浙教版科学七年级下册
第四章第七节 《探索宇宙》教学设计
课题
探索宇宙
单元
第四章
学科
科学
年级
七年级
学习
目标
知识与能力
1.初步认识著名的星座和恒星
2.知道银河系的构成、大小、形状及太阳系在银河系中的位置
3.了解宇宙是由大量的类似银河系的星系构成的，且宇宙是无边无际的
过程与方法
1. 掌握观测星空的基本方法和技能
2.通过阅读材料 ，了解人类探索宇宙的基本历程
情感、态度与价值观目标
1.通过探究活动，培养学生的动手能力和探究宇宙的兴趣
2.了解人类及我国在航天事业中的成就，培养学生热爱祖国的情感
重点
如何找北极星、银河系的构成、大小、形状及太阳系在银河中的位置
难点
认识星座
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新 课
你属于什么星座？星座真的决定人的性格、命运吗？
学生阅读“黄道十二星座”知识,找寻自己的星座。
用故事导入，引发学生的好奇心，有利于他们进入学习状态
讲授新课
一、星座
（一）星座的起源
1.早在 5000年前，古代 人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象，称之为星座。
2.古代希腊人把天空分为 个星座。
3.古代中国人把天空划分为“ 星宿”。
4.现代星座的概念：国际上把天空划分为 个区域，命名为 。
活动：1.你认识下面的星座吗？请在星空图中找到 大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座、猎户座、天鹅座等星座。
2.找出下列恒星及所属星座
思考与讨论：
1.牛郎织女，能够每年七月七“鹊桥”牵手吗？
牛郎织女的传说
在秋夜天空的繁星当中，银河两边有两颗较大的星星，那便是织女星和牵牛星，和牵牛星在一起的还有两颗小星星，那便是牛郎织女的一儿一女。
牛郎和他的儿女就住在了天上，隔着一条天河，和织女遥遥相望。
每年的七月七日，无数成群的喜鹊飞来为他们搭桥。鹊桥之上，牛郎织女团聚了！
牛郎织女能一年一聚吗？
2.苏轼与“天狼星”？
（1）根据你在“南天星空”图中发现的“天狼星”位置，天狼星应该在我们观测星空的哪个方位？
（2）苏轼文豪是否另有所指呢？
（二）寻找北极星
1.在北半球， 是指北最好的参照物。
2.如何寻找北极星呢？
3.四季北斗
北斗星斗柄在不同季节指向不同。
在晚上八九点钟观测，
春天斗柄朝 ，
夏天斗柄朝 ，
秋天斗柄朝 ，
冬天斗柄朝 。
（三）星等
1. 表示星星的明暗程度，星等越 星越亮。
2. 等星是肉眼可见的最暗
的星，太阳的亮度是 -26.7星等。
3.在春、夏、秋、冬四个季节的晚上八九点钟，你可以分别看到下面同的星空：
【天球和天球仪】
1.天球是什么？
2.天球上标有什么？
3.怎样观测星座？
二、银河系和宇宙
1.银河系是什么？
2.天文学上，常用 来表示它们之间的距离。
3.银河系的直径约 光年，太阳与
银河系的中心相距约 光年。
4.银河系的形状
（1）侧视图中看，银河系像个 、
的铁饼；
（2）从俯视图看，银河系又像一个大 ，图中的光点是一颗颗 。
（二）宇宙
1.河外星系是什么？
构成了广阔无垠的宇宙。
3.宇宙有多大？
【阅读】 人类探索宇宙的历程
1、人类对宇宙的探索
旧阶段（地球上）： 肉眼—— 望远镜
新阶段（走出地球） ：人造卫星（航天探测器）——载人航天器
让我们欣赏“哈勃”拍摄的深空天体照片
2、中国航天事业的发展
中国“天眼”
“中国天眼”—500米口径球面射电望远镜(简称FAST)。2016年9月25日落成并投入使用，坐落于贵州省平塘县克度镇，是世界上正在建造及计划建造的口径最大、最具威力的单天线射电望远镜。
该项目的建设，使我国形成具有国际先进水平的天文观测与研究平台，为我国开展宇宙起源和演化、太空生命起源和寻找地外文明等研究活动提供重要支持。
【新知拓展】 为什么要进行宇宙探索？
人类探索宇宙，是为了利用宇宙的
（1）空间资源：高真空，强辐射（宇航衣，银白），失重状态
（例如太空种子，果实大，但只能种一年）
（2）太阳能资源
（3）矿产资源（如月球）
【大视野】 黑 洞
北京时间2019年4月10日21时整，全球六地(布鲁塞尔、圣地亚哥、上海和台北、东京和华盛顿)以英语、西班牙语、汉语和日语四种语言，通过协调召开全球新闻发布会，首张黑洞照片正式发布。
据了解，人类首次拍到黑洞照片的EHT则是通过“甚长基线干涉技术”(VLBI) 和全球多个射电天文台的协作，构建一个口径等同于地球直径的“虚拟”望远镜——事件视界望远镜。
学生阅读，回答：
巴比伦
48
二十八
88
88个星座
牛郎星和织女星之间的距离是16光年。最快的光和电，从牛郎星到织女星也得一刻不停地跑16年。
天狼星,距离我们有8.6光年，应出现在东南方星空。
我国古时以天狼星主侵掠，这里以天狼喻西夏。在我们古代的天文学中，天狼星的东南方向有一群星成为弧矢，样子就像一副弓箭,箭头朝向西北，直指天狼星。苏轼这里说的“西北望”就是站在弧矢的立场上说的。
北极星
先找北斗七星，再把北斗七星斗口前两星连起来，并朝斗口方向延伸约5倍距离处，即可找到北极星。
东
南
西
北
星等 小
6
学生阅读，找出答案：
星星距离我们很遥远，看上去好像都位于一个巨大的球体之上。我们把这个假想的球叫做天球。
天球面上标有四等以下的恒星，重要的星座、星云等，以及二十八宿、二十四节气和黄道。仪器的另一部分由地平圈、子午圈、方位尺和支架组成。仪器上标有天球上的经纬坐标网。
观测时先根据当地的地理纬度确定北天极的仰角 ( 仰角＝当地纬度 )，然后根据当日太阳在黄道上的位置和当地时间，定出当地当时的星空，就很容易找到天空中相应的星座和恒星。
银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。
光年
10万
3万
中间厚 四周薄
漩涡 恒星
目前，人们观测到的类似于银河系的天体系统，就有千亿个左右，这些天体系统被称为河外星系。
所有的星系
目前，人类可观测到的最远天体距离地球约 130亿光年。
学生观看
学生阅读
学生阅读并记录
学生阅读
利用课本图文材料，了解天文知识。
利用活动设计，让学生读图指图，找出主要星座，理解象形，记忆名称。
找出主要恒星
利用“牛郎与织女”、“苏轼与天狼星”的故事，增加学习趣味。
利用课本材料，明确“寻找北极星”的知识。
利用“四季北斗”图，明确大熊星座斗柄的四季指向，用以确认北极星的位置。
用教材文本，学习星等知识。
通过阅读，在星图上找出北天星空“春、夏、秋、冬”四个季节的亮星组合，并标划出图形，认识美妙的星空。
阅读，拓展学生的天文知识，实地观测学会观测的方法。
利用教材图文，帮学生建立银河系大小、形状的感性认识。
利用教材图文，帮学生建立河外星系大小和宇宙的感性认识。
【阅读】“人类探索宇宙的历程”，让学生了解人类探索宇宙的发展阶段；用几幅“深空天体照片”，为学生打开浩瀚星空的一角，引导学生去发现更多的宇宙奥秘。
本环节“中国航天事业的发展”，让学生了解我国航天事业的飞速发展；中国“天眼”，让学生了解我国深空探测成就，激发民族自豪感。
【新知拓展】为什么要进行宇宙探索？让学生了解探索宇宙的意义。
【大视野】 “黑洞”，展示人类最新的天文观测结果，为解开恒星演变之谜又进了一步！“事件视界望远镜”，展示了国际合作的重要性，有助于培养学生的合作意识。
课堂检测
1. “天上星星亮晶晶，数来数去数不清。”童谣中所说的“星星”，绝大多数是( )
A．行星 B．恒星
C．彗星 D．流星
2. 星座随着地球四季变化而变化，但有一颗恒星的位置常年不变，它是( )
A．北极星 B．牛郎星
C．天狼星 D．大角星
3．假如要建造一个可直接观测到全天星空的天文台，则理想的地点应选在( )
A．北极 B．南极
C．赤道 D．全球各地
4．下图中能正确反映太阳系、银河系和宇宙三者之间大小关系的是( )
5．研究发现，恒星寿命的长短取决于它的质量大小。结合图表信息，推测四种恒星中寿命最长的是( )
天狼A星 B．天狼B星
C．织女星 D．牛郎星
认真读题，当堂完成
课堂小结
板书
课件33张PPT。科学 浙教版 七年级下第四章 第7节 探索宇宙学习目标知识与能力1.初步认识著名的星座和恒星
2.知道银河系的构成、大小、形状及太阳系在银河系中的位置
3.了解宇宙是由大量的类似银河系的星系构成的，且宇宙是无边无际的学习目标 过程与方法
1. 掌握观测星空的基本方法和技能
2.通过阅读材料 ，了解人类探索宇宙的基本历程
情感态度与价值观
1.通过探究活动，培养学生的动手能力和探究宇宙的兴趣
2.了解人类及我国在航天事业中的成就，培养学生热爱祖国的情感黄道十二星座白羊座（3月21日—4月20日）金牛座（4月21日—5月20日）双子座（5月21日—6月20日）巨蟹座（6月21日—7月20日）狮子座（7月21日—8月20日）处女座（8月21日—9月20日）天秤座（9月21日—10月20日）天蝎座（10月21日—11月20日）射手座（11月21日—12月20日）摩羯座（12月21日—1月20日）水瓶座（1月21日—2月20日）双鱼座（2月21日—3月20日）你属于什么星座？星座真的决定人的性格、命运吗？新知导入（一）星座的起源
1.早在 5000年前，古代 人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象，称之为星座。
2.古代希腊人把天空分为 个星座。
3.古代中国人把天空划分为“ 星宿”。
4.现代星座的概念：国际上把天空划分为 个区域，命名为 。
巴比伦48二十八8888个星座活动：1.你认识下面的星座吗？请在星空图中找到 大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座、猎户座、天鹅座等星座。
大熊座小熊座猎户座天鹅座活动：2. 找出下列恒星及所属星座北极星—
织女星—
牛郎星—
天狼星—
小熊座
天琴座
天鹰座
大犬座
牛郎织女的传说
在秋夜天空的繁星当中，银河两边有两颗较大的星星，那便是织女星和牵牛星，和牵牛星在一起的还有两颗小星星，那便是牛郎织女的一儿一女。
牛郎和他的儿女就住在了天上，隔着一条天河，和织女遥遥相望。
每年的七月七日，无数成群的喜鹊飞来为他们搭桥。鹊桥之上，牛郎织女团聚了！
牛郎织女能一年一聚吗？ 思考与讨论：1.牛郎织女，能够每年七月七“鹊桥”牵手吗？ 牛郎星和织女星之间的距离是16光年。最快的光和电，从牛郎星到织女星也得一刻不停地跑16年。（1）根据你在“南天星空”图中发现的“天狼星”位置，天狼星应该在我们观测星空的哪个方位？
（2）苏轼文豪是否另有所指呢？思考与讨论： 2.苏轼与“天狼星”？ 天狼星,距离我们有8.6光年，应出现在东南方星空。 江城子 ·密州出猎
老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，
千骑卷平冈。
…
会挽雕弓如满月，
西北望，射天狼。 我国古时以天狼星主侵掠，这里以天狼喻西夏。在我们古代的天文学中，天狼星的东南方向有一群星成为弧矢，样子就像一副弓箭,箭头朝向西北，直指天狼星。苏轼这里说的“西北望”就是站在弧矢的立场上说的。 （二）寻找北极星
1.在北半球， 是指北最好的参照物。
2.如何寻找北极星呢？ 北极星先找北斗七星，再把北斗七星斗口前两星连起来，并朝斗口方向延伸约5倍距离处，即可找到北极星。斗口斗柄3.四季北斗
北斗星斗柄在不同季节指向不同。
在晚上八九点钟观测，
春天斗柄朝 ，
夏天斗柄朝 ，
秋天斗柄朝 ，
冬天斗柄朝 。 春 夏 秋 冬 东 南 西 北（三）星等
1. 表示星星的明暗程度，星等越 星越亮。
2. 等星是肉眼可见的最暗
的星，太阳的亮度是 -26.7星等。
3.在春、夏、秋、冬四个季节的晚上八九点钟，你可以分别看到下面同的星空 星等 小 61.天球是什么？
2.天球上标有什么？
3.怎样观测星座？ 星星距离我们很遥远，看上去好像都位于一个巨大的球体之上。我们把这个假想的球叫做天球。 球面上标有四等以下的恒星，重要的星座、星云等，以及二十八宿、二十四节气和黄道。仪器的另一部分由地平圈、子午圈、方位尺和支架组成。仪器上标有天球上的经纬坐标网。 观测时先根据当地的地理纬度确定北天极的仰角 ( 仰角＝当地纬度 )，然后根据当日太阳在黄道上的位置和当地时间，定出当地当时的星空，就很容易找到天空中相应的星座和恒星。（一）银河系
1.银河系是什么？
2.天文学上，常用 来表示它们之间的距离。
3.银河系的直径约 光年，太阳与
银河系的中心相距约 光年。银 河 系 全 貌 银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。 光年 10万 3万4.银河系的形状
（1）侧视图中看，银河系像个 、
的铁饼；
（2）从俯视图看，银河系又像一个大 ，图中的光点是一颗颗
。银河系侧视图银河系俯视图 中间厚 四周薄 漩涡 恒星太阳系位于银河系的一条旋臂上，与银河系的中心相距3万光年太阳系5.太阳系在银河系中的位置。（二）宇宙
1.河外星系是什么？
2. 构成了广阔无垠的宇宙。
3.宇宙有多大？目前，人们观测到的类似于银河系的天体系统，就有千亿个左右，这些天体系统被称为河外星系。所有的星系目前，人类可观测到的最远天体距离地球约 130亿光年。 1.人类对宇宙的探索
肉眼—— 望远镜——人造卫星（航天探测器）——载人航天器
旧阶段（地球上） 新阶段（走出地球）
阅读：人类探索宇宙的历程让我们欣赏“哈勃”拍摄的深空天体照片让我们欣赏“哈勃”拍摄的深空天体照片新知讲解 2. 中国航天事业的发展中国第一枚自制的运载火箭（1960）“东方红号”人造地球卫星（1970）“神舟五号”载人飞船（2003）宇航员出舱在太空“行走”（2003）“天宫一号”与“神舟八号”对接（2011） 中国“天眼”
“中国天眼”—500米口径球面射电望远镜(简称FAST)。2016年9月25日落成并投入使用，坐落于贵州省平塘县克度镇，是世界上正在建造及计划建造的口径最大、最具威力的单天线射电望远镜。
该项目的建设，使我国形成具有国际先进水平的天文观测与研究平台，为我国开展宇宙起源和演化、太空生命起源和寻找地外文明等研究活动提供重要支持。 中国
”满天星
”专项首发的暗物质卫星“悟空”（2015.12.17）世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”
（2016.8.16）“嫦娥四号”登陆月球背面（2019.1.3）计划将在2020年实现火星的着陆巡视 利用宇宙的
（1）空间资源：高真空，强辐射（宇航衣，银白），失重状态
（例如太空种子，果实大，但只能种一年）
（2）太阳能资源
（3）矿产资源（如月球）
大视野 黑 洞 北京时间2019年4月10日21时整，全球六地(布鲁塞尔、圣地亚哥、上海和台北、东京和华盛顿)以英语、西班牙语、汉语和日语四种语言，通过协调召开全球新闻发布会，首张黑洞照片正式发布。 据了解，人类首次拍到黑洞照片的EHT则是通过“甚长基线干涉技术”(VLBI) 和全球多个射电天文台的协作，构建一个口径等同于地球直径的“虚拟”望远镜——事件视界望远镜。1. “天上星星亮晶晶，数来数去数不清。”童谣中所说的“星星”，绝大多数是( )
A．行星 B．恒星
C．彗星 D．流星
2. 星座随着地球四季变化而变化，但有一颗恒星的位置常年不变，它是( )
A．北极星 B．牛郎星
C．天狼星 D．大角星B课堂练习A3．假如要建造一个可直接观测到全天星空的天文台，则理想的地点应选在( )
A．北极 B．南极
C．赤道 D．全球各地
4．下图中能正确反映太阳系、银河系和宇宙三者之间大小关系的是( )D课堂练习C5．研究发现，恒星寿命的长短取决于它的质量大小。结合图表信息，推测四种恒星中寿命最长的是( )
A．天狼A星 B．天狼B星 C．织女星 D．牛郎星B课堂练习侧视图俯视图探索历程作业布置 《探索宇宙》反馈检测单
作业要求：
1.先回顾当堂知识，再开始做题。
2.本着先易后难原则，独立答题，一气呵成。
3.做题过程中，遇到疑难问题，不要看书，先标注。
4.最后借助课本，集中“啃硬骨头”，并巩固记忆。这是你的舞台，快乐向前冲！谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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详情请看：
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科学浙教版七下第四章第7节 《探索宇宙》试卷
一、选择题
1.“天上星星亮晶晶，数来数去数不清。”童谣中所说的“星星”，绝大多数是( )
A．行星 B．恒星 C．彗星 D．流星
2.下列关于星座的说法，正确的是( )
A. 古代巴比伦人为了便于认识星星，提出星座
B. 古代希腊人把天空分成28个星座
C. 古代中国人把天空划分为“八十八宿”
D.现在国际上把天空划分为48个区域，命名为48个星座
3.牛郎星和织女星分别位于( )
A. 大熊座和天鹅座 B. 天鹰座和天琴座
C. 仙后座和小熊座 D. 猎户座和天琴座
4.美国南北战争以前，大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。在夜间悄悄行走时，他们互相传达：“朝着像饮水瓢的那个星座走。”这个星座是( )
A．大熊座 B．小熊座 C．大犬座 D．猎户座
5.现代天文观测中，常用星座中亮星所构成的图形来认识星座，下列图形中表示小熊星座的是( )
6.星座随着地球四季变化而变化，但有一颗恒星的位置常年不变，它是( )
A．北极星 B．牛郎星 C．天狼星 D．大角星
7.假如要建造一个可直接观测到全天星空的天文台，则理想的地点应选在( )
A．北极 B．南极 C．赤道 D．全球各地
8.天文学中常用于表示天体之间的距离的单位是( )
A．年 B．光年 C．千米 D．米
9.下列天体系统中的描述，正确的是( )
A．银河系的直径约3万光年
B．太阳与银河系的中心相距约 10万光年。
C．在宇宙中，像太阳这样的恒星有几千亿颗。
D．人类可观测到的最远天体距离地球约 130亿光年
10.下图中能正确反映太阳系、银河系和宇宙三者之间大小关系的是( )
二、综合题
11．读图，回答下列问题：
(1)图中的图形代表________星座。
(2)图中字母标注的恒星中，为北极星的是________。
(3)如果每天都有一个晴朗的夜晚，那么在我国可以观测到北极星的时间是________(填“全年”“半年”或“几个月”)。
(4)在秋季的晚上八、九点钟，观测到北斗星斗柄朝________(填方向)。
12．读图，回答问题：
(1)从侧视方向看，银河系像____________________。
(2)图中光点表示_________(太阳也是其中一个光点)。
(3)在银河系外还有千亿个类似于银河系的天体系统，称为____________。它们与银河系一起构成__________。
【答案】
一．选择题1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.D
二、综合题
11．（1）大熊 （2）C （3）全年 （4）西
12．（1）中间厚、四周薄的铁饼 （2）恒星 （3）河外星系 宇宙
