广东省肇庆市百花中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题

肇庆市百花中学2018——2019学年第一学期高一期中试题
历史试题
一、选择题（共25小题，每小题2分。共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．分封制使西周贵族集团形成了(　　)
A．“周王——卿大夫——诸侯——士”的等级序列
B．“周王——诸侯——士——卿大夫”的等级序列
C．“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列
D．“诸侯——周王——卿大夫——士”的等级序列
2．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是(　　)
A．财产　　　　　　B．地域 C．信仰 D．血缘
3．秦朝巩固国家统一的中央集权的政治制度中根本性的保障措施是(　　)
A．三公九卿制 B．统一货币 C．监察制度 D．郡县制度
4．汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封为列侯。此项措施的实施使得(　　)
　A．汉初以来的分封制被废除 B．宗法制得以重新确立
　C．王国问题得到了妥善处理 D．土地兼并更加严重
5．《汉书》记载:“建元元年冬十月,诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月 ,初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是(　　)
A.世卿世禄制 B.军功爵制　　　　C.察举制 D.科举制
6．“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指(　　)
A．秦汉郡县制 B．唐朝三省六部制
C．元朝行省制度 D．明朝内阁制度
7. 唐朝某中央机构的职能为：“凡百官奏钞(文书)，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。”该机构是(　　)
A．尚书省 B．中书省 C．门下省 D．御史台
8. 对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是（　　）
朝代 曹魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋
比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1%
A．魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕
B．魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权
C．寒门子弟入仕比例上升与科举制有关
D．寒门子弟入仕比例扩大不利于加强中央集权
9. 《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：“乾德三年(965)三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是(　　)
A．实现了中央集权 B．剥夺了节度使的权力
C．结束了藩镇割据局面 D．消除了地方割据势力的物质基础
10. “胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指（　　）
　A．内阁制度 B．宰相制度 C．宦官集团 D．胡惟庸集团
11. 明朝自宣德以来,中央机构互相倾轧。英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明朝票拟走向制度化。这主要反映了(　　)
　A．内阁地位逐渐提高 B．明英宗时期初设内阁
　C．废丞相后政治腐败 D．内阁成为法定的中央机构
12. 清代军机处能够迅速处理各地呈送的各种文书,简化了处理政务的手续,行事快捷。这意味着它(　　)
　A．制约了皇权的高度集中 B．提高了朝廷的行政效率
　C．压制了相权的恶性膨胀 D．改变了政治制度的本质
13. 希腊多山多岛的地理环境对希腊历史发展产生的最大政治影响是(　　)
　A．促进古希腊城邦民主制的形成 B．港湾众多，促进了航海业的发展
　C．人多地少成为其海外扩张的一个因素 D．有利于同外部世界的交流
14.伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是
　A．全体国民 B．全体成年国民
　C．所有的成年男子 D．祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性
15. 直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一，与这一特色形成有关的是
　A．雅典是小国寡民的城邦 B．雅典人擅长会议辩论
　C．斯巴达的民主传统 D．苏格拉底的民主思想
16．恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义（ ）
　A．罗马法是第一部资产阶级成 文法典 B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱
　C．罗马法提倡法律面前公民人人平等 D．罗马法是近代欧美国家的立法基础
17. 古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法(　　)
A．重视证据 B．主张重罪轻罚 C．纵容犯罪 D．维护贵族利益
18．一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度是指(??)?
A．斯图亚特王朝前期实行的政治制度 B．“光荣革命”前夕实行的政治制度
C．由《权利法案》所确立的政治制度 D．议会选举改革之后完善的政治制度
19．西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革，这是因为（ ）
A．无产阶级赢得了被选举权 B．推翻了斯图亚特王朝统治
C．工业资本家渐入政权中心 D．垄断资本控制了国家政权
20．民主化、法律化、制度化等成为被现代社会普遍接受的政治原则，最早起步于（ ）
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
21．“(美利坚合众国)在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢斯起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目的是( )
A．实现公民的民主平等 ? B．平息国内社会的各种矛盾
C．建立强大的世界帝国? D．建立强有力的统一政权
22.美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是
A.共和制 B.联邦制 C.分权制 D.“权力制衡”
23.法国走向共和政体的艰难历程中，最终确立共和政体是在哪个时期（ ）
A.第一共和国 B.第一帝国 C.第二共和国 D.第三共和国
24．1871年德意志帝国宪法的最大特点是（ ）
A.皇帝是世袭的象征性的礼仪性的 B.议会是国家最高立法机关
C.皇帝和首相掌握了国家最高权力 D.政府对议会负责受议会监督
25．德皇威廉二世(1888－1918年在位)在统治了德国20年之后，曾骄傲地声称，他从没有读过宪法，也不了解宪法。在他看来，“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会决议”。以此分析，在当时的德国(　　)
A．宪法不起任何作用 B．专制思想与军国主义色彩浓厚
C．议会形同虚设 D．德皇掌握行政权

二、非选择题（共有3题，第26题18分，27题15分，28题17分，共50分。）
26．（18分）阅读材料，回答问题。
材料一　在中国古代，人们称祖先或神明为“皇”，称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后，自称皇帝，并说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”。他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰朕”的建议。皇帝之下，由三公（丞相、御史大夫、太尉）九卿组成中央政府。三公分掌国家政务，互不相属，互相牵制。
（1）据上述材料指出，秦朝是怎样强化君权的？（4分）




材料二　从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》
（2）依据材料并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（6分）







材料三　故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
（3）指出该机构的名称。有人说它的设置是专制皇权高度发展的标志，谈谈你对此说法的理解。（4分）




根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。（4分）




27.（15分）阅读材料，回答问题。
材料一：古希腊半岛80%是山地，适宜农耕的土地较少。但三面环水，港湾众多，特别是通向西亚的航路遍布岛屿，有利于航海与文化的交流，地少人多的古希腊人特别是城邦雅典往往凭借这方面的优势向海外殖民扩张，并逐渐形成民主制。

材料二：雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一个统治，一家之言。
（1）据材料一并结合所学知识，概括雅典产生民主制的原因。（4分）



（2）据材料二并结合所学说明雅典民主不是现代意义上的民主的含义，并分析雅典民主制的作用。（11分）






28.（17分）阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪英国政治家评论道:“在选任政府方面，不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的。”
材料二：杰斐逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用,有能力延缓甚至阻止其他部门的行动……
——摘编自《美国宪法:分权·制衡·民主化进程》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出19世纪英国国王、议会、内阁在国家政权中的地位和权利。（9分）






（2）材料二中“猜疑”的实质是什么？结合所学知识，说明美国制宪者们是如何“精明地设置障碍”，以避免总统“胡作非为或盲动”的？指出1787年宪法的一个局限性（8分）


历史答案
1——5 CDDCC 6——10 BCDDB
11——15 ABADA 16——20 DACCA
21——25 DBDCB
31：参考答案：（1）神化皇权、皇位世袭、皇帝独尊、三公分权。（4分）
（2）秦设丞相，辅助皇帝处理全国政务；唐实行三省六部制，相权一分为三，加强了皇权；明废丞相，设内阁，作为皇帝的顾问机构。（6分）
（3）军机处。军机处完全听命于皇帝，通过它，皇帝实现了对军国大事的独裁。（4分）
（4）皇权日益加强，相权日益削弱。（4分）



27.（1）多山、多岛、环海的地理环境；海外贸易和工商业的发展；平等互利等观念的产生（4分，任答出两点即可）
（2）2.含义：雅典民主制度维护的是奴隶主阶级的利益，民主方式原始（抽签选举，直接民主），容易形成暴民政治；民主范围有限，排除奴隶、妇女、外邦人，所以说不是现代意义上的民主。（3分）
作用：（8分）
政治：开创了一种新的政治模式；保证了雅典公民的民主权利，培养了雅典公民意识；为近现代西方的民主制度奠定了基础
经济：推动了雅典经济发展和文化繁荣
思想：推动了人文主义思想的产生和发展
民族性格：铸就了希腊人开拓进取、勇于进取的民族性格.



28（1）英国国王是国家元首，但统而不治；议会是最高权力机关，掌握立法权；内阁是最高行政机关，掌握行政权，对议会负责。（一点各3分）
（(2)实质:权力制衡。(2分)
措施:美国总统经选民投票选举产生；总统虽掌握行政、外交、军事等重大权力,但必须执行国会通过的法案,并接受国会和司法部门的监督；总统实行任期制。（第一小问实质2分，措施答对2点即可，共4分。）
局限：保留奴隶制；没有真正解决人权问题，黑人、印第安人、妇女没有普选取等。（答对一个即可，2分）






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