2019春人教部编版生物八下 8.1.1传染病及其预防课件 (共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 2019春人教部编版生物八下 8.1.1传染病及其预防课件 (共27张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-28 10:00:59 | ||
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文档简介
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
想一想，议一议
在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？
是
是
是
是
是
是
否
否
是
疾病
名称 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视 病毒性结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病
是否患过此病
是否是传染病
学习目标：
1、传染病的病因是什么？
2、传染病流行的基本环节有哪些？
3、如何预防传染病？
》近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。
传染病与非传染病有什么不同？
☆ 探 究
合作学习一
☆什么是传染病？
》结膜炎：由于外来
的致病病毒引起的，具
有传染性。
》什么叫病原体？
能引起传染病的细菌、
病毒和寄生虫等生物
》什么叫传染病？
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
什么叫传染病？
》病原体与传染病
病原体
细菌
病毒
寄生虫
肺结核
破伤风
艾滋病
麻疹
蛔虫病
血吸虫病
54岁的河北籍男子孟茂盛,
起初他不知道自己患了“非典”，
去天津治疗，在治疗期间，先
后有97人被他感染上 “非典”，
人称“毒王”。
（新华网 2003-05-28 09:38:01）
传染病的特点
传染性
流行性
☆传染病流行的基本环节
合作学习二
资料分析1.
当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。
与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
流感是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。
P74讨论1.
1、分析流行性感冒的传播途径，
飞沫、空气传播。
说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？
当流感病人咳嗽、打喷嚏时，飞沫散布在空气中，会吸入周围的人中就有可能患流感。
为什么老人和小孩更容易患流感？
老人和小孩体质差，抵抗力弱。
资料分析2.
甲肝患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。
2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
碗筷分开，将甲肝病毒与健康人隔开，避免感染甲肝；
餐具消毒，将餐具上细菌和病毒杀死，避免感染。
P74讨论3.
3、传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。
》》比较两种传染病传播的共同点?
流感传播环节： 肝炎传播环节：
1、流感患者 →散播病原体者← 1、甲肝患者
2、带病毒的空气 →途 径← 2、带病毒的餐具
3、易患流感的人 →容易患此病的人← 3、易患甲肝的人
传染病流行的三个基本环节
》》传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
传染源：
?传染病患者
?病原体携带者
?受感染的动物
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径
空气、
飞沫
传播
饮水、
食物
传播
生物
媒介
传播
接
触
传
播
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要
途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
易感人群
传播途径
传
染
源
易
感
人
群
切断
控
制
保
护
三、传染病预防措施
怎么预防？
控 制
传染源
切断传
播途径
保护易
感人群
不让与SARS病人接触
锻炼身体
碗筷消毒
洗手
戴口罩
隔离、治疗SARS病人
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
属于什么预防措施？
重点措施
相结合
预防传染病
综合措施
保护易感人群
切断传播途径
控制传染源
小结
1.概念：
由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。
2.特点：
传染性
流行性
3.病原体：
引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。
4.三个基本环节：
传染源
传播途径
易感人群
5.预防措施：
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
课后练习
1.下列不属于传染源的是： （ ）
A.乙肝病毒的携带者
B.艾滋病病毒
C.患手足口病的儿童
D.流感患者
B
2. 对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感
病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防
措施属于： （ ）
A.切断传播途径
B.控制传染源
C.保护易感者
D.清除病原体
D
3. 流行性感冒的传播途径主要是：（ ）
A.水传播和饮食传播
B.饮食传播和接触传播
C.空气传播和飞沫传播
D.虫媒传播和接触传播
C
5.根据上图回答下列问题：
１.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；
２.食用不洁毛蚶是甲肝流行的＿＿＿＿＿＿之一；
病原体
传播途径
３.甲肝病人是＿＿＿＿＿＿＿＿；
传染源
４.小明患病前是＿＿＿＿＿＿ 患病后是＿＿＿＿；
传染源
易感人群
５.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
保护易感人群
切断传播途径
天花是一种在全世界已经被消灭的传染
病。目前世界上只有极少数的实验室保
存有天花病毒。请问，天花作为一种传
染病是否还有可能在人间“死灰复燃”？
为什么？为了防止意外情况的出现，有
关部门和机构要做好哪些准备工作？
1. B 2. D 3. C
4. 有可能“死灰复燃”。
因为保存在实验室里的天花病毒，可能会由于战争等不可预测的原因而散布出来，进入人体导致天花流行。
有关部门应及时利用保存的天花病毒生产疫苗。
P76
第一节 传染病及其预防
想一想，议一议
在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？
是
是
是
是
是
是
否
否
是
疾病
名称 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视 病毒性结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病
是否患过此病
是否是传染病
学习目标：
1、传染病的病因是什么？
2、传染病流行的基本环节有哪些？
3、如何预防传染病？
》近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。
传染病与非传染病有什么不同？
☆ 探 究
合作学习一
☆什么是传染病？
》结膜炎：由于外来
的致病病毒引起的，具
有传染性。
》什么叫病原体？
能引起传染病的细菌、
病毒和寄生虫等生物
》什么叫传染病？
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
什么叫传染病？
》病原体与传染病
病原体
细菌
病毒
寄生虫
肺结核
破伤风
艾滋病
麻疹
蛔虫病
血吸虫病
54岁的河北籍男子孟茂盛,
起初他不知道自己患了“非典”，
去天津治疗，在治疗期间，先
后有97人被他感染上 “非典”，
人称“毒王”。
（新华网 2003-05-28 09:38:01）
传染病的特点
传染性
流行性
☆传染病流行的基本环节
合作学习二
资料分析1.
当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。
与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
流感是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。
P74讨论1.
1、分析流行性感冒的传播途径，
飞沫、空气传播。
说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？
当流感病人咳嗽、打喷嚏时，飞沫散布在空气中，会吸入周围的人中就有可能患流感。
为什么老人和小孩更容易患流感？
老人和小孩体质差，抵抗力弱。
资料分析2.
甲肝患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。
2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
碗筷分开，将甲肝病毒与健康人隔开，避免感染甲肝；
餐具消毒，将餐具上细菌和病毒杀死，避免感染。
P74讨论3.
3、传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。
》》比较两种传染病传播的共同点?
流感传播环节： 肝炎传播环节：
1、流感患者 →散播病原体者← 1、甲肝患者
2、带病毒的空气 →途 径← 2、带病毒的餐具
3、易患流感的人 →容易患此病的人← 3、易患甲肝的人
传染病流行的三个基本环节
》》传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
传染源：
?传染病患者
?病原体携带者
?受感染的动物
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径
空气、
飞沫
传播
饮水、
食物
传播
生物
媒介
传播
接
触
传
播
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要
途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
易感人群
传播途径
传
染
源
易
感
人
群
切断
控
制
保
护
三、传染病预防措施
怎么预防？
控 制
传染源
切断传
播途径
保护易
感人群
不让与SARS病人接触
锻炼身体
碗筷消毒
洗手
戴口罩
隔离、治疗SARS病人
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
属于什么预防措施？
重点措施
相结合
预防传染病
综合措施
保护易感人群
切断传播途径
控制传染源
小结
1.概念：
由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。
2.特点：
传染性
流行性
3.病原体：
引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。
4.三个基本环节：
传染源
传播途径
易感人群
5.预防措施：
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
课后练习
1.下列不属于传染源的是： （ ）
A.乙肝病毒的携带者
B.艾滋病病毒
C.患手足口病的儿童
D.流感患者
B
2. 对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感
病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防
措施属于： （ ）
A.切断传播途径
B.控制传染源
C.保护易感者
D.清除病原体
D
3. 流行性感冒的传播途径主要是：（ ）
A.水传播和饮食传播
B.饮食传播和接触传播
C.空气传播和飞沫传播
D.虫媒传播和接触传播
C
5.根据上图回答下列问题：
１.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；
２.食用不洁毛蚶是甲肝流行的＿＿＿＿＿＿之一；
病原体
传播途径
３.甲肝病人是＿＿＿＿＿＿＿＿；
传染源
４.小明患病前是＿＿＿＿＿＿ 患病后是＿＿＿＿；
传染源
易感人群
５.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
保护易感人群
切断传播途径
天花是一种在全世界已经被消灭的传染
病。目前世界上只有极少数的实验室保
存有天花病毒。请问，天花作为一种传
染病是否还有可能在人间“死灰复燃”？
为什么？为了防止意外情况的出现，有
关部门和机构要做好哪些准备工作？
1. B 2. D 3. C
4. 有可能“死灰复燃”。
因为保存在实验室里的天花病毒，可能会由于战争等不可预测的原因而散布出来，进入人体导致天花流行。
有关部门应及时利用保存的天花病毒生产疫苗。
P76