北师大版四年级上册数学 3.6 练习三乘法课件(共21张PPT)

课件21张PPT。练习三复习旧知课堂小结课后作业乘法巩固练习列竖式计算三位数乘两位数时，数位要对齐。1 2 34 5个十百千×6 1 54 9 25 5 3 5……123×40=4920，4要写在千位上。乘数的末尾有几个0，积的末尾直接加上几个0。3 0 3 ×9 0……可以只算3×3，
再在积的后面加1个0。3 0 0 3 0 ×9 0 0 0……在积的后面
加3个0。估算在解决实际问题时用到估算时，将数近似的看作整百、整十数，在进行计算。58×18≈60201200计算器数字显示屏开关键数字键运算符号键等号键清除键笑笑演讲时的平均语速为每分215个字。在“迎国庆演讲比赛”中，需要演讲15分钟，笑笑准备了3000字的稿子，够吗？先估一估，再算一算，并和同伴交流你的计算过程。215×152 1 5 1 5×1 0 7 52 1 53 2 2 5=32253225＞3000答：不够。……215×5……215×10淘气、笑笑分别是这样计算136×24的。×27205443264+1与同伴说一说每步是什么意思。淘气、笑笑分别是这样计算136×24的。×27205443264+1与同伴说一说每步是什么意思。20个136就是20个100，20个30和20个6的和。4个136就是4个100，4个30和4个6的和。20个136加4个136就是24个136。淘气、笑笑分别是这样计算136×24的。136×4……136×20……求136×24等于多少，就是求136×4的和与136×20的和是多少。3.不用计算，判断对错。58×18=4534（ ）150×40=600（ ）88×34=318（ ）350×70=2450（ ）××××60个20等于1200，58比60小，18比20小，不可能等于4000多。4×8=32，尾数不可能是8。三位数乘两位数，积不可能是三位数。积的尾数应该是两个0。603×3448×2325×11272×124460×18102×1535×44056×4564.603×3448×2325×11272×124460×18102×1535×44056×4564.（1）估一估，这7天的总营业额大约是多少元？（2）照这样，请推算这个文具店9月的总营业额大约是多少元。每天约为300元。300×7=2100（元）9月有30天。300×30=9000（元）答：这7天的营业额大约是2100元；这个文具店9月的总营业额大约是9000元。1 5 06.估一估大约有多少根玉米，与同伴交流你的算法。先估出每一块玉米中一行的玉米数，这一行的玉米数乘以行数就是一小块的玉米数，这个玉米数乘以3就是玉米的总数。大约30根。共有5行。30×5×33 05×=450（根）4 5 01 5 03×7.数学游戏，抢占阵地。
在22，40，72，92，101，200，700，800中，任选两个数相乘，如果它们的积与图上的数相同，做个记号，这个数别人就不能占领了，谁占领的格子先形成一条直线，谁就获胜。如果格子全部占满，却没有形成直线，那么谁战友的格子多，谁就获胜。可以先算简单的口算。8.探索规律。⑴结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成的，算一算，你发现了什么？618×618+753×753+294×294816×816+357×357+492×4928.探索规律。⑴结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成的，算一算，你发现了什么？618×618+753×753+294×294816×816+357×357+492×492下面的乘数是把上面乘数的个位和百位调换后得到的。=1035369=1035369两道算式的得数相等。8.探索规律。⑵用每列三个数字组成三位数，并组成上面那样的算式，有没有同样的规律呢？672×672+159×159+834×834把每个乘数的个位和百位调换后得到第二个算式的乘数。276×276+951×951+438×438=1172421=1172421两道算式的得数相等。这节课你们都学会了哪些知识？1、列竖式计算两位数乘三位数时，要把数位对齐。2、乘数末尾的0可以不用计算，有几个0就在积的末尾直接加几个0。这节课你们都学会了哪些知识？3、在进行乘法估算的时候，可以把乘数看作整十或整百的数来进行计算，取得与准确值相近的积。4、数据较大时，可以用计算器计算。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。