高中物理人教版必修一假期作业:第一章 第一节质点参考系和坐标系+Word版含解析

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名称 高中物理人教版必修一假期作业:第一章 第一节质点参考系和坐标系+Word版含解析
格式 zip
文件大小 340.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2019-05-28 16:42:26

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文档简介

第一节 质点 参考系和坐标系

                一、 选择题
1.(参考系)关于参考系,下列说法正确的是(  )
A.描述一个物体的运动情况时,参考系不能任意选取
B.研究物体的运动时,应先确定参考系
C.参考系必须选地面或相对于地面静止不动的其他物体
D.空中运动的物体不能作为参考系
答案 B
解析 参考系的选取是任意的,根据情况而定,不一定选择地面或相对于地面静止不动的其他物体作为参考系,A、C错误;因为一切物体都在运动,研究物体的运动时,必须先确定参考系,B正确;空中运动的物体可以作为参考系,D错误。
2.(质点)下列运动的物体,可以看做质点的是(  )
A.质量小于1 mg的运动物体
B.研究“嫦娥二号”在太空中的运行时间
C.研究乒乓球的旋转效应
D.研究跳伞运动员在空中做的翻滚动作
答案 B
解析 物体能否看做质点,判断依据是物体的形状和大小对我们所研究问题的影响,如果可以忽略,则能看做质点,如果不能,则不能看做质点,但不能依据物体的质量大小和体积大小来判断,如果研究质量小于1 mg的物体的内部结构,则不能看做质点,A错误;研究“嫦娥二号”在太空中的运行时间,则它的大小和形状可以忽略,能看做质点,B正确;研究乒乓球的旋转效应需要考虑到球的形状,不能看做质点,C错误;研究跳伞运动员在空中做的翻滚动作,需要研究运动员的动作,所以不能看做质点,故D错误。
3.(质点)在以下的情况中,可将人或物体看成质点的是(  )
A.研究某学生骑车回校的速度
B.对某位学生骑车姿势进行生理学分析
C.将一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面朝上还是朝下时
D.研究香蕉球(旋转的足球)的轨迹弯曲的成因时
答案 A
解析 研究学生骑车回校的速度无须讨论学生的骑车动作,故可把其看成质点,A正确;对学生的骑车姿势进行分析时,学生的身躯和四肢就构成研究的对象,故不能把学生看成质点,B错误;将一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面朝上还是朝下时需要考虑到硬币的形状,不能看做质点,C错误;研究香蕉球的轨迹弯曲成因时,由于足球各部分的运动情况不同,所以足球不能看成质点,D错误。
4.
(参考系)如图所示,我国空军在进行空中加油训练。大型加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行。下列说法中正确的是(  )
A.选地面为参考系,受油机是静止的
B.选地面为参考系,加油机是静止的
C.选加油机为参考系,受油机是运动的
D.选加油机为参考系,受油机是静止的
答案 D
解析 选地面为参考系,受油机和加油机都是运动的;选加油机为参考系,受油机是静止的。故D正确,A、B、C错误。
5.(质点)在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法。质点就是这种物理模型之一。下列有关质点的说法正确的是(  )
A.转动的物体一定不能看成质点
B.研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点
C.物体在任何情况下都能看成质点
D.研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点
答案 B
解析 只要物体的形状和大小对我们所研究问题影响可以忽略,即可看做质点,与物体转动与否无关。小物体不一定能看做质点,如研究原子核的内部结构时,原子核不能看做质点,大物体不一定不能看做质点,如研究地球公转时,地球可以看做质点,地球自转时,由于要考虑地球的形状,不能看做质点,故B正确。
6.(参考系)火车停靠在站台上,火车中的乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓缓启动了,等到站台出现,才知道对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了,则前、后两次乘客采用的参考系是(  )
A.站台、对面的火车 B.两次都是对面的火车
C.两次都是站台 D.自己乘坐的火车、站台
答案 D
解析 乘客看到对方火车运动,实际上是以自己乘坐的火车为参考系造成的,当等到站台出现,发现自己乘坐的火车开动了,这是由于乘客以站台为参考系造成的,故D正确。
7.(质点)观察下列的四幅图,对图中各运动物体的描述正确的是(  )
A.图①中研究投出的篮球运动路径时不能将篮球看成质点
B.图②中观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点
C.图③中研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点
D.图④中研究子弹头射穿苹果的时间时可将子弹看成质点
答案 B
解析 研究投出的篮球运动路径的时候,可以将篮球看成质点,故A错误;观众欣赏体操表演时,不可以把运动员看成质点,否则无法欣赏其动作,故B正确;研究地球绕太阳公转时,可以忽略地球的大小,可以看做质点,故C错误;研究子弹头射穿苹果的时间时,不能把子弹看做质点,故D错误。
8.(质点、参考系)(多选)如图是某次日全食时的美妙景象,那么下列说法正确的是(  )
A.在观测日全食时可将月球看成质点
B.在观测日全食时不能将月球看成质点
C.月球绕地球转动,这是以太阳为参考系来描述的
D.月球绕地球转动,这是以地球为参考系来描述的
答案 BD
解析 在观测日全食时,月球的大小不能忽略,故月球不能看做质点,故A错误、B正确;月球绕地球转动时,这是我们以地球为参考系得出的结果,故C错误、D正确。
9.(质点)(多选)下列说法正确的是(  )
A.研究花样滑冰运动员的动作,不可以把运动员看做质点
B.汽车运动时研究车轮上的一点如何运动,可以把汽车看做质点
C.调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准对面,可以把卫星看做质点
D.研究天宫一号绕地球飞行的周期,可以把天宫一号看做质点
答案 AD
解析 研究花样滑冰运动员的动作时,由于要参考人的形状和大小,所以不能看做质点,A正确;研究车轮上的一点如何运动,需要研究转动方向,不能看做质点,B错误;调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准对面,需要用到形状和大小,不能看做质点,C错误;研究天宫一号绕地球飞行的周期时,天宫一号的形状和大小可以忽略,能看做质点,D正确。
10.(参考系)两位杂技演员,甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起,结果两人同时落到蹦床上,若以演员自己为参考系,此过程中他们各自看到对方的运动情况是(  )
A.甲看到乙先朝上、再朝下运动
B.甲看到乙一直朝上运动
C.乙看到甲先朝下、再朝上运动
D.甲看到乙一直朝下运动
答案 B
解析 乙上升过程,甲、乙间距越来越小,故甲看到乙向上运动;乙下降过程,因甲的速度仍然大于乙的速度,甲、乙间距仍然变小,故甲看到乙还是向上运动,故只有B正确。
二、非选择题(按照题目要求作答,计算题须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题注明单位)
11.(坐标系)质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点后静止。如图,AC=100 m,BC=30 m,若以B点为原点,向东为正方向建立直线坐标系,则出发点的位置为________,B点位置为________,C点位置为________。
答案 -70 m 0 30 m
解析 AC=100 m,BC=30 m,AB长度为70 m,即出发点距B为70 m,若以B点为原点(其位置坐标为0),向东为正,出发点在原点西,则出发点的位置为-70 m。C点在B东方30 m处,位置为30 m。
12.(质点)一列长为60 m的火车,以20 m/s的速度匀速通过长为100 m的铁路大桥,求火车过桥所用的时间时,能否将火车看做质点?为什么?
答案 见解析
解析 由于火车长度相对于大桥长度不能忽略不计,因此火车不能视为质点。
13.(坐标系)如图所示,运动员将铅球奋力掷出,铅球出手后在水平方向前进10 m时,在竖直方向上升
了4 m 到达最高点。你认为应该建立怎样的坐标系能方便地描述铅球在最高点所处的位置,按你所建立的坐标系,铅球在最高点的位置坐标是多少?
答案 应建立平面直角坐标系 (10 m,4 m)
解析 因为球在二维空间运动,需要建立平面直角坐标系,若以抛出点为坐标原点,水平向右(即运动的水平方向)为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,则可得其最高点的位置为x=10 m,y=4 m,即用坐标表示为(10 m,4 m)。