5、春 课件(29张PPT)

文档属性

名称 5、春 课件(29张PPT)
格式 zip
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(西藏汉语)
科目 语文
更新时间 2019-05-29 16:06:04

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文档简介

课件29张PPT。春作者:朱自清体裁:散 文春夏秋冬万物复苏草长莺飞桃红柳绿各种花次第开放春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
——《春晓》好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
——《春夜喜雨》学习目标①明确作者所描绘的春的特点,把握作者的感情脉络
②掌握比喻、拟人等修辞手法的作用

③通过朗读、分析,明白作者所要表达的情感

④培养热爱自然、热爱生活、积极进取的生活态度整体感知2、作者按照怎样的顺序描绘春天的?3、本文依次描绘了春天的哪几幅图画?1、本文可以分为几个部分?具体怎么来分?文章可分三部分:( 自然段) 春;
( 自然段) 春;
( 自然段) 春.
其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依次概括为:1盼2-78-10赞绘春草图春花图春风图春雨图迎春图春盼 春盼望着,盼望着,东风来了,
春天的脚步近了。绘 春太阳的脸红起来了水涨起来了
山朗润起来了总写(春回大地、万物复苏)分写了哪些景物?(2)总括春天—万物复苏(3)春草图(4)春花图(5)春风图(6)春雨图(7)迎春图绘春绘春部分五幅画面作者是如何描绘其
各自特点的?春草图    柔软旺盛嫩绿春草特点?质地:嫩 色泽:绿 长势:满
点面结合 正面描写与侧面烘托结合草报春春花图繁多
  艳丽
    芳香
春花特点?花朵多 花色艳 花味甜
色与味、虚与实、动与静、高与低结合花争春春风图触觉:温柔嗅觉:芳香视觉、听觉:悦耳通过哪些感官来写风的特点?和煦 芳香 悦耳
从触觉、嗅觉、视觉、听觉角度来写
风唱春春雨图细密
轻盈春雨的特点?白亮
润物细密 闪烁
由物到人、由近到远写出雨中景物雨润春赞 春春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。新 春天像小姑娘,花枝招
展的,笑着,走着。 美 春天像健壮的青年,有铁
一般的胳膊和腰脚,领着我们
上前去。 力整理文章思路(1)盼春(总领全文,开启下文)(2)总括春天—万物复苏(3)春草图—草报春(4)春花图—花争春(5)春风图—风唱春(6)春雨图—雨润春(7)迎春图—人迎春(8)“新”(希望)(9)“美”(美丽)(10)“力”(力量、活力)(一)(二)绘春(三)赞春文章表达了作者对春的怎样的感情?喜爱、赞美文章通过描写春天的各种景物,表达了作者对春天的喜爱、赞美之情。赞美春的活力带给人以希望和力量,激励人们抓紧春光努力工作,奋发向上。课堂小结作业 找出课文中的修辞手法,并分析其作用。