历史上的一场浩劫。在这场浩劫快要结束的时候，西班牙流感爆发，它是人类历史上最致命的传染病，在1918~1919年曾经造成全世界约10亿人感染，2500万到4000万人死亡（当时世界人口约17亿人）；其全球平均致死率约为2.5%-5%，和一般流感的0.1%比较起来较为致命。
疯牛病：1985年4月在英国发现。此后10年，这种病迅速蔓延，英国每年有成千上万头牛患这种神经错乱、痴呆、不久死亡的病。等等。
禽流感病毒除感染禽外，还可感染人、猪、马、水貂和海洋哺乳动物。
2017年以来，全国共有16个省份报告人感染H7N9禽流感病例。其中，1月份报告病例192例，死亡79例，2017年2月1日至19日，安徽省新增报告H7N9病例14例，死亡4例。
肝炎患者
易患肝炎的人
带病毒的餐具
传染源
易感人群
传播途径
甲肝传播的基本环节
二、传染病流行的基本环节（条件）
1
2
3
传染源
易感人群
传播途径
二、传染病流行的基本环节（条件）
1
2
3
能够散播病原体的人或动物。例如流感病人，狂犬等
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
对某种传染病缺乏免疫而容易感染该病的人群。
例如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、血液传播等。
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.导致弟弟患病的传染源是（　 　）
2.弟弟被传染前是（　　　　 ）
3.流感传播途径主要是（　　 　）
4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）
学以致用
哥哥
易感人群
空气传播
传播途径
三、传染病的预防措施
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，我们有哪些预防措施呢？
*让感冒患者吃药、住院、在家隔离、戴口罩等
*教室内消毒、病人用过的东西消毒等
*没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
保护易感人群
学生接种流脑疫苗
病原体：

传染源：
传播途径：


易感人群：
1、性传播
2、血液传播
3、母婴传播
大多数人
艾滋病患者（携带者）
正确对待艾滋病患者
1.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。
2.给他们关爱，给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。
1、下列各种病症中都属于传染病的是（ ）
A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核
B、血吸虫病、神经炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病
D、水痘、胃癌、疯牛病
C
练习：
2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ）
A、隔离并彻底治疗病人
B、对病人的餐具进行消毒
C、不随地吐痰
D、消灭吸血昆虫
B
3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、控制传播媒介

4、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、以上都不是
B
C
5、下列疾病不属于传染病的是（? ）
? A、肺结核? B、甲型H1N1流感??
C、乙肝 D、聋哑

6、下列生物中不属于病原体的是（? ）
A、H1N1病毒?? B、HIV???
C、蛔虫??? D、蚜虫
D
D
7、甲流和蛔虫病的病原体分别属于
（ ）
?? A．细菌和病毒? B．寄生虫和病毒?
C．病毒和寄生虫?? D．病毒和细菌
8、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站有些人戴口罩，其目的是（? ）
A、 控制传染源 B、切断传播途径?
C、 保护易感人群? D、 以上都对
C
C

9、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（ ? ）
A、切断传播途径 B、控制传染源?
C、保护易感人群? D、增强免疫力

10、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（?? ）?
?? A、控制传染源 B、切断传播途径
C、保护易感人群 ?D、以上都对
C
A