1.2有余数的除法（二） 课件（15张ppt）
文档属性
| 名称 | 1.2有余数的除法（二） 课件（15张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 877.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-28 15:48:01 | ||
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文档简介
课件15张PPT。第一单元 有余数的除法1.2有余数的除法1、结合具体情境，经历用竖式计算除法的过程，理解除法竖式中每个数的含义。2、探索并掌握有余数的除法的求商方法，
会正确计算有余数的除法。3、在运用有余数的除法解决问题的过程
中，提高分析问题、解决问题的能力。 17个 ，2个2个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。8181 23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。7272妈妈买了12个苹果。12÷4＝3（盘）(1)每 4 个放一盘，可以放几盘？41 2031 2……被除数除数…………商……3乘4的积(表示每4个放一盘)(表示共有12个苹果)(表示可以放3盘)(表示分掉的12个苹果)(表示正好分完)答：可以放3盘。妈妈买了12个苹果。12÷5＝2（盘）(2)每 5 个放一盘，可以放几盘？51 2221 0……被除数除数…………商……2乘5的积(表示每5个放一盘)(表示共有12个苹果)(表示可以放2盘)(表示分掉的10个苹果)(表示分完后还剩2个苹果)答：可以放2盘，还剩2个。……2（个）……余数53 6663 036÷5=6……6易错提醒错误解答53 6663 053 6173 536÷5=易错提醒错误解答7……1正确解答问题：我们应该从哪儿开始思考呢？想：43里最多有几个7？64 216181441832234024121 6041 6242 4082 1273 0062 5352 0422 053453356件3个答：这盒纽扣可以钉6件衣服，还剩3个。2564个1个答：每人分得4个，还剩1个。本课总结 会用列竖式的方法计算有余数的除法，并能正确的计算其结果。
会正确计算有余数的除法。3、在运用有余数的除法解决问题的过程
中，提高分析问题、解决问题的能力。 17个 ，2个2个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。8181 23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。7272妈妈买了12个苹果。12÷4＝3（盘）(1)每 4 个放一盘，可以放几盘？41 2031 2……被除数除数…………商……3乘4的积(表示每4个放一盘)(表示共有12个苹果)(表示可以放3盘)(表示分掉的12个苹果)(表示正好分完)答：可以放3盘。妈妈买了12个苹果。12÷5＝2（盘）(2)每 5 个放一盘，可以放几盘？51 2221 0……被除数除数…………商……2乘5的积(表示每5个放一盘)(表示共有12个苹果)(表示可以放2盘)(表示分掉的10个苹果)(表示分完后还剩2个苹果)答：可以放2盘，还剩2个。……2（个）……余数53 6663 036÷5=6……6易错提醒错误解答53 6663 053 6173 536÷5=易错提醒错误解答7……1正确解答问题：我们应该从哪儿开始思考呢？想：43里最多有几个7？64 216181441832234024121 6041 6242 4082 1273 0062 5352 0422 053453356件3个答：这盒纽扣可以钉6件衣服，还剩3个。2564个1个答：每人分得4个，还剩1个。本课总结 会用列竖式的方法计算有余数的除法，并能正确的计算其结果。