5《画汽车》 优质教案

5《画汽车》教案
教学目标：
1.初步认识、了解浅显的汽车相关知识。
2.通过对汽车外形的观察分析，学习概括、表现不同种类汽车的外形特征。
3.能用绘画的形式表现出外形新颖、本领高超的汽车。
教学重难点：
1.汽车的功能、外形特征及表现方法。
2.表现出造型新颖、外形特征突出的汽车。
教学准备：课件
课时安排：2课时
教学过程：
一、导入
今天，老师给大家带来了一位客人，大家猜猜会是谁呢？认识吗？
给大家介绍一下，它就是闪电麦昆，是一个速度飞快的赛车新手，一辆非常帅气的赛车。
你们喜欢汽车吗？喜欢什么样的汽车？
今天我们一起学习如何画一辆你喜欢的汽车。
（板书：画汽车）
二、新授
1.欣赏图片，认识汽车种类
找特征、学表现。
汽车在我们的生活中随处可见，每日离不开。你仔细观察过它们吗？你能认出图片中的这些汽车吗?
生：小轿车、公交车、大卡车、吉普车、货车……
2.汽车的功能
师：这些汽车具有什么功能？
你还知道哪些具有特殊功能的汽车？
生：救护车、救火车、警车……
3.汽车的结构
师：汽车外形基本由哪几部分组成？
生：汽车都有车身、车窗、车轮、车灯。
4.画汽车的方法
（1）说说看这些汽车运用了哪些基本形组合的？
学生分析、归纳汽车的结构特点，并能用基本形状组合出汽车。
（2）你能不能用你学过的基本型组合出一辆汽车？
5.用基本形组合汽车
（1）了解不同造型的汽车。
（2）观察、了解不同角度的汽车。
（3）了解汽车上的一些有趣的设计。
学生欣赏图片，总结绘画方法，用发散思维观察现代化新型汽车。
6.欣赏学生作品。
欣赏学生作品，说一说自己喜欢哪一辆汽车，为什么？
7.教师在实物投影上示范一辆自己心中的新型汽车，强调外形特点和如何表现出功能特点。
三、创作提示：
发挥你的想象力，画一辆用各种形状组合而成的汽车。
展评
从汽车造型、功能、颜色方面引导学生自评、互评，师做小结点评。
拓展
通过今天的学习，我看到了同学们设计的属于自己的独特汽车，如同走进了未来世界。希望同学们能了解生活中有关汽车的一些有趣的创意设计，试着用其他的方法表现汽车，可能未来的汽车设计师中就有你呦，加油！