1.4 数的大小比较课件（17张PPT)

课件17张PPT。数的大小比较课前导入探究新知课堂小结课后作业万以上数的认识课堂练习课前导入写出下面各数。
四十三万二千五百五十一 写作：
二千零九十万三千 写作：
七亿零十二万零二十一 写作：7 0 0 1 2 0 0 2 1还记得怎么写吗？多位数写法：
①从高位起，一级一级地往下写。
②哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。探究新知比较下面每组数的大小。5748和3675748和5741说一说你是怎么比较的？通过上面两组数的大小比较你有什么发现？多位数比较大小。50004和4651先比较数位，数位越多，数就越大。>16499和16504数位相同,就从最高位比起。
最高位上的数大那个数就大。
如果最高位相同，就比下一位。<多位数的大小比较方法。
①先比位数,位数不同,那么位数多的那个数就大。
②位数相同的,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大，
如果最高位的数相同,就比下一位.....直到比出大小为止。78105 78135
120180 51930
9766008 949900
60059000 1065090001.比较大小。<>><课堂练习63024和60324
78105和78135
51930和120180
976600和949900
60059000和106509000
28340000和583400063024> 6032451930< 12018078105 < 78135976600 > 94990060059000 < 10650900028340000> 58340002.比较各组数的大小。3.把下列各数按从大到小的顺序排列起。
120000 112000
120001 1020000
121000 1000002⑤④③②①⑥2011年世界常住人口数分布情况如下表。
(表中单位：人)414033650173852384399452753452872058838574255436102071(1)表中( )的人口数最少，( )的人口数最多。(2)按一定的顺序排列世界各大洲的人口数。大洋洲亚洲4140336501＞994527534＞738523843＞528720588＞385742554＞36102071(1)表中( )的人口数最少，( )的人口数最多。(2)按一定的顺序排列世界各大洲的人口数。课堂小结多位数的大小比较方法。
①先比位数,位数不同,那么位数多的那个数就大。
②位数相同的,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大。
如果最高位的数相同,就比下一位.....直到比出大小为止。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业