三年级上册 1.7 整理与复习 课件冀教版(共19张ppt)
文档属性
| 名称 | 三年级上册 1.7 整理与复习 课件冀教版(共19张ppt) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-28 14:53:49 | ||
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文档简介
课件19张PPT。整理与复习整体回顾知识梳理课后作业生活中的大数综合运用生活中的大数万以内数的认识万以内数的读写万以内数的比较近似数估算万以内数的组成四舍五入法加法的估算减法的估算1.万以内数的认识读一读：
8567
9208
8002
7300八千五百六十七九千二百零八八千零二七千三百1.万以内数的认识（1）万以内数的读写：
读数和写数都要从高位起。读数时，从高位起，按照数位顺序读。
千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几，个位上是几，就读几；中间有一个或两个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。（2）万以内数的组成：千位上是几就有几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一组成。（1）4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。?
?????写作：????????????????读作：??????
（2）2个千和2个一组成的数。?
?????写作：????????????????读作：????????
（3）8个千和3个十组成的数。?
?????写作：????????????????读作：??????4832四千八百三十二2002二千零二八千零三十80302.万以内数的大小比较比较方法：比较万以内数的时候,先比数位,数位多的数大,数位一样从高位比起,最高位大的数就大。按从小到大排列下面各数。
（1）941 893 1001 839 914
（2）3005 3050 3049 3500 3590比较两个数的大小，先看比较数位，若数位相同，在比较每个数位上的数字。则千位相同比较百位，
百位相同比较十位，
十位相同比较个位。3005＜3049＜3050＜3500＜3590839＜893＜914＜941＜10013.近似数一找二看方法好 一找四舍五入到哪一位
标上记号要注意
二看记号后面那位数
四舍变0不进1
五入变0要进1四舍五入法口诀：想一想，我们是怎样学习近似数的？3.近似数985≈448≈1025≈523≈282≈3902≈450100010003900300500看着口诀做做题吧！一找二看方法好 一找四舍五入到哪一位
标上记号要注意
二看记号后面那位数
四舍变0不进1
五入变0要进14.估算（1）加法的估算：先把两个加数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。495+207≈7001000+462≈150086+13≈1004.估算（2）减法的估算：先把被减数和减数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。495-207≈3001000-462≈50086-13≈804.估算加减法的估算：先把两个数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。566＋182≈800495＋207≈7001000-462≈328＋573≈9005001.填空（1）2348是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
（2）由4个千、6个百和5个一组成的数是（ ），读作
（ ）。
23484605千位上是几就有几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一组成。四千六百零五2.选择合适的数填在横线上。接近500的数：（ ） 接近1000的数：（ ） 992 1025 519
623 498 519 623 498992 1025 用四舍五入法估算。468○486 989○1001 6198○6186
725○720 1028○356 5050○5100
3.比较下面数的大小＜＜＜＞＞＞比较方法：比较万以内数的时候,先比数位,数位多的数大,数位一样从高位比起,最高位大的数就大。4.先估算，在计算。≈900=889386+503969-702765-492270+690406+452852-390≈300≈300≈900≈500≈1000=267=960=273=858=462（1）估算一下：这两车西瓜大约一共有多少千克？
5.王大叔运两车西瓜到水果批发市场。523+408≈900（千克）
答：这两车西瓜大约一共900千克。（2）计算一下：这两车西瓜一共有多少千克？5.王大叔运两车西瓜到水果批发市场。523+408=931（千克）
答：这两车西瓜一共931千克。6.根据每组第一个算式的得数，写出第二个算式的结果（1）276+100=376
276+98=□（2）538-200=338
538-198=□（1）分析：一个加数不变，另一个加数少2，和也要少2。所以填374。（2）分析：被减数不变，减数少2，差就要多2。所以填340。3743401.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
8567
9208
8002
7300八千五百六十七九千二百零八八千零二七千三百1.万以内数的认识（1）万以内数的读写：
读数和写数都要从高位起。读数时，从高位起，按照数位顺序读。
千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几，个位上是几，就读几；中间有一个或两个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。（2）万以内数的组成：千位上是几就有几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一组成。（1）4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。?
?????写作：????????????????读作：??????
（2）2个千和2个一组成的数。?
?????写作：????????????????读作：????????
（3）8个千和3个十组成的数。?
?????写作：????????????????读作：??????4832四千八百三十二2002二千零二八千零三十80302.万以内数的大小比较比较方法：比较万以内数的时候,先比数位,数位多的数大,数位一样从高位比起,最高位大的数就大。按从小到大排列下面各数。
（1）941 893 1001 839 914
（2）3005 3050 3049 3500 3590比较两个数的大小，先看比较数位，若数位相同，在比较每个数位上的数字。则千位相同比较百位，
百位相同比较十位，
十位相同比较个位。3005＜3049＜3050＜3500＜3590839＜893＜914＜941＜10013.近似数一找二看方法好 一找四舍五入到哪一位
标上记号要注意
二看记号后面那位数
四舍变0不进1
五入变0要进1四舍五入法口诀：想一想，我们是怎样学习近似数的？3.近似数985≈448≈1025≈523≈282≈3902≈450100010003900300500看着口诀做做题吧！一找二看方法好 一找四舍五入到哪一位
标上记号要注意
二看记号后面那位数
四舍变0不进1
五入变0要进14.估算（1）加法的估算：先把两个加数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。495+207≈7001000+462≈150086+13≈1004.估算（2）减法的估算：先把被减数和减数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。495-207≈3001000-462≈50086-13≈804.估算加减法的估算：先把两个数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。566＋182≈800495＋207≈7001000-462≈328＋573≈9005001.填空（1）2348是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
（2）由4个千、6个百和5个一组成的数是（ ），读作
（ ）。
23484605千位上是几就有几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一组成。四千六百零五2.选择合适的数填在横线上。接近500的数：（ ） 接近1000的数：（ ） 992 1025 519
623 498 519 623 498992 1025 用四舍五入法估算。468○486 989○1001 6198○6186
725○720 1028○356 5050○5100
3.比较下面数的大小＜＜＜＞＞＞比较方法：比较万以内数的时候,先比数位,数位多的数大,数位一样从高位比起,最高位大的数就大。4.先估算，在计算。≈900=889386+503969-702765-492270+690406+452852-390≈300≈300≈900≈500≈1000=267=960=273=858=462（1）估算一下：这两车西瓜大约一共有多少千克？
5.王大叔运两车西瓜到水果批发市场。523+408≈900（千克）
答：这两车西瓜大约一共900千克。（2）计算一下：这两车西瓜一共有多少千克？5.王大叔运两车西瓜到水果批发市场。523+408=931（千克）
答：这两车西瓜一共931千克。6.根据每组第一个算式的得数，写出第二个算式的结果（1）276+100=376
276+98=□（2）538-200=338
538-198=□（1）分析：一个加数不变，另一个加数少2，和也要少2。所以填374。（2）分析：被减数不变，减数少2，差就要多2。所以填340。3743401.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。