5.7 小小测量员课件（21张PPT)

课件21张PPT。小小测量员情境导入活动探究课外活动综合与实践拓展延伸都用什么长度单位呢？活动1 量一量我们的学习工具。活动1 量一量我们的学习工具活动1 量一量我们的学具并解决问题10厘米＝1分米
1×5＝5（分米）
答：5根这样的铅笔5分米。活动1 量一量我们的学具并解决问题2×3＝6（分米）
6分米＝60厘米
答：3个这样的铅笔盒长60厘米。活动1 量一量我们的学具并解决问题5×6＝30（cm）
答：6本这样的书厚30cm。活动2 围树干活动2 围树干那我们如何测量树干呢？一起来看下。活动2 围树干活动2 围树干4分米活动3 测拃长，量身高活动3 测拃长，量身高卷尺活动3 测拃长，量身高活动4 估长度活动4 估长度活动4 估长度通过今天的活动课，你都学到了什么呢？我们要用数学的眼光观察现实生活中的事物，从中发现问题，并用所学知识和方法解决问题！为什么要测量？ 课下可以试着去测量周边的物体，和家人一起去探究一下吧。