9.1.1万以上数的认识课件（31张PPT)

课件31张PPT。万以上数的认识复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习按照竣工财务决算草案，三峡工程形成资产2078.73亿元。其中：交付三峡集团公司1729.25亿元，包括防洪资产179.87亿元、发电资产1300.24亿元、航运资产247.55亿元；交付国家电网公司输变电资产348.59亿元；三峡办办公楼等资产8800万元待财政部批准后转出；核销80.8万元。省略万位或亿位后面的尾数。近似数。用“四舍五入”法求近似数。每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。读数和写数都是先读（写）高位，再读（写）低位。写数时，哪一位上一个也没有，就在那一位上写“0”；读数时，每级末尾不管有几个“0”，都不读，其他数位上有一个“0”或连续有几个“0”，都只读一个零。位数不同，位数多的数就大。位数相同，从高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比下一位，直到比出大小为止。1. 数位顺序表。你能自己画出数位顺序表吗？2. 数的读写。（1）先读亿级，再读万级，最后读个级。
（2）亿级、万级上的数要按照个级的读法来读，并在后面读出“亿”字或“万”级。
（3）每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个零或连续几个零，只读一个零。怎样写多位数呢？①从高位起，一级一级地往下写。
②哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。3. 多位数的大小比较。多位数的大小比较方法
①先比位数,位数不同,那么位数多的那个数就大。
②位数相同的,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大。
如果最高位的数相同,就比下一位.....直到比出大小为止。4.省略万位或亿位后面的尾数。把个级上的四个“0”去掉，添上一个“万”字。把一个整亿的数改写成“亿”作单位的数的方法是把个级和万级上的八个“0”去掉，添上一个“亿”字。 5.求近似数。 先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单位“万”或者“亿”。
如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面的尾数的同时，向万位或亿位上加1，并在后面写上计数单位“万”或者“亿”。读读写写。3600903读读写写。一亿四千八百万 （ ）
三万零四百 （ ）8700040 （ ）
540000200 （ ）14800000030400八百七十万零四十五亿四千万零二百把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。96100000= （ ）万 8600000000= （ ）亿86961比较数的大小。 2603600 ○ 986350 16023200 ○ 16116800<>×× √√√√√（1）写一个只读2个零的最大七位数。（2）写一个读3个零的最小七位数。（3）写一个最接近9百万的数。9002459950040220405091.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。数的运算复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习1.加减法的关系加数+加数=和
一个加数=和—另一个加数
被减数—减数=差
被减数=差+减数
差=被减数—减数 一个加数=和-另一个加数减法是加法的逆运算。
求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算。如果用a, b, c表示这三个数，那么a-b-c=a-(b+c)。
两个数相加，交换两个加数的位置，它们的和都不变。
一个数里连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和。2. 减法性质算式中的几个减数或加数合起来不是整十、整百、整千的可以通过凑整来简便运算。3. 简便运算。98+356=
902-99=
327+648+173=
360-120-80=计算。4541601148803300×30= 120×40=600÷20= 560÷70=口算下面各题，并说一说你是怎样算的。83048009000690×32= 308×26= 480÷24= 371÷53=722080800820234×30=680×23=425÷17=950÷25=2570201564038567+296+133=（567+133）+296=700+296=996728-188-112=728-（188+112）=728- 300=428197+228=200-3+228=200+228-3=425342-298=342-300+2=42+2=449786＋20322-13554=2455×133=73500÷196=16554375326515125+（　　）＝717　325-（　　）＝56（　　）-56＝346592269402减法是加法的逆运算。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。