人教版数学一年级上册第六单元 11~20各数的认识(9份打包含答案)

文档属性

名称 人教版数学一年级上册第六单元 11~20各数的认识(9份打包含答案)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-05-31 15:37:00

文档简介

11~20各数的组成和读法
填空。
(1)与16相邻的两个数是(  )和( )。
(2)12后面第4个数是( )。
(3)20里有( )十。
(4)10前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
(5)8后面第7个数是( )。
(6)比20少1的数是( )。
按照从大到小排列顺序。
15、10、18、16、19、20、11
3.读出下面个数
14、12、18、17
4.解决问题
找规律填数。
(2)填上恰当的数。

( ) ( )
(3)在5,0,8,12,17,20,15,1,9,14中,最大的数是( ),最小的数是( ),从左边数20是第( )个数,20的右边有( )个数。

答案:
1.
(1)15 17。 (2)16。 (3)2。 (4)9、11。 (5)15。 (6)19。
2. 20>19>18>16>15>11>10
3.读作:十四、读作:十二、读作:十八、读作“十七。”
4.
(1)
(2)13、11。
(3)20、0、6、4。
认识数位、写数
填空。
(1)1个十和6个一合起来是( ),个位上的数是( ),十位上的数是( )。
(2)7个一和1个十合起来是( ),个位上的数是( ),表示( )个( ),十位上的数是( ),表示( )个( )。
(3)5个一和1个十组成的数是( ),和他相邻的数是( )和( )。
(4)2个10合起来是( )。
(5)19的个位上是( ),表示( )个一,十位上是( )表示1个( )。(6)10个一是1个( )。
2.写出下面个数
十五 二十 十六 十九
3.判断
个位上一个也没有时,不用管。()
写数时要从高位写起,先写十位,后写个位。()
14个位上的4表示4个十。()
4.写一写、读一读。

答案:
1.
(1)16、6、1 (2)17、7、7个一、1、1个十。 (3)15、14、16。
(4)20。 (5)9、9、1、十。 (6)十。
2. 15、20、16、19
3.×、√、×。”
4. 14、20
练习十七
填空。
(1)把数字补充完整
(2)17是由( )个十和( )个一组成的。
(3)从右边起,第一位是( )位,第二位是( )。
(4)写出下面各数。
十三( ) 十七( ) 九( ) 二十( )
(5)一个两位数的十位上的数字是1,个位上的数字是4,这个数是( )。
(6)一个两位数的十位上的数字是1,个位上的数字是7,这个数是( )。2.在()里填上合适的数。
( )只
3.想一想,解决问题
11< 14> <20 >18
4.考考你。

答案:
1.(1)12、14、16、18、20。
(2)1、7。
(3)个、十。
(4)13、17、9、20。
(5)14。
(6)17。
2. 14。
3. 12~20的任意一个数;
0~13的任意一个数;
0~19的任意一个数;
19、20。
4. 10、16。
10加几和相应的减法
1.算一算。
10+4=      10+5=      10+8=      4+10=
5+10= 10+2= 3+10= 1+10=
2.看图列式计算。
(1)      (2)
3.按顺序算一算。
4.看图列式计算。
(1) 
(2)

答案提示
1.14 15 18 14 15 12 13 11
2.(1)10+6=16 16-10=6 16-6=10
(2)10+3=13 13-10=3 13-3=10
3.11 13 14 17 19
4.(1)14-2=12(个) (2)10+5=15(个)
解决问题
1.树上有18个桃子,小猴第一天摘了一些,第二天又摘了一些,树上还剩下8个。这两天一共摘了多少个?
2.小明早晨排队等校车,他前面有14人,后面有3人。一共有多少人排队?
3. 运动会原计划星期四开,因天气原因,运动会提前2天开。提前后,运动会星期几开?
答案提示
1.18-8=10(个) 
2.14+3+1=18(人)
3.运动会原计划星期四开,现在要提前2天开,求提前后是星期几开,就是在原来的基础上倒推2天,倒推2天后是星期二。
练习十八
1.在□里填上“>”“<”或“=”。
10+6□15   14□11+3   12+3□13+2   17□10+9
15+4□20 16+3□12+7 4+12□18 12+5□15
2.在□里填上“+”或“-”。
10□3=13 15□4=11 5□10=15
17□10=7 3□12=15 19□9=10
3.算一算。
15-5=   16-6=   13+2=   14+3=   13+5=
10+5= 10+6= 15-2= 17-4= 18-5=
4.看图列式计算。
5.
(1)小丽和小明之间有几人?    
(2)这一队一共有多少人?

答案提示
1.> = = < < = < >
2.+ - + - + -
3.10 10 15 17 18 15 16 13 13 13
4.(1)16-5=11(个) (2)12+3=15(只)
5.(1)15-10-1=4(人) (2)15+4=19(人)
数学乐园
这些动物各有几条腿?
填空。
1、计数器上,从右数第一位是( )位,第二位是( )位。
2、与10相邻的两个数是( )和( )。
3、写出5个比13大的数:( )。
算一算。
5+5=??????10+3=????12-2+9=?
8-6=??????13-2=????10-3-4=

答案:
4 6 8 2
1、个 十
2、9 11
3、(14~20中的任意5个数)
10 13 19 2 11 3
6.1 11~20各数的认识
1.数一数。
2.填一填。
3.先圈出10个,再数一数。
4.看计数器写数,并填空。

(  )   (   )    (  ) 
( )个十和 ( )个十 ( )个十和 ( )个一 ( )个一


答案:
1. 13 12 20
2. 11 12 15 16 17 20
3. 16 18
4. 11 1 1 20 2 14 1 4
6.2 十加几、十几加几(不进位)和相应的减法
1.看图写算式。
2.在 □里填上“+”或“-”。
10□2=12 15□5=10 5□10=15
17□10=7 4□12=16 19□8=11
3.看谁算得快。
4.
这一队一共有多少人?小华和小刚之间有几人?
答案:
1. 16-5=11 12+3=15
2. + - + - + -
3. 16 6 14 13 4 10 10 11 9
4. 15+3=18(人) 15-10-1=4(人)