2019春人教部编版历史七下第14课《明朝的统治》课件(共18张)

时 间：

建立者： 　

都 城：
朱元璋
1368年
朱元璋
应天府（今江苏南京1368-1421）
学习新知
明朝疆域图
1、朱元璋为什么要强化皇权？
2、朱元璋强化皇权的措施有哪些？
阅读67—69页，回答下列问题：
聚焦主题 自主学习
1、朱元璋为什么要强化皇权？
元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。


历史原因
目 的
巩固统治
（1）在中央：
废丞相和中书省，分权给六部。
吏
户
礼
兵
刑
工
皇帝
2、朱元璋强化皇权的措施有哪些？
（2）在地方：
废行省，设“三司”。
皇帝
布政使司（民政财政）
按察使司（司法刑狱）
都指挥使司（军务）
（3）设锦衣卫特务机构
职能：
特点：
监视官民
皇帝直接指挥，不受法律约束。
限于四书五经
不能发表个人见解
文体严格限于八股文，僵化呆板
利：考试形式标准化，利于规范考试。
弊：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。
比一比：明朝的八股取士与唐 朝的科举制度有什么不同？
文体
内容
影响
小组合作找不同

利弊
明朝八股取士 唐朝科举考试
儒家经典，诗赋、政论
可发表个人见解
不限文体
改善了用人制度，扩大了官吏的来源，使有才学的人能够由此参政。同时也推动了教育事业的发展和文学艺术的繁荣。
明太祖朱元璋强化皇权对当时的社会有何影响？（从正反两方面评价）
皇权高度集中，君主专制大为加强。
弊:皇权高度集中，地方政府没有独立性；决策容易出现失误等，给明朝的统治埋下了危机。
利：巩固了明王朝的统治，形成了比较安定的政治局面，为经济的发展创造了有利的环境。
思考
手工业
商业
三、明朝经济的发展
农业

引进原产南美洲的新品种作物

棉纺织业：从南方推向北方；棉纺织业基地

丝织业：苏州是明代的丝织业中心

制瓷业：景德镇的青花瓷

商品经济活跃；商贸城市：北京、南京；
出现商帮：晋商、徽商





1、“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”这一制度的的主要目的是（ ）
A．提高办事效率 B．强化君主专制
C．让“群臣”监督皇帝D．强化监察制度

2、七年级学生王明对同学说：“明朝的官员没有隐私权，太可怕了！”他评述了明朝哪项措施造成的后果？（ ）
A、 焚书坑儒 B、 设置厂卫特务机构
C、 八股取士 D、 大兴文字狱
B
B
挑战自己


3、明代从外国引进的主要农作物是( )
①玉米 ②甘薯 ③马铃薯
④花生 ⑤向日葵

A、①②③④ B、①③④⑤
C、①②④⑤ D、①②③④⑤
挑战自己
D
4、根据材料回答：
材料　八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。 ——顾炎武
根据材料并结合所学知识，说说明朝时科举制度发生什么变化？明朝时采用这种制度来选拔官吏有何危害？

挑战自己
实行“八股取士”制度；科举制度在内容和形式上发生了很大的变化，禁锢了人才，束缚了人们的思想，严重阻碍了社会的进步。
内容结构
明朝的统治
我的收获
请用知识树将本课知识点进行总结
1、农业
2、手工业
3、商业
经济的发展
内容结构
强化皇权
明朝的统治
建立
科举考试的变化
监视官民
1368年
朱元璋
应天府
设锦衣卫
废丞相和中
书省分权给六部
废行省设三司
八股取士
1、内容
2、文体
3、影响