2019春人教部编版生物八下8.1.2免疫与计划免疫课件(共16张PPT)

第八单元 健康地生活
学习目标：1、描述人体的免疫功能；
2、说明计划免疫的意义。
3、了解什么是艾滋病
第二节 免疫与计划免疫（2）
①什么是免疫？免疫具有哪三个方面的功能？
②免疫是否对人体都是有益的？有哪些异常现象？
③过敏是什么原因引起的？其预防的主要措施是什么？
④计划免疫的对象是谁？其目的是什么？
⑤关注“艾滋病”，了解其病原体、传播途径和易感人群等。
自学课本82-83页的内容，思考以下问题：
一、什么是免疫
免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
二、免疫的功能
清除体内衰老，死亡和损伤的细胞
１．
免疫具有三方面的重要功能

自身稳定
２. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。
防止感染
３．监视，识别和清除体内产生的异常　　　　　　　　　　　　　　细胞（如肿瘤细胞）
免疫监视
各项功能异常时出现的症状
当防御功能过强时，进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应。对异体器官产生不同程度的排斥反应
当防御功能过低时，反复感染
当免疫监视功能过低时,则可能导致肿瘤的形成。
三、计划免疫
根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。
疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品（包括死疫苗和活疫苗）
死疫苗——选用免疫原性好的细菌、病毒、立克次体等，经人工培养，再用物理或化学方法将其杀灭制成。如：狂犬病疫苗
活疫苗——用人工定向变异方法，或从自然界筛选出毒力减弱或基本无毒的活微生物制成活疫苗或减毒活疫苗。如：脊髓灰质炎疫苗（糖丸）
疫苗的成分：
小朋友在接受预防接种

预防接种证和免疫程序卡
艾滋病的主要危害是什么？

引起艾滋病的病原体是什么？

艾滋病可以通过什么途径传播？

预防艾滋病的主要措施是什么？
破坏人体的免疫系统，引起各种并发疾病而死亡。
人类免疫缺陷病毒（HIV）
血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液等

四、艾滋病
1、想要器官移植获得成功，主要应满足的条件是
（ ）
A、大小相同的器官 B、病人的营养条件要相同
C、两者具有亲缘关系
D、被移植的器官与原器官具有非常近的相容性
2、人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（ ）
A、病原体 B、抗原物质 C、抗体 D、自身物质
D
B


课堂练习
3、下列哪一项不是我国规定的对1岁儿童必须接种的疫苗（ ）
A、卡介苗 B、脊髓灰质炎疫苗
C、百日破疫苗 D、艾滋病疫苗
4、春暖花开时，好多人往往对花粉过敏，从而出现皮肤奇痒难忍的症状，这是人的哪一免疫功能异常所致？（ ）
A、防御功能 B、监视功能
C、自身稳定功能 D、不确定
D
A


课堂练习
5、运用免疫的有关知识回答下列问题：
（1）刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防__________病。
（2）卡介苗进入人体后，刺激__________细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫__________，上述卡介苗属于_________。
（3）这种在人出生以后才产生的、只对特定病原体起作用的免疫叫做__________。
结核
淋巴
抗体
抗原
特异性免疫


课堂练习