18. 香格里拉人与自然 课件（共26张PPT）

课件26张PPT。香格里拉人与自然导入新知 同学们，你们知道香格里拉吗？在藏语中“香格里拉”意为“心中的日月”，象征着一种至高至善、人神共有、人与自然和谐共生的理想生活环境。那同学们对香格里拉这个地方的了解有多少呢？下面我们就一起来学习这篇课文，感受香格里拉的迷人风光和人文情怀。题目解读 ”香格里拉“一词——最早出现于英国作家詹姆斯-希尔顿1933年出版的小说《失去的地平线》。真正意义上的香格里拉是什么？它是指与现代工业社会相对立的一种理想王国，是人类向往的现代世外桃源仙境。位于云南省西北部，是湞、川及西藏三省区交汇处，也是举世闻名的世界自然遗产“三江并流”风景区所在地。主体名族有：藏族、汉族、纳西族、彝族、白族等。香格里拉历史悠久，自然风光绚丽。走近作者
赵鑫珊，1938年4月2日出生在江西南昌，教授、哲学家、作家、文学家。先后出版《科学艺术哲学断想》、《普郎克之魂》、《地球在哭泣》等四十六本书，目前致力于东西方文化比较研究。 香格里拉风景 字词积累2、词语积累
峡谷：指两个山峰之间的山谷，山谷中多有流水。
腹地：指靠近中心的地区。
险峻：指山高而险。
过失：因不小心而犯的错。
山川：山和河流。
高耸入云：高而直，好像插到了云中。（雪山的高）字词积累2、词语积累

念念有词：指人不停地自言自语。
小巫见大巫：比喻小的跟大的一比，小的远不如大的。云迪高原 科多拉大峡谷 科罗拉多大峡谷位于美国亚利桑那州西北部，科罗拉多高原西南部。

大峡谷全长446千米，平均宽度16千米，最深处2133米，平均深度超过1500米，总面积2724平方千米。
1919年，威尔逊总统将大峡谷地区辟为“大峡谷国家公园。初读感知1、带着问题读课文，这篇文章可以分为几部分
初读感知2、课文分析第一部分（1-2段）：惊叹香格里拉的山峰峡谷，为下文表达自己的敬畏和赞美之情做铺垫。
第二部分（3-4段）：客观叙述香格里拉山峰的险峻以及
当地人的一些风俗习惯。
第三部分（5-7段）香格里拉人对自然的态度。（敬畏自然神，对万物含有感恩之情，对自己和自己的生命负责。）
第四部分（8段）：议论（从香格里拉人对自然的态度，对自然的敬畏引出作者的观点。）敬畏大自然，按自然规律办事，与自然和谐相处人才能真正拥有地球，拥有世界。课文精读精读第一部分（1-2），
思考下面问题。课文精读表达了作者对香格里拉的山峰和峡谷的惊叹、赞赏之情。第一、第二自然段中均用了“也见过??????但从没见过
??????“的句式，表达了作者怎样的情感？课文精读精读第二部分（3-4），思考下
面问题。课文精读1、谈谈你对文中“面对这样的雪山，你不信仰一点儿什么，那是不可能的”这句话的理解？ ??? 山这么高，这么险，当你面对它的时候，自然而然会产生一种敬畏之情。课文精读精读第三部分（5-7），思考下面问题。课文精读 1、文中为什么说“万物都有神灵”，这句话说明了香格里拉人怎样的特点？ 这句话实际上是将人与万物放在同等地位上，而不是认为人是地球的主宰。如此，香格里拉人敬神，其实就是对自然的一种神圣、纯洁的敬畏，而不带任何迷信的色彩。课文精读1、第三部分中哪些细节表现出香格里拉人对自然的态度？是怎样的态度？（1）细节 山垭口的“玛尼堆”
伐树之前的祷告
在饮山泉或小溪旁喝水
饮酒之前的行为动作
（2）态度：敬畏自然神，尊重自然万物，而且对自己的生命负责。课文精读精读第四部分（8），
思考问题。课文精读1、作者认为香格里拉的最高精神是什么？作者对这种态度持什么态度？ 香格里拉的最高精神：敬畏自然（敬畏、感恩）
人只有敬畏自然，才能和自然中的一切生命和谐相处，才能继续在地球上生存。
作者对这种态度持积极的肯定态度。整体感知香格里拉人 敬畏 自然
敬畏自然神 山峰奇峻
敬畏天地 山谷险要
对自己的生命负责

课堂小结 作者通过写香格里拉山峰的奇峻和山谷的险要，引出香格里拉人敬畏自然神的风俗传统，最后得出香格里拉的最高精神：人应该敬畏大自然，与大自然和谐相处，共同发展。 课堂巩固1.人为什么要敬畏大自然？否之的后果有哪些？
因为人是自然的一部分，人与自然互相依存，人来自于自然，是自然的智慧品，敬畏自然就是敬畏自己。
人类不敬畏自然的后果：酸雨、沙漠化、水资源大量短缺、物种灭绝、干旱、洪涝、雪灾、各种不治疾病的出现等等布置作业1.写一篇小作文：讲述你周围的一些敬畏自然的细节，说说我们应该对自然采取怎样的态度中？
2.完成课后练习题
名句赏析 1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
--宋.叶绍翁《游园不值》
2 .等闲识得东风面，万紫千红总是春
--宋.朱熹《春日》
3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
--唐.白居易《忆江南》
4.浓绿万枝红一点，动人春色不须多
--宋.王安石《咏石榴花》
谢谢观看