人教新课标三年级上册数学 10.3总复习 倍的认识、多位数乘一位数课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
人教版 数学 三年级 上册
倍的认识、多位数乘一位数
复习导入
知识梳理
课后作业
总复习
巩固练习
10
复习导入
多位数乘一位数要注意些什么？
相同数位对齐，从个位乘起。
怎样求一个数的几倍是多少？
知识梳理
你能把学过的数整理成图表来表示吗？
我是这样画图表示的。
倍的认识
倍的认识
求一个数是另一个数的几倍
求一个数的几倍是多少
你能把学过的数整理成图表来表示吗？
我是这样画图表示的。
多位数乘一位数
口算
笔算
整十、整百数乘一位数口算
两位数乘一位数的口算
多位数乘一位数的笔算
三位数中间有0（末尾有0）的乘法
估算
解决问题
“归一”法解决问题
“归总”法解决问题
1.求一个数是另一个数的几倍。
求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面含有几个另一个数，用一个数÷另一个数计算。
1.求一个数是另一个数的几倍。
小明和强强投球，小明投进了8个，强强投进了16个，强强投进的个数是小明的几倍？
16÷8＝2
求16是8的几倍，就是求16里面有几个8，用除法计算。
答：强强投进的个数是小明的2倍。
2.求一个数的几倍是多少。
求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数是多少，用乘法计算。
2.求一个数的几倍是多少。
小明和亮亮投球，小明投进了8个，亮亮投进的个数是小明的3倍，亮亮投进了多少个？
8×3＝24（个）
求8的3倍是多少，用乘法计算。
答：亮亮投进了24个。
3.整十、整百数乘一位数口算
先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘。再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
3.整十、整百数乘一位数口算
500×5＝
想：5×5＝25
2500
6×500＝
3000
想：6×5＝30
4.两位数乘一位数的口算
两位数乘一位数，把两位数看成整十数与一位数，分别与一位数相乘，再把所得的积相加。
4.两位数乘一位数的口算
33×3＝
想：30×3＝90
26
21×4＝
69
3×3＝9
90＋9＝99
想：20×4＝80
1×4＝4
80＋4＝84
5.多位数乘一位数笔算。
相同数位对齐，从个位乘起，哪一位满几十向前一位进几，计算时，不要忘了加进位数。
× 4
2 6 5
6
1 0
0
× 9
1 0 8
7
9
2
× 2
5 4 0 0
8
1 0
0 0
× 3
5 2 8
8
4
2
2
1 5
2
7
5.多位数乘一位数笔算。
6.解决问题
一个滑梯295元，幼儿园买6个这样的滑梯，用2000元够吗？
分析：
因为只求2000元够不够，所以不用准确计算，可以进行估算。
295＜300
300×6＝1800
295×6＜2000
所以用2000元够。
295×6
≈1800
6.解决问题
旅馆新来了一批客人，每2人住一间，需要16间房，如果每4人一间房，需要多少个房间？
分析：
先求一共有多少人，再求4人一间，需要多少个房间。
2×16÷4
＝32÷4
＝8（个）
答：需要8个房间。
6.解决问题
王老师买来3捆矿泉水，每捆8瓶，分给6个人喝，平均每人几瓶？
分析：
先求一共有多少瓶，再求每人几瓶。
3×8÷6
＝24÷6
＝4（瓶）
答：平均每人4瓶。
巩固练习
填空。
（1）5×6＝（ ），表示（ ）个（ ），相加是（ ），还表示（ ）的（ ）倍是（ ）。
（2）5个3可以说成（ ）的（ ）倍；7的3倍可以说成（ ）个（ ）。
30
5
3
1
（3）304×5的积的末尾有（ ）个0。
6
6
5
30
30
5
3
7
计算下列各题。
× 5
2 5 6
8
1 2
0
× 5
1 0 8
4
5
0
× 9
6 3 0
7
5 6
0
× 6
8 8
8
4
3
2
5 2
2
4
三年级学生收集了600个空饮料瓶，准备用6个袋子装运。前5个袋子各装了110个，第6个袋子要装多少个？
110×5＝
答：第6个袋子要装50个。
550（个）
600－550＝
50（个）
鸡有4只，鸭的只数是鸡的9倍，鸭的只数是鹅的6倍。
（1）鸭有多少只？
（2）鹅有多少只？
答：鸭有36只。
（1）4×9＝36（只）
答：鹅有6只。
（2）36÷6＝6（只）
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业