三年级上册数学 2.5 中间有0的三位数乘一位数的乘法 课件冀教版（15张ppt）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学 2.5 中间有0的三位数乘一位数的乘法 课件冀教版（15张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-28 14:08:37 | ||
图片预览
文档简介
课件15张PPT。中间有0的三位数乘一位数的
乘法课前导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数乘一位数课堂练习课前导入3只小猫一共钓了几条鱼？0+0+0=0（条）
一共钓了0条鱼。探究新知5个鱼缸里有几条鱼？0+0+0+0+0=00×5=0（条）
或5×0=0（条）0和任何数相乘都得0。2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有火炬手多少名？624208×3= （名）
2 0 8
× 3
—————
6 2 4答：三个城市共有火炬手624名。 2 0 8
× 3
—————
6 2 43×2 3×8 1.从个位算起，3乘8得24，写4进2，把2写在十位上。
2.百位上3乘2得6，所以百位上是6。999×0=
789×4×3×0×7=001、不管一个数有多大，只要和“0”相乘，结果一定是0。
2、不管几个数相乘，只要有一个乘数是0，结果一定是0。一个看台是102个座位，4个看台大约有多少个座位？解答：102×4=408。 1 0 2
× 4
—————
4 0 8先从个位算起，2乘4得8，把8写在个位上，再算十位0乘4得0，把0写在十位上，最后算百位上的1和4相乘得4，并写在百位上。解答：607×4=2428 804×5=4020607×4=？ 804×5=？ 你能大约估算一下是多少，积是几位数？【结论】像乘数的中间有0的算式，我们称它为“乘数中间有零的乘法”。1.从个位算起，4乘7得28，写8进2，把2写在十位上。
2.百位上8乘5得40，写0进4，所以百位上是0，千位上是4。课堂练习1.直接写出得数。
2×9+7= 5×4+10=
3×8+6= 3×4+9=
9×6+8= 7×7+8=2530302162572.在（ ）中填入“＜”、“＞”或“=”。202×9= （ ） 303×8=（ ）
303×6= （ ） 404×6=（ ）
（ ）×（ ）=3636
（ ）×（ ）=3636＜＜108×4（ ）800???? ? 104×7（ ）980 1818242418182424606690943.写出这样的算式。0×6= 32×3= 7×22 =
101×3= 120×0= 13×4=
320×3= 405×2= 708×0=03039615496008104204.口算。5.下面的计算对吗？不对的改正过来。( )408 4 0 5
× 3
—————
1 2 0 1 5 2 0 4
× 2
—————
4 8( )12156.看谁算得又对又快。 2 0 7
× 3
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6 2 1 5 0 8
× 4
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2 0 3 2 1 0 2
× 9
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9 1 8这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.0和任何数相乘都得0。
2.乘数中间是0，积的中间不一定是0，个位相乘进位时积的中间就不是0，个位相乘不进位时积的中间就是0。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业
乘法课前导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数乘一位数课堂练习课前导入3只小猫一共钓了几条鱼？0+0+0=0（条）
一共钓了0条鱼。探究新知5个鱼缸里有几条鱼？0+0+0+0+0=00×5=0（条）
或5×0=0（条）0和任何数相乘都得0。2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有火炬手多少名？624208×3= （名）
2 0 8
× 3
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6 2 4答：三个城市共有火炬手624名。 2 0 8
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6 2 43×2 3×8 1.从个位算起，3乘8得24，写4进2，把2写在十位上。
2.百位上3乘2得6，所以百位上是6。999×0=
789×4×3×0×7=001、不管一个数有多大，只要和“0”相乘，结果一定是0。
2、不管几个数相乘，只要有一个乘数是0，结果一定是0。一个看台是102个座位，4个看台大约有多少个座位？解答：102×4=408。 1 0 2
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4 0 8先从个位算起，2乘4得8，把8写在个位上，再算十位0乘4得0，把0写在十位上，最后算百位上的1和4相乘得4，并写在百位上。解答：607×4=2428 804×5=4020607×4=？ 804×5=？ 你能大约估算一下是多少，积是几位数？【结论】像乘数的中间有0的算式，我们称它为“乘数中间有零的乘法”。1.从个位算起，4乘7得28，写8进2，把2写在十位上。
2.百位上8乘5得40，写0进4，所以百位上是0，千位上是4。课堂练习1.直接写出得数。
2×9+7= 5×4+10=
3×8+6= 3×4+9=
9×6+8= 7×7+8=2530302162572.在（ ）中填入“＜”、“＞”或“=”。202×9= （ ） 303×8=（ ）
303×6= （ ） 404×6=（ ）
（ ）×（ ）=3636
（ ）×（ ）=3636＜＜108×4（ ）800???? ? 104×7（ ）980 1818242418182424606690943.写出这样的算式。0×6= 32×3= 7×22 =
101×3= 120×0= 13×4=
320×3= 405×2= 708×0=03039615496008104204.口算。5.下面的计算对吗？不对的改正过来。( )408 4 0 5
× 3
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1 2 0 1 5 2 0 4
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4 8( )12156.看谁算得又对又快。 2 0 7
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2 0 3 2 1 0 2
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9 1 8这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.0和任何数相乘都得0。
2.乘数中间是0，积的中间不一定是0，个位相乘进位时积的中间就不是0，个位相乘不进位时积的中间就是0。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业