冀教版一年级上册数学总复习 20以内的加减法、探索乐园 (共32张PPT)

课件32张PPT。20以内的加减法、探索乐园复习导入知识梳理课后作业整理与评价巩固练习13131. 数的合与分32411423记住几和几合成几的方法：
按数数的顺序去记：1和4合成5，2和3合成5…
另一种是交换位置去记：1和4合成5，4和1合成5…9可以分成几和几/几和几可以组成9。1. 数的合与分每一种分成式都有两种读法。
如918，可以说9能分成1和8，也可以说1和8组成9。18726318273645451.数的合与分99118822377346645510的合与分要记清：
一九一九好朋友，二八二八手拉手，
三七三七真亲密，四六四六一起走。不要忘了5和52、10以内的加减法加号读作：2加4等于5462＝+把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算。减号读作：4减1等于3134＝—从总数里去掉一部分，求剩余部分用减法计算。看图列式时，若两部分的数量不相等，
可列两道加法算式或两道减法算式。2、10以内的加减法5+1=61+5=66-2=46-4=2还能再写一个式子吗？你能看图列出两个式子吗？看图列式时，若两部分数量相等，
可列一道加法算式或一道减法算式。2、10以内的加减法3+3=66-3=3你能列出几个式子？在做10的加减法时，可以
利用10的合与分来计算。2、10以内的加减法7+3=103+7=10看图可以知道哪些信息，自己说一说。10-3=710-7=3有10朵花，减去3朵或者7朵，还有几朵？ 一个数与0相加，得数是它本身，
一个数减0，得数为它本身，
一个数减去它本身，得数为0。2、10以内的加减法873、20以内的加减法+2=1210 计算十加几，我们可以利用数的组成来计算:
十加几可以看成是1个十和几个一合在一起，也就是十几。十加几或几加十都等于______。十几3、20以内的加减法-6=1016我发现，十几减几(不退位)，把________上的
数相减，________上的数不变。-4=1317个位十位3、20以内的加减法凑十法拆小数，
凑大数，
凑成10，
再相加。8179＝+1017先把8拆成两个数1和7，
把其中的1和9凑成10，
最后用10加7就是得数。3、20以内的加减法方法一：-3=8111017计算11减几的退位减法，用破十法把11先分1和10,
用10减去这个数等于7，
再加上1，就是最后的得数了。+-破十法3、20以内的加减法方法二：-4=812一道加法算式通常可以写出两道减法算式。想加法算减法我知道4+8=12
你能算出得数并再写出一个算式吗？-8=412连加3、20以内的加减法54＝+98+在计算三个数的连加算式时，我们
一般要先把前两个数的和计算出来。再用它们的和9与第三个数相加。17连减运算3、20以内的加减法312＝-95-连减算式的计算方法是
从左往右依次计算，计算
完第一步，再计算第二步。4加减混合运算3、20以内的加减法2815＝+179-加减混合运算顺序也是
从左到右，即先把前两个
数相加或相减，再把其结
果和第三个数相加或相减。总结3、20以内的加减法拆小数，凑大数，凑成十，再相加计算前两个数的和用和与第三个数相加从左往右依次计算，计算完第一步，再计算第二步。先把前两个数相加或相减再把其结果和第三个数相加或相减进位加法连 加连 减加减混合4、简单事物与加减计算中的规律简单事物中的规律下一个是什么颜色的球？一组事物依次不断排列
（至少重复出现三次），
就是有规律的排列。4、简单事物与加减计算中的规律加减计算中的规律 在加法算式中，交换加号两边的数，计算结果相等。+4=812+8=4124、简单事物与加减计算中的规律加减计算中的规律规律：下面两个数相加得上面的数。16上面的数有什么规律呢？1. 5和10的组成，写出两组。32411423918273642.算一算。573310100104.比较数的大小>>>>><<<<=5.看图列式计算。15411-6.看图列式计算。87787.看图列式计算。9-4-238.看图列式计算。7-4+369.把计算出的得数填入相应的□。13913158168815138141418734911.看图找规律填数字。41921.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。