人教新课标三年级上册数学 8.3.3练习二十二分数的初步认识课件(共14张ppt)

(共14张PPT)
人教版 数学 三年级 上册
分数的初步认识
8
练习二十二
复习旧知
巩固练习
课后作业
课堂小结
复习旧知
如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少？
把一些物体看作一个整体进行平均分，其中的一份或几份可以用分数表示。
用平均分成的份数作分母，所取的份数作分子。
如何计算求一个数的几分之几是多少的实际问题？
已知物体的总数，求它的几分之一是多少，用总数÷平均分的份数。
已知物体的总数，求它的几分之几是多少，用总数÷平均分的份数，再用商乘所占的份数。
1.填一填。
巩固练习
把8个 平均分成4份，1份是 总数的，有（ ）个；2份是 总数的，有（ ）个。
4
1
4
2
2
4
2.涂色表示各图下面的分数。
3.涂色部分占总数的几分之几？说一说。
1
8
1
3
1
2
4.分一分，算一算。
这些菠萝的是（ ）个。
这些草莓的是（ ）个。
6
8
5.一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的，拿出了（ ）根。
18÷3=6（根）
6
6. 学校饲养组养了15 只兔子。其中是黑兔，黑兔有多少只？
15÷3=5（只）
想：把15平均分成3份，取其中的1份。
答：黑兔有5只。
7.图书角有45本图书。其中是故事书，故事书有多少本？
45÷5=9（本）
9 2=18（本）
想：把45平均分成5份，
取其中的2份。
答：故事书有18本。
8.谁吃的多？
左边小猫：15÷3=5（条）
右边小猫：15÷5=3（条）
答：左边小猫吃的多。
9.在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。
1.把一些物体看作一个整体进行平均分，其中的一份或几份可以用分数表示。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
2.求一个数的几分之几是多少，就是先用这个数除以分母，求出一份是多少，再用商乘分子。
课本：练习一第6、7题
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。