课件13张PPT。写 日 记 你写过日记吗?你写过什么日记? 我们一起来看一篇日记,读一读,说说你有什么发现。8月20日 星期一 晴
早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了!
妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。 交流1:写日记有什么好处? 交流2:日记里可以写些什么? 交流3:日记的格式是怎样的? 你掌握日记的格式了吗?下面这篇日记格式有错误吗?习作指导 1.习作前,我们先来想一想最近自己身上或身边发生的事情。 2.写日记除了记录生活中的事,也可以记录人、景、物,还可以倾吐自己的心声。老师、公交车司机、同桌、班长、爸爸妈妈……小河、山峰、大海、花坛、草地、天空……妈妈我想对您说、老师您辛苦了、我最近比较烦…… 3.写的时候,注意日记的格式,每段开头要空两格。 4.内容要新颖,最好用上积累的好词句。写完后要读一读,试着改一改。 5.开展一次班级日记交流会,说说哪位同学的日记给自己留下了深刻的印象。习作范例10月19日 星期五 晴
今天,我们迎来了秋季运动会。
上午的开幕式现场有各种精彩的演出,有的表演马术,有的表演舞龙,还有的表演拉丁舞……我们班的兰佳也去表演了拉丁舞,她可真厉害呀,做了好多我们做不了的动作呢。
开幕式结束后,我们开始正式比赛。我比的是跳远,我们在那练了好久,终于轮到我了,我站在起跳线上,猛地向沙坑跑去,踩到踏板时,我的左脚用力往上一蹬,纵身一跃,双脚稳稳地落在沙坑里。 下午我们班还有好几个同学要参加比赛,我和其他同学在赛场边,为他们呐喊助威,我盼望着他们能取得好成绩,为我们班级争光。
这真是令人难忘的一天啊! 点评:小作者用生动连贯的语言,按照时间顺序,记叙了参加学校秋季运动会难忘的一天。