13 诗词三首 习题课件(22张ppt)

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更新时间 2019-05-28 16:31:35

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课件22张PPT。13 诗词三首AC(1)终将 (2)渡 (3)这里是以诗相答的意思 (4)增长,振作
(5)为什么 (6)本意指妇女姿态美好的样子,这里指月亮新知积累·基础练DD(1)李白 唐 诗仙 
(2)白居易 刘禹锡
(3)苏轼 苏洵 苏辙新知积累·基础练(1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(2)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
(3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(4)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺语言建构·能力练1.下列加点字的注音完全正确的一项是(  )A.婵娟(chán)   凄凉地(qī) 金樽清酒(zūn)
B.绮户(qí) 闻笛赋(fù) 停杯投箸(zhù)
C.宫阙(què) 冰塞川(sāi) 玉盘珍羞(xiū)
D.侧畔(bàn) 烂柯人(kē) 琼楼玉宇(qióng)????????????A2.下列诗词句与原文完全一致的一项是(  )CA.金尊清酒斗十千
B.玉盘珍羞值万钱
C.到乡翻似烂柯人
D.不知天上宫阕,今夕是何年玉盘珍羞直万钱金樽清酒斗十千不知天上宫阙,今夕是何年3.解释下列加点的词。(1)长风破浪会有时__________________________________
(2)直挂云帆济沧海__________________________________
(3)酬乐天扬州初逢席上见赠__________________________
(4)暂凭杯酒长精神__________________________________
(5)何事长向别时圆__________________________________
(6)千里共婵娟______________________________________
________________________________________________终将渡这里是以诗相答的意思增长,振作为什么 本意指妇女姿态美好的样子,
这里指月亮????????4.下列诗词句朗读节奏划分有误的一项是(  )A.巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身
B.长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海
C.我欲/乘风归去,又恐/琼楼玉宇
D.人有/悲欢/离合,月有/阴晴/圆缺D人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺D向秀作《思旧赋》念嵇康姜太公遇周文王的典故晋人王质进山砍柴,观棋过百年伊尹梦见乘船经过太阳南朝宗悫“乘长风破万里浪”6.按要求默写填空。(1)[2017?柳州]李白在《行路难(其一)》中用“__________________,__________________”两句诗表现了诗人远大的政治抱负和强烈的自信心。
(2)[2017?淄博]刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,巧妙用典,发出了世态变迁、恍如隔世的感慨:“_____________________,_____________________。”长风破浪会有时直挂云帆济沧海怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人本题考查对《诗词三首》的掌握情况(3)[2017?广安]当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______________________,______________________”两句诗恰好表达了这种观点。
(4)[2017?眉山]任何事都不可能圆满,人生本来就充满了悲苦与欢乐,正如苏轼在《水调歌头》中所写:“______________________,_______________________。”
(只写三句中的前两句)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春人有悲欢离合月有阴晴圆缺7.文学常识填空。(1)《行路难(其一)》的作者是__________,__________朝人。他是我国古代浪漫主义诗人,后人称他为“____________”。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗涉及中唐时期的两位大诗人,他们分别是________和________,两人志同道合,写诗互赠。
(3)《水调歌头》的作者是________,他与父亲________、弟弟__________合称为“三苏”,同在“唐宋八大家”之列。李白本题考查文学常识,注意日常积累。唐诗仙白居易刘禹锡苏轼苏洵苏辙 (一)[2018?广州]阅读李白的《行路难(其一)》,完成题目。
8.诗中的“顾”“济”是什么意思?请选择一个回答。一、课文研读“顾”的意思是看。“济”的意思是渡。诗人借用姜尚和伊尹的典故,表达了希望得到统治阶级的重视和任用,施展才华和抱负的思想感情。9.诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。姜太公遇周文王的典故;伊尹梦见乘船经过太阳。典故常常表达是人的某种情感。解答此题首先要把握诗歌中运用了何种典故,找出该典故与诗人情感的契合点。(二)阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成题目。
10.诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,分别表达了诗人怎样的思想感情?“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。向秀作《思旧赋》念嵇康晋人王质进山砍柴,观棋过百年“闻笛赋”表达了诗人怀念友人之情;11.请说说诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所蕴含的哲理。 这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理:个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取代旧事物。未来总是有希望的,前景将无限美好。古诗鉴赏(哲理句)答题要点:理解句意+提示哲理+给人启示(三)[2018?海南]阅读苏轼的《水调歌头》,完成题目。
12.词中小序(小记)交代了这首词创作的__________和____________。词中的“此事”指的是_______________
__________________(请用原文语句回答)。时间丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。缘由人有悲欢离合,月有阴晴圆缺答题模式:“此事”指代什么在这两个字前面或后面找13.下列关于这首词的赏析有误的一项是(  )A.“转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”“低”是指月光的移动,暗示夜已深;“无眠”表示离情正浓。整句话既写月,也写月下离人。
B.“明月几时有?把酒问青天”这两句中,苏轼把酒问天,将青天视为自己的朋友,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。
C.词的上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人,由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。
D.这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想象,明睿的哲理,创造出幽远高深的境界,具有强烈的艺术感染力。C表达了作者的祝福和对亲人的思念,表现了作者旷达的态度和乐观的精神(一)[2018?乐山]阅读下面这首诗,完成题目。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )请同学们看《点拨训练》第41页第14-17题。A.诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。
B.“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。
C.该诗意象雄奇壮美,意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。
D.李白不仅擅长古体诗行,他的《塞下曲》《望天门山》等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏:“以(李)白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为三绝。”可见,李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。C这首诗苍凉而极雄壮,意境浑成,表达了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的爱国精神15.“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”一句中,把“抱”换为“枕”好不好?说说理由。 更能表现将士们心系战场、渴望建功立业的心情。3.点出该字作用,烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。古诗炼字答题模式:表示“不好”;1.解释该字在句中的含义。2.把该字放入原句中描述景象。 它生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的情形,体现了将士们戍边生活的艰辛;不好。“抱”字是相拥、怀抱的意思;而“枕”字有安逸舒适之嫌,用“枕”字不能达到上述效果。4.点出另一个字不合适。(二)阅读下面这首宋词,完成题目。
16.词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用?作者选用秋色、秋霜、黄花、房屋(小窗低户)、小路等意象,描绘出秋季作者隐居之处凄美、幽僻的景象。为后文抒发情感做铺垫。 秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕攲斜。 答题技巧:通过描写...,奠定感情基调,为下文做铺垫。①对朝政的不满;②壮志难酬、英雄空老的感喟;③想以山水自娱,但又无法忘怀国家的安危,时刻惦念着抗金战事的矛盾、痛苦之情。17.本词表现了作者怎样的思想情感?请简要概述。答题技巧:用词语准确点明思想情感;用诗中有关语句具体分析作者的这种情感。