五年级下册语文课件-6.4 综合活动 利用信息，写简单的研究报告 北师大版(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册语文课件-6.4 综合活动 利用信息，写简单的研究报告 北师大版(共27张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2019-05-30 08:05:40 | ||
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文档简介
课件27张PPT。利用信息，写简单的研究报告R 五年级下册学习目标： 1．阅读《奇怪的东南风》和《关于李姓的历史和现状的研究报告》，了解搜集和利用信息进行研究的方法，以及简单的研究报告的写法。
2.初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、利用信息进行研究的方法。
3．初步养成留心信息的好习惯。
4．认识5个生字。我们要研究的问题是什么？
有哪些获取资料的途径？
学习两篇研究报告，明确它们之间的相同点和不同点是什么？
怎样写简单的研究报告？活动步骤一、我们要研究的问题是什么？1.我们家生活的变化
2.身边的人对电脑的使用情况
3.本班同学近视情况
4.成语故事中的名人故事活动过程二、有哪些获取资料的途径？1.亲自看到或听到
2.电话或短信
3.网络
4.报刊和书籍
5.广播和电视
6.其他
自己观察、记录调查、访问从书籍报刊上摘录利用网络搜索速度快，信息量大需要设备需要大量资料时材料集中，信息较多寻找费时需要较多资料时比较真实可信工作量大小范围调查第一手资料，真实费时多可以直接观察的对象搜集资料的方法优 点不 足适用范围毒 氧
刑 郭
赐学习生字dú
xíng
cì毒害
刑罚
赏赐yǎng
guō氧气
城郭步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎
统计 皋陶 有毒 二氧化硫
咽喉 调查 刑法 元勋 鲜于氏
郭氏 赐予 辉煌 字词积累小组合作探究，解决问题：1、请分别说说两则材料的主要内容。
2、两则材料的研究方法是什么？
3、分别概况两则材料的写法步骤。并说说从中得到了什么启示？阅读材料
1．奇怪的东南风
——关于爸爸咳嗽病因的研究报告
(1)主要内容
本文通过写作者怀疑爸爸的咳嗽与东南风有关，就每天记录天气情况和爸爸的咳嗽情况，从中发现了自己的猜测是对的，经过请教医生，发现了病因，并采取了相应的措施的事，说明只要正确利用信息就能找到解决问题的方法。(2)练习
①原来研究报告可以这样写。
示例：《奇怪的东南风》这份研究报告侧重于对解决问题的方法的研究过程。它研究的问题是爸爸咳嗽的原因。作者的做法是先自己观察和记录，把观察得到的信息做成记录表，从中发现了爸爸的咳嗽与东南风有关，然后请教医生，终于弄明白工厂排出的有毒的二氧化硫气体是爸爸咳嗽的病因。归纳一下作者的做法：记录信息→分析信息→请教别人→得出结论。②这位同学注意搜集有关信息，写出研究报告，给了我许多启发……
示例：通过学习这份研究报告，我们可以学习怎样作简单的科学研究，学习通过寻找规律来发现事物之间的因果联系，从而找出解决问题的方法。2．关于李姓的历史和现状的研究报告
(1)主要内容
本文通过写作者提出李姓历史和现状问题，然后通过各种途径调查研究，最后发现李姓源远流长、人才辈出的情况，说明对信息进行正确研究，对了解历史有着重要作用。(2)练习
①我从这份材料中学到了研究报告的另一种写法。
示例：这则材料侧重于向我们介绍研究报告的写法。这个研究报告分四部分：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论。通过学习，我们知道：撰写研究报告应努力做到问题明确，方法恰当，资料充足并有合理的分析，结论清楚。在写时还应按研究报告的格式把标题写得准确明了。我们可仿照这篇文章来写研究报告。②我也要利用信息，写简单的研究报告……
点拨：写研究报告可以参考本课，选择合适的研究话题来写。注意研究报告的格式要正确，把标题写得精确明了。三、两篇研究报告的相同点和不同点是什么？相同点：
①两个研究都有明确的结论。
②都有搜集资料和分析资料的过程。 不同点：
①写作思路：《奇怪的东南风》的写作思路：
记录信息—→分析信息—→请教别人—→得出结论。
侧重于了解问题的研究过程。
《关于李姓的历史和现状的研究报告》的写作思路：
问题的提出—→调查方法—→调查情况和资料整理—→结论
是一则规范的研究报告。
② 两篇研究报告的语言各有特点：
前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。
我也要利用信息，写简单的研究报告 ······四、怎样写简单的研究报告？ 研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：
1．标题。
研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。
标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。
2．前言。
报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容：（1）课题提出的缘由；
（2）研究这一课题的意义；
（3）该项研究所要解决的问题。
也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。
怎样写简单的研究报告
3．研究方法。
介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。
4．结果。
这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。怎样写简单的研究报告经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息。尝试建立自己的信息库，如，剪报本、资料卡，并经常对搜集到的信息进行归类、整理，以便今后查找。经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。 怎样才能提高利用信息解决问题的能力？考考你！读书籍报刊上网浏览调查访问搜集信息分析研究标题前言研究方法结果课后有兴趣的同学可以开展以下几个活动：
1、经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息，尝试建立自己的信息库，如：剪报本、资料卡，并经常对搜索到的信息进行归类、整理，以便今后查找。
2、经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。
课后拓展 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
—— 普希金
2.初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、利用信息进行研究的方法。
3．初步养成留心信息的好习惯。
4．认识5个生字。我们要研究的问题是什么？
有哪些获取资料的途径？
学习两篇研究报告，明确它们之间的相同点和不同点是什么？
怎样写简单的研究报告？活动步骤一、我们要研究的问题是什么？1.我们家生活的变化
2.身边的人对电脑的使用情况
3.本班同学近视情况
4.成语故事中的名人故事活动过程二、有哪些获取资料的途径？1.亲自看到或听到
2.电话或短信
3.网络
4.报刊和书籍
5.广播和电视
6.其他
自己观察、记录调查、访问从书籍报刊上摘录利用网络搜索速度快，信息量大需要设备需要大量资料时材料集中，信息较多寻找费时需要较多资料时比较真实可信工作量大小范围调查第一手资料，真实费时多可以直接观察的对象搜集资料的方法优 点不 足适用范围毒 氧
刑 郭
赐学习生字dú
xíng
cì毒害
刑罚
赏赐yǎng
guō氧气
城郭步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎
统计 皋陶 有毒 二氧化硫
咽喉 调查 刑法 元勋 鲜于氏
郭氏 赐予 辉煌 字词积累小组合作探究，解决问题：1、请分别说说两则材料的主要内容。
2、两则材料的研究方法是什么？
3、分别概况两则材料的写法步骤。并说说从中得到了什么启示？阅读材料
1．奇怪的东南风
——关于爸爸咳嗽病因的研究报告
(1)主要内容
本文通过写作者怀疑爸爸的咳嗽与东南风有关，就每天记录天气情况和爸爸的咳嗽情况，从中发现了自己的猜测是对的，经过请教医生，发现了病因，并采取了相应的措施的事，说明只要正确利用信息就能找到解决问题的方法。(2)练习
①原来研究报告可以这样写。
示例：《奇怪的东南风》这份研究报告侧重于对解决问题的方法的研究过程。它研究的问题是爸爸咳嗽的原因。作者的做法是先自己观察和记录，把观察得到的信息做成记录表，从中发现了爸爸的咳嗽与东南风有关，然后请教医生，终于弄明白工厂排出的有毒的二氧化硫气体是爸爸咳嗽的病因。归纳一下作者的做法：记录信息→分析信息→请教别人→得出结论。②这位同学注意搜集有关信息，写出研究报告，给了我许多启发……
示例：通过学习这份研究报告，我们可以学习怎样作简单的科学研究，学习通过寻找规律来发现事物之间的因果联系，从而找出解决问题的方法。2．关于李姓的历史和现状的研究报告
(1)主要内容
本文通过写作者提出李姓历史和现状问题，然后通过各种途径调查研究，最后发现李姓源远流长、人才辈出的情况，说明对信息进行正确研究，对了解历史有着重要作用。(2)练习
①我从这份材料中学到了研究报告的另一种写法。
示例：这则材料侧重于向我们介绍研究报告的写法。这个研究报告分四部分：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论。通过学习，我们知道：撰写研究报告应努力做到问题明确，方法恰当，资料充足并有合理的分析，结论清楚。在写时还应按研究报告的格式把标题写得准确明了。我们可仿照这篇文章来写研究报告。②我也要利用信息，写简单的研究报告……
点拨：写研究报告可以参考本课，选择合适的研究话题来写。注意研究报告的格式要正确，把标题写得精确明了。三、两篇研究报告的相同点和不同点是什么？相同点：
①两个研究都有明确的结论。
②都有搜集资料和分析资料的过程。 不同点：
①写作思路：《奇怪的东南风》的写作思路：
记录信息—→分析信息—→请教别人—→得出结论。
侧重于了解问题的研究过程。
《关于李姓的历史和现状的研究报告》的写作思路：
问题的提出—→调查方法—→调查情况和资料整理—→结论
是一则规范的研究报告。
② 两篇研究报告的语言各有特点：
前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。
我也要利用信息，写简单的研究报告 ······四、怎样写简单的研究报告？ 研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：
1．标题。
研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。
标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。
2．前言。
报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容：（1）课题提出的缘由；
（2）研究这一课题的意义；
（3）该项研究所要解决的问题。
也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。
怎样写简单的研究报告
3．研究方法。
介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。
4．结果。
这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。怎样写简单的研究报告经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息。尝试建立自己的信息库，如，剪报本、资料卡，并经常对搜集到的信息进行归类、整理，以便今后查找。经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。 怎样才能提高利用信息解决问题的能力？考考你！读书籍报刊上网浏览调查访问搜集信息分析研究标题前言研究方法结果课后有兴趣的同学可以开展以下几个活动：
1、经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息，尝试建立自己的信息库，如：剪报本、资料卡，并经常对搜索到的信息进行归类、整理，以便今后查找。
2、经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。
课后拓展 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
—— 普希金